部隊黨支部年終總結

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 光陰荏苒,一年時間悄悄在我們指縫中溜走。我們即將迎來了全新的,對于過去一年,我們要好好總結,只為了來年有更多的收獲。下面是小編給大家提供參考的關于部隊黨支部的年終工作總結范文,歡迎參考。

一、支部簡介

部隊黨支部共有黨員6人,干部黨員2名,士官黨員7名。尚xx任支部書記,陳亞光、婁彥奇為委員。支部成員均是來自基層中隊的優(yōu)秀分子。

支部組建接近半年。這段時間里,在支委帶領下,各項工作已取得一定成效。

我們相信,有上級黨組織的正確引導作指引、有廣大官兵高昂的政治熱情作支持,有支部黨員較高的政治覺悟作支撐,支委的有效領導作保障,支部定會在前進的過程不斷發(fā)展、成熟,在思想建設、組織建設和作風建設中取得更大成就!

二、支部工作指導思想

思想決定一切的高度,這是我支部支委進行支部建設時一貫堅持的原則。只有支委先提高自身思想認識,統(tǒng)一思想,確立正確、有效的工作思路,才能為支部成員、廣大入黨積極分子和優(yōu)秀的團員思想認識上健康、快速的成長提供一片沃土,為支部實現(xiàn)迅速的發(fā)展、壯大、成熟提供可能。

黨支部是黨的基層組織,加強黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用,并在工作中不斷加強和改善黨員的教育管理,充分發(fā)揮他們的先鋒模范作用是我支部的工作核心所在。對于此,除了日常的基礎性工作之外,我們還針對某些常規(guī)工作思路中的不足之處,結合支部自身特點,進行一些創(chuàng)新性的嘗試,力求把支部建設成為一支富于創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀集體。

我們的指導思想是:以人為本,系統(tǒng)管理,扎實工作,提高效率。一切服從黨的領導是支部工作的首要原則,但各項具體工作的實施中,支部成員的能動性則成為效果的重要影響因素。以人為本,充分考慮廣大官兵黨員的特點、需要和可能存在的困難,合理把握工作節(jié)奏,優(yōu)化工作模式,對工作的更好完成有很大促進作用。系統(tǒng)管理,包括長短期工作計劃結合,黨支部、黨小組管理結合,傳統(tǒng)模式與信息化模式結合。長期計劃跟進式管理,短期計劃即時性總結,縮小管理半徑,增加支部工作透明度,向管理要效率。扎實工作,不搞形式主義,不搞包裝工程,將積極分子培養(yǎng)、黨員教育等工作抓細,抓實,力求做到黨員發(fā)展保質(zhì)保量,思想教育入腦入心,社會實踐有聲有色。有了以上的保障,支部工作將能夠有序、高效的開展,從而使用更少的資源(尤其是時間)收到更好的成效。下面是我們的具體工作的做法:

1、用“三步學習法”提高政治理論學習質(zhì)量

從實際中來,到實際中去,堅持“三步學習法”,切實提高理論水平與思政素質(zhì)政治理論學習是確保黨員同志思想先進性的重要同時也是必要的途徑,是支部思想建設工作的核心。與此同時,存在的突出問題是政治理論往往比較枯燥,對于以戰(zhàn)士黨員為主的群體,難以很大程度激發(fā)其主觀能動性,學習難免流于形式。我支部解決這一矛盾的途徑是:以人為本,立足黨員自身,研究新穎學習內(nèi)容與途徑,確保學習教育入腦入心。

在政治理論的學習中過程中往往會讓同志們感覺理論知識有“空洞感”。我們思考認為,這與政治理論學習沒能與實際很好結合,造成暫時性的“學無所用”所致。對于此,我們認為應該采用泛式學習與重點學習結合的方式,也就是,所有內(nèi)容普遍學習,實際內(nèi)容重點展開。在實際工作、生活中抽象與學習材料相關內(nèi)容,重點展開,并引導大家如何用所學指導實踐。讓大家體會到學習政治理論的實際意義,激發(fā)學習興趣,借以提高整個政治理論學習效果。

在學習途徑上,我們將理論學習分為三大步驟:“預習”、“學習與討論”和“復習與鞏固”。

“預習”環(huán)節(jié)取代了以往形式化、收效低的文件朗讀,以更容易接受的方式讓大家主動獲取有關學習內(nèi)容的信息,從而提高同志們的參與積極性!皩W習與討論”用主動傳播、互動交流代替以往的被動接受信息,讓黨員以更喜聞樂見的方式進行理論學習。“復習與鞏固”為之前環(huán)節(jié)的重要補充,讓大家在學習之后有一個反思總結的過程,鞏固學習效果,優(yōu)化學習內(nèi)容。實踐證明“三步學習法”很好改變了以往部分同志對學習活動重視不夠,甚至認為沒有必要的想法。更好的激發(fā)了黨員同志政治理論學習的興趣和主動性,顯著提高了學習效果。

2、新黨員的發(fā)展

新黨員的發(fā)展,歷來是黨支部的一項重要工作。保證新黨員的質(zhì)量,是保持黨員先進性的基礎環(huán)節(jié),甚至,從宏觀角度看,這是關乎我們國家和民族的前途與命運。我們認為,從黨支部層面保證黨員質(zhì)量,不能僅僅關注預備黨員期間的教育工作,而應當系統(tǒng)的,從最初做起,直至黨員離開支部將黨員情況向下一支部匯報。也就是要以預備黨員為中心,做到“瞻前顧后”。我們將提交過入黨申請書的同志分成五個層次??入黨申請書提交者、入黨積極分子、重點發(fā)展對象、預備黨員、正式黨員。首先,做好入黨申請書接收工作,這是一切工作的起始。由支委把關申請書質(zhì)量,對于抄襲的、空洞的、不能適當反映本人入黨愿望的申請書予以退回,并進行耐心的教育,使其認識問題所在,并積極改進。第二,年初制定詳細的發(fā)展計劃。第三,做好入黨積極分子的教育工作。選派支部優(yōu)秀的老黨員擔任入黨介紹人工作,由支委定期詢問各位同志的考察情況。

  三、支部建設

深化群眾基礎地位??把支部建立在廣大官兵中把群眾,也就是廣大官兵作為支部生存的基礎和前進的基本推動力是我支部所以成員的共識。

廣大官兵是支部新鮮血液和新生力量的根本源泉,廣大官兵的嚴格、多方面監(jiān)督是對支部成員的不斷鞭策,為廣大官兵服務是支部黨員“為人民服務”的忠實體現(xiàn)。同時,加強黨支部與官兵們的聯(lián)系,也有助于黨員先鋒模范作用更好的發(fā)揮,增強支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此,把穩(wěn)穩(wěn)扎根于廣大官兵之中有著重要的意義。

在學習和生活中為官兵樹立榜樣,盡可能成為官兵中的先鋒模范;

定期組織黨課學習活動,與廣大官兵共同提高思想認識水平;

注意觀察官兵思想動態(tài),尤其是在部隊各個關鍵時期,對各種變化及時向上級組織匯報,做出積極響應;

工作上,多幫助有困難的同志,本著“不能讓一個掉隊”的信念,帶動大家共同進步,同時,這也就黨員提出了更高的要求;

生活上,照顧同志,幫助他們克服困難;適當提醒一些同志,幫助他們樹立目標,規(guī)劃生活;適當組織文體活動,豐富業(yè)余生活,濃厚集體生活氣氛;

定期匯報責思想情況,定期進行評比,對成果突出的黨員和小組給予一定獎勵。

四、支部生活

組織生活是黨員支部生活的重要組成部分,是黨員學習、成長的重要途徑,是促進黨員在組織上入黨后進一步在思想上入黨的重要推動力,組織生活質(zhì)量的高低,是支部學習、教育工作成敗的關鍵。我支部在組織生活形式上大膽創(chuàng)新,走出會議室,走向英雄曾經(jīng)的戰(zhàn)斗過的地方。


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