學生黨員兩學一做學習計劃篇一
“請聯(lián)系自己的思想實際，談?wù)勗鯓訛槿娼ㄔO(shè)小康社會，加快推進現(xiàn)代化而奮斗”西南石油大學2013級化工專業(yè)學生黨員張凡面對考卷上這一問題略一思索，鄭重填下答案，這是3月10日該校化學化工學院舉行的“兩學一做”黨章考試現(xiàn)場，與以往考試不同，整個考場沒有監(jiān)考，不設(shè)巡查，卻安靜有序，唯有沙沙寫字聲，與埋頭答題的認真背影。
開學以來，西南石油大學對照辦公廳印發(fā)的《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，結(jié)合石油高校特有的深鉆，敢干，渴學的特點，以黨員服務(wù)站為平臺，開啟了“兩學一做”系列教育學習活動。3月黨章考試，就是該系列活動的啟動式。
學黨章，線上線下齊討論
“每個共產(chǎn)黨員都自覺學習過黨章黨史，為什么如今又要強調(diào)學習它呢?”在該�；ぴ狐h員服務(wù)站舉辦的“兩學一做黨章學習交流會”上，黨員服務(wù)站負責人曾雅清給出解答：“學習黨章黨史，一方面是因為我們大學生走在社會前沿，更應(yīng)該將黨章與社會發(fā)展相結(jié)合，常學常新，另一方面則是針對當前一些黨員無視黨章黨史，踐踏法律底線的行為，強化大學生黨員的服務(wù)意識，自省自查，爭做時代好青年�！�
“單一的線下討論會不夠消化黨章黨史怎么辦?” 帶著這樣的問題，14級應(yīng)化專業(yè)的陳飛瀏覽了化工院微信公眾號“石大化語” 推出的“學習黨章黨史的三種境界”文章，“學習首先是‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’，黨章中文字簡樸，含義深刻，深入思考，才能有所體會�！�
為占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地，該�；ぴ禾剿鞒隽恕包h建+”的學習模式，利用“易班”，微信公眾號為線上討論平臺，受到學生的追捧的同時，也鞏固“黨章黨史”學習成果。
考黨章，書里書外皆上陣
檢測學習效果，少不了考試�！皞鹘y(tǒng)的考試讓學生以為學習黨章只是為了應(yīng)付考試，但‘兩學一做’不能走形式路線，考試的目的是為了檢測學習效果，學以致用，”該校化工院黨委副書記蒲冠州表示，“因此，我們不僅舉行了一場無監(jiān)考，無巡查的黨章考試，而且考試內(nèi)容不局限于黨章黨規(guī)，更結(jié)合時事，書里書外的熱點話題�！�
“考試形式不同以往，內(nèi)容也是相當活泛，學院反其道而行之的考試模式在我們學生中反響強烈�！�13級學生黨員楊陽表示。一場考試下來，學生黨員紛紛表示希望今后的考試能夠多多采用這樣的模式，既考知識，又考人品。
用黨章，校內(nèi)校外均發(fā)力
學以致用，學而為用。為鞏固學習成果，引導學生在學習黨章的基礎(chǔ)上知行合一，學�；ぴ哼�在植樹節(jié)當天舉辦了“黨章伴我環(huán)保行”的公益活動，將為人民服務(wù)的精神運用到環(huán)保上，幫助環(huán)保工人，栽樹澆水，宣傳環(huán)保知識，同時學生黨員走進社區(qū)，開展志愿服務(wù)，讓黨章內(nèi)容落地，讓學習落實到行。
在3月黨章考試受到學生黨員的追捧的基礎(chǔ)上，還將推出四月黨史考試、五月黨紀考試、六月黨務(wù)時事測試;該校化工院黨委書記陳馥透露，為鞏固“兩學一做”學習成果，學院還將同時開展線下校內(nèi)外黨員服務(wù)活動，線上“學而時‘習’”學習系列講話的討論交流活動，進一步開展理想信念和對黨忠誠教育、黨性黨風教育和道德品行教育。
學生黨員兩學一做學習計劃篇二
4月12日，華中科技大學召開“兩學一做”學習教育動員部署會，傳達學關(guān)于“兩學一做”學習教育的重要指示精神、劉云山同志在全國“兩學一做”學習教育工作座談會上的講話精神，部署我校“兩學一做”學習教育的具體方案。校領(lǐng)導路鋼、丁漢初、馬小潔、周建波、馬建輝出席會議。
4月1日、11日，學校分別印發(fā)了關(guān)于開展“兩學一做”學習教育的實施方案及學習安排的具體方案。我�！皟蓪W一做”學習教育的總要求是要把學習黨章黨規(guī)與學系列重要講話統(tǒng)一起來，在學習系列講話中加深對黨章黨規(guī)的理解，在學黨章黨規(guī)中深刻領(lǐng)悟系列講話的基本精神和實踐要求，突出增加黨的意識、黨員意識，做合格黨員。
在具體方案中，我校分別針對教職工黨員、學生黨員、中層以上黨員領(lǐng)導干部在學習黨章黨規(guī)、學習系列講話、重點解決的問題等方面提出了具體要求。關(guān)于“兩學一做”的學習方式方法，強調(diào)要突出經(jīng)常性教育的特點，要與學習黨的歷史結(jié)合起來，要注重聯(lián)系黨員干部的思想和工作實際，要把學習教育與做好中心工作結(jié)合起來;要做好個人自學、集中學習討論、堅持領(lǐng)導帶頭三個方面。學校要求各二級單位結(jié)合本單位實際，制定更具針對性的學習教育方案，切實解決本單位黨員中存在的突出問題，強化黨性觀念和黨員意識;各二級單位黨組織要指導各黨支部根據(jù)各自情況制定詳細學習計劃，加強對各支部“兩學一做”學習教育的督促和檢查，及時總結(jié)交流好的經(jīng)驗和做法，扎實推進“兩學一做”學習教育，確保取得實效。
會上，黨委組織部部長于克訓傳達了中央有關(guān)會議精神，解讀了學校的“兩學一做”學習教育方案。機關(guān)黨委書記艾一梅、學工部部長易元祥、老干部工作部部長姜燕蘭、土木學院黨委書記文鋒、基礎(chǔ)醫(yī)學院黨委書記秦選斌、后勤集團黨委書記甘世斌，分別就機關(guān)部處、學生、離退休黨員、院系、后勤集團如何開展“兩學一做”學習教育作了發(fā)言。
校黨委副書記、副校長馬小潔主持會議，就如何落實“兩學一做”學習教育提出五點要求：一要認真落實基礎(chǔ)在學、關(guān)鍵在做的要求，二要認真落實帶著問題學、針對問題改的要求，三要認真落實區(qū)分層次、分類指導的要求，四要認真落實抓在日常、嚴在經(jīng)常的要求，五要認真落實履行主體責任的要求。
校黨委常務(wù)副書記丁漢初傳達了中央有關(guān)文件精神。
校黨委書記路鋼在總結(jié)講話中就如何做好并落實“兩學一做”學習教育強調(diào)了三點。
一是明確責任、落實責任，認真做好“兩學一做”學習教育。院系黨委(黨總支)承擔著絕大部分黨員師生“兩學一做”的主體責任;機關(guān)黨委承擔著機關(guān)部處黨組織“兩學一做”的指導、督導工作;學工部、研工部要指導、協(xié)調(diào)學生黨員和黨組織的“兩學一做”，也要深入下去，發(fā)現(xiàn)典型，及時推廣，或發(fā)現(xiàn)問題，及時推動解決;老干工作部要指導、協(xié)調(diào)老同志黨員的“兩學一做”;直屬附屬單位的黨組織對本單位的“兩學一做”承擔著主體責任;組織部承擔著整體學習教育的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、指導、檢查和督導工作。就如何落實責任，路鋼強調(diào)，一要調(diào)查研究，二要摸清底數(shù)，三要健全組織，四要制定方案。
二是要重視三個“增強”，確�！皟蓪W一做”取得成效。三個“增強”即增強抓黨建意識、增強抓思想政治建設(shè)意識、增強抓思想政治教育意識。增強抓黨建意識，要堅決杜絕黨的觀念淡漠、黨的組織渙散、黨的紀律松弛、黨的領(lǐng)導弱化、黨的建設(shè)缺失、全面從嚴治黨不力等情況產(chǎn)生。增強抓思想政治建設(shè)意識，要把意識形態(tài)的責任落實到職能部門的管理當中，落實到院系對教師和學生的管理當中。增強抓思想政治教育意識，要緊緊抓住大學生價值觀的培育問題，從勤學、修德、明辨、篤實四個方面幫助大學生樹立和培育核心價值觀。
三是要做到兩個“推動”，確保“兩學一做”落到實處。兩個“推動”即推動中心工作、推動各項任務(wù)。推動中心工作方面，當前學校正在制定“十三五”規(guī)劃，要著重考慮我校發(fā)展的目標是什么、建設(shè)的重點是什么、改革的路徑是什么、激勵的舉措是什么等問題。同時，學校要繼續(xù)推進人才培養(yǎng)、重大專項和重點專項申報、關(guān)注國內(nèi)和國際影響力等各項任務(wù)。
二級單位黨組織書記、機關(guān)部處長參加了會議。
學生黨員兩學一做學習計劃篇三
按照齊魯師范學院“兩學一做”學習教育實施方案和相關(guān)安排，5月12日，黨委辦公室、院長辦公室黨支部以“學黨章、強黨性，做合格黨員”為題召開“兩學一做”學習交流會，黨委書記尹方參加了學習討論。會上全體黨員面對黨旗，莊嚴宣誓。尹方作了題為《共產(chǎn)黨員為何首先要學習好黨章》專題黨課報告。尹書記指出，對一名共產(chǎn)黨員來說，必須自覺遵守黨章黨規(guī)，嚴格執(zhí)行和維護黨的紀律，學習領(lǐng)會黨的創(chuàng)新理論。黨章是最根本的黨內(nèi)法規(guī)，是管黨治黨的總規(guī)矩，黨章的作用是保持黨的政治思想上的統(tǒng)一和行動上的統(tǒng)一，它是“立黨之本”，是全體黨員行為的遵循;它是“行動之規(guī)”，是全體黨員最根本的規(guī)矩;它是“對照之鏡”，是黨員對照黨章要求檢查自己的鏡子;它是“執(zhí)紀之尺”，是黨員執(zhí)行檢查黨的紀律。學習好黨章是時代賦予的現(xiàn)實要求，學好黨章有助于加深對共產(chǎn)主義最高理想和最終目標的認識，只有學好黨章才能做到遵守黨紀、依黨規(guī)辦事。尹方書記強調(diào)，每一名黨員都要通過“兩學一做”學習教育，逐條逐句通讀黨章，深刻領(lǐng)會黨的性質(zhì)、宗旨、指導思想、奮斗目標、組織原則、優(yōu)良作風，深入領(lǐng)會黨員條件和義務(wù)、權(quán)利，牢記入黨誓詞，這是自覺做一名合格黨員的根本保證。
5月13日，學生處黨支部組織“兩學一做”專題學習研討，黨委副書記張殿臣參加了支部學習研討并作了專題黨課報告。會上集體學習了關(guān)于“兩學一做”學習教育的講話(節(jié)選)，并結(jié)合學生處工作實際，學習了省委高校工委副書記齊秀生在全省高�！皟蓪W一做”學習教育培訓會上的講話。在黨課報告中，張殿臣副書記就開展“兩學一做”學習教育的重要性，學習黨章黨規(guī)和講話應(yīng)該把握的重點內(nèi)容，以及學生工作者如何做一名合格黨員，談了深刻的見解和獨特的認識。同時，對學生處黨支部和部門工作提出了四點要求：第一，加強支部建設(shè)，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，建設(shè)政治堅定、團結(jié)有力、作用突出、群眾信任的過硬支部。第二，創(chuàng)新教育方式，把黨內(nèi)教育與加強思想政治建設(shè)緊密結(jié)合，把“三會一課”組織生活嚴格開展起來。第三，強化問題意識，堅持問題導向，認真梳理查擺學生工作存在的問題，及時改進提高。第四，學以致用，創(chuàng)新工作，積極開展“三亮三比”活動，推動學生工作再上新水平。
5月16日，宣傳統(tǒng)戰(zhàn)黨支部召開“兩學一做”學習交流會，黨委副書記張殿臣參加了支部活動。會上每位黨員都發(fā)言交流了學習心得體會，從不同角度談了學習黨章的收獲。張殿臣副書記談了個人對開展“兩學一做”學習教育必要性、重要性，以及系列重要講話精神的認識，并對宣傳統(tǒng)戰(zhàn)黨支部和部門工作提出三點要求：一是，宣傳統(tǒng)戰(zhàn)黨支部要扎實做好“兩學一做”學習教育，學習在前，做好表率。二是支部建設(shè)要抓好，建設(shè)過硬支部。要圍繞“過硬支部怎么建、合格黨員怎么做”的問題，把黨支部建設(shè)好，把黨員積極性發(fā)動好，增強支部的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。三是堅持問題導向，帶著問題學，針對問題改。
5月12日，教務(wù)處、評建辦、發(fā)展規(guī)劃辦公室、實驗管理中心聯(lián)合黨支部召開組織生活會，張福建副校長參加活動。張福建副校長談了學習教育體會，談到了當前高等教育改革的形勢，指出了教學管理部門在高等教育改革中應(yīng)完成的任務(wù)。并強調(diào)，“兩學一做”學習教育的開展要結(jié)合本職工作，要邊學習邊思考，重點結(jié)合評建工作，把評建工作列出清單，按照計劃認真完成。教務(wù)處、評建辦、發(fā)展規(guī)劃處和實驗管理中心都處在評建工作的核心位置，黨支部成員必須在全校中做好表率，以“兩學一做”學習教育為契機，在評建工作中不斷提高素質(zhì)、鍛煉自己、提高能力，高質(zhì)量、高標準做好評建任務(wù)，完成好本職工作。
5月16日，信息科學與工程學院學生黨支部組織以“兩學一做”為主題的組織生活會。學生黨支部成員、在校學生黨員和入黨積極分子代表參加活動。黨支部書記張恒悅帶領(lǐng)大家對“兩學一做”學習教育的內(nèi)涵、基本要求及黨章、準則、條例進行了認真學習，對部分學習內(nèi)容進行了交流和研討。
（1）.2022年社區(qū)支部兩學一做學習計劃（三篇）
（2）.2022年社區(qū)兩學一做計劃模板（精選兩篇）
（3）.社區(qū)兩學一做學習教育工作計劃及總結(jié)10篇
（4）.2022年街道社區(qū)兩學一做實施方案及學習計劃表
（5）.2022年社區(qū)兩學一做工作總結(jié)及計劃
（6）.2020年社區(qū)黨支部兩學一做最新學習計劃表
（7）.2020年社區(qū)黨員個人兩學一做學習計劃
（8）.2020年社區(qū)黨支部兩學一做學習計劃表
（9）.2020年社區(qū)兩學一做講話稿,社區(qū)兩學一做學習計劃
（10）.2022年社區(qū)兩學一做思想?yún)R報,社區(qū)兩學一做學習計劃
在組織生活會上，學校每個黨支部都進行了“重溫入黨誓詞”活動。支部全體黨員舉起右手、握拳過肩，面向鮮紅的黨旗，莊嚴宣讀入黨誓詞。在重溫入黨初心的同時，更加堅定對黨的信仰，牢記自己對黨的承諾。支部黨員集體原原本本的學習黨章，做到知其然;通過交流學習體會，討論學習內(nèi)容，聯(lián)系實際學、深入思考學，做到了知其所以然。支部黨員一致認為，“兩學一做”基礎(chǔ)在學，關(guān)鍵在做，要學而信、學而用、學而行，把學思踐悟貫穿“兩學一做”學習教育全過程，在學習教育中更加增強黨員意識，堅持問題導向，反省不足，改進工作，將“兩學一做”成效轉(zhuǎn)化為工作中的具體成果，不斷提升工作水平。
