小學(xué)上半年遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

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小學(xué)2016上半年遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

我校遠(yuǎn)程教育工作,緊緊圍繞學(xué),F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作安排,以“創(chuàng)新、開(kāi)拓、發(fā)展、務(wù)實(shí)”新理念,結(jié)合我校的實(shí)際認(rèn)真扎實(shí)的開(kāi)展工作。積極有效使用目標(biāo)任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)模式,努力提高質(zhì)量和應(yīng)用水平。在常規(guī)管理方面,突出細(xì)、實(shí)、嚴(yán)、勤的特色,建立統(tǒng)一規(guī)范的“一表三冊(cè)”即專(zhuān)用課表,教育資源登記冊(cè)、教學(xué)應(yīng)用登記冊(cè),確保最大限度地使用好優(yōu)質(zhì)的遠(yuǎn)程教育資源,提高教師信息技術(shù)運(yùn)用能力,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

一、工作思路

認(rèn)真落實(shí)我我!哆h(yuǎn)程教育應(yīng)用工作制度》,積極探索我校遠(yuǎn)程教育應(yīng)用模式,提高應(yīng)用水平。依托遠(yuǎn)教設(shè)施和資源積極抓好信息技術(shù)與學(xué)科整合的校本培訓(xùn),和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本培訓(xùn),努力提高教師的信息技術(shù)與學(xué)科整合能力,不斷提升教師的信息素養(yǎng)和教學(xué)水平。以“提升教師水平,增長(zhǎng)學(xué)生見(jiàn)識(shí),服務(wù)課程改革,提高教育質(zhì)量”為目標(biāo),通過(guò)觀摩、賽講、交流等途徑和形式不斷提高應(yīng)用研究水平。

  二、主要工作與方法措施

1、為了更好使信息資源應(yīng)用于教學(xué),在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我們新建了比較超前的電子白板多媒體教室,大大提高了信息資源在教學(xué)中的應(yīng)用水平,加強(qiáng)內(nèi)部設(shè)施的管理。

2、以博客的形式展示學(xué)校開(kāi)展的校內(nèi)外教育教學(xué)活動(dòng)情況,讓更多的學(xué)校了解xx教育動(dòng)態(tài)。

3、進(jìn)一步擴(kuò)展、完善學(xué)校資源中心。不斷充實(shí)新內(nèi)容,使新資源能及時(shí)的用到一線教學(xué)中。

4、強(qiáng)化電教設(shè)備的使用登記制度。我們認(rèn)真落實(shí)遠(yuǎn)程室、多媒體室的使用登記制度,建立了詳細(xì)的使用登記表冊(cè),做到節(jié)節(jié)登記,清晰明了。對(duì)多媒體教室的管理加強(qiáng)了正確使用設(shè)備的監(jiān)控和衛(wèi)生監(jiān)管,嚴(yán)格按制度落實(shí),做到課前定課,課后登記,不定時(shí)檢查統(tǒng)計(jì),上報(bào)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,配合學(xué)校做好對(duì)教師的遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用情況的檢查、考核,做到有理有據(jù),不弄虛作假。

5、為了更好的實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)共享,我們要求每個(gè)辦公室在自己的電腦上建立年級(jí)組文件夾和教師文件夾并共享,這樣更便于優(yōu)質(zhì)資源共享和網(wǎng)上檢查。

6、管理好遠(yuǎn)程教育資源,使之更好的為教育教學(xué)服務(wù)。為使遠(yuǎn)程教育資源更好的為教育教學(xué)服務(wù),我們始終堅(jiān)持切實(shí)做好遠(yuǎn)程資源的接收、管理工作。我們把二模接收計(jì)算機(jī)共享在校園局域網(wǎng)上,這樣教師就可以通過(guò)內(nèi)網(wǎng)查詢使用,日常工作中及時(shí)下載資源并整理,同時(shí)將資源下載及整理情況公布在校園網(wǎng)上,使全體教師盡早的了解資源,使用資源。并積極配合教師修改、制作課件,做到有問(wèn)必答,有求必應(yīng),互相幫助。同時(shí)將優(yōu)質(zhì)及時(shí)刻盤(pán),為教師借閱、使用提供更好的服務(wù)。

7、嚴(yán)抓培訓(xùn),促進(jìn)應(yīng)用。進(jìn)一步加強(qiáng)管理,不斷創(chuàng)新管理機(jī)制,提高應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)要求,使管理工作系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學(xué)化,做到計(jì)劃、人員、課時(shí)、資源四落實(shí)。加大培訓(xùn)力度,充分利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)集中時(shí)間開(kāi)展了信息技術(shù)培訓(xùn),由信息技術(shù)骨干教師負(fù)責(zé),針對(duì)教師平時(shí)應(yīng)用中出現(xiàn)的問(wèn)題,從技術(shù)和理論上進(jìn)行指導(dǎo),有效地促進(jìn)了教師應(yīng)用水平的提高。在平時(shí)的工作中我們充分利用校園網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上培訓(xùn),把碰到的新問(wèn)題的解決方法發(fā)布在內(nèi)網(wǎng)上或共享,使教師能及時(shí)了解和應(yīng)用。在每個(gè)辦公室培養(yǎng)一名技術(shù)骨干教師,負(fù)責(zé)設(shè)備維護(hù)和技術(shù)指導(dǎo)。特別是在本學(xué)期的3?4月份,利用下午第三節(jié)課時(shí)間,由邰志友、歐海青兩位遠(yuǎn)程管理員以備課組的形式進(jìn)行教師操作多媒體設(shè)備培訓(xùn),把相關(guān)的應(yīng)用軟件刻錄發(fā)放到備課組,指導(dǎo)各教師安裝在家中的pc里進(jìn)行練習(xí),同時(shí)還在教師實(shí)際應(yīng)用的過(guò)程中給予具體的操作指導(dǎo),使90%的教師感受到新教育技術(shù)給教學(xué)帶來(lái)的便利,既達(dá)到節(jié)約授課時(shí)間,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的濃厚興趣,提高教學(xué)效率,又減輕老師大量板書(shū)粉筆字的艱辛,避免粉塵帶來(lái)的危害。尤其是數(shù)字展示臺(tái)的廣泛運(yùn)用,如評(píng)講學(xué)生作業(yè)、試卷等既直觀又能有較好的鞭策效果。

8、本學(xué)期教師利用遠(yuǎn)程室和多媒體教室授課641節(jié),其中三月份171節(jié)(含觀看法制教育專(zhuān)題片29節(jié)),四月份198節(jié),五月份164節(jié),六至七月份108節(jié)?v觀近幾個(gè)學(xué)期來(lái)看,本快車(chē)教育閱讀nftape.cn/轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留學(xué)期的應(yīng)用是最頻繁的,出現(xiàn)教師搶多媒體教室授課的情形,這是教師信息技術(shù)水平提高的結(jié)果,也是新建兩個(gè)多媒體教室配備的設(shè)備便于操作、適合教學(xué)應(yīng)用 ( 貴.州,學(xué).習(xí),網(wǎng) )http://www.7139.com的結(jié)果。近兩年來(lái)全校教師積極參與北師大網(wǎng)絡(luò)班主任、教育技術(shù)培訓(xùn),對(duì)教師學(xué)習(xí)掌握教育技術(shù)有一定的推動(dòng)作用,由此可知,任何工作只要認(rèn)真去做,總會(huì)有收獲,只不過(guò)有的能立竿見(jiàn)影,在短期內(nèi)看到成績(jī),而有的則要磨合一定的周期之后才會(huì)產(chǎn)生效益,才會(huì)出成績(jī),才顯現(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)程的重要,才感覺(jué)到平時(shí)培訓(xùn)是多么的重要罷了。對(duì)于38個(gè)教學(xué)班的大型學(xué)校,兩個(gè)多媒體教室遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)發(fā)展的需要,學(xué)校將逐年有計(jì)劃的推進(jìn)建設(shè),以每學(xué)期建一個(gè)的速度推進(jìn)發(fā)展,在“xx”中每層教學(xué)樓達(dá)到有一個(gè)多媒體教室的目標(biāo)。

  三、努力方向

1、緊跟電教步伐,不斷提高遠(yuǎn)程管理員的業(yè)務(wù)水平。要求管理員自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷更新教育觀念,提高信息技術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真制定計(jì)劃,組織教師開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng),不斷提高教師的信息素養(yǎng)和應(yīng)用教育新技術(shù)的水平。

2、加強(qiáng)各年級(jí)組骨干教師培訓(xùn),發(fā)揮骨干教師帶頭引領(lǐng)作用,以骨干教師為龍頭強(qiáng)化應(yīng)用能力和技術(shù)服務(wù)功能。加強(qiáng)信息教研和技術(shù)服務(wù)骨干隊(duì)伍建設(shè)。

3、繼續(xù)做好資源下載、整理和資料積累工作,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源整合,規(guī)范管理,逐步形成完善、快捷、豐富、有效的現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)環(huán)境。

4、加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育模式二教學(xué)和應(yīng)用的管理,認(rèn)真做好相關(guān)表冊(cè)的科學(xué)、規(guī)范填寫(xiě),確保項(xiàng)目工作的資料規(guī)范、健全、有效。

5、在條件成熟的基礎(chǔ)上努力建設(shè)學(xué)校綜合網(wǎng)站,展現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色,也給教師提供交流的平臺(tái),促使學(xué)校更好更快的發(fā)展。同時(shí)鼓勵(lì)以備課組為單元建立教學(xué)交流博客,把備課組的活動(dòng)信息、活動(dòng)開(kāi)展情況、活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)及活動(dòng)收獲等發(fā)布到博客上,實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)單的資源共享,也便于其他備課組學(xué)習(xí)交流,發(fā)表評(píng)論,為今后的教育新技術(shù)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

XX年7月2日

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