關(guān)于教師個(gè)人工作計(jì)劃表【三篇】

思而思學(xué)網(wǎng)

篇一:教師工作計(jì)劃表

教師工作計(jì)劃表(第 一 學(xué)期)

三、實(shí)施策略

1、認(rèn)真對(duì)待自己的每一堂課,備好每一節(jié)課,使自己的語(yǔ)文課堂教學(xué)成為接近學(xué)生,超越教材的課堂教學(xué)。努力向?qū)<、名師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀的教學(xué)案例、課堂實(shí)錄,同時(shí)在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自己、提高自己,使自己的教學(xué)方式、方法及手段有更大的發(fā)展。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理念。每學(xué)期讀一本教育教學(xué)專著。每周讀一篇與新課程有關(guān)的教育教學(xué)論文,每學(xué)期寫一篇學(xué)習(xí)體會(huì),豐富自己。

3.積極參加各類教研、培訓(xùn)、考察等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),更好的服務(wù)教育。并堅(jiān)持認(rèn)真寫好教學(xué)反思,養(yǎng)成習(xí)慣、形成規(guī)律,提高自己的理論水平,對(duì)于教學(xué)中,自己不懂的地方,經(jīng)常去詢問(wèn)同事、專家,養(yǎng)成查閱資料的好習(xí)慣。

4、勤于研究、勇于實(shí)踐,在自己的教學(xué)工作中,多學(xué)別人之長(zhǎng),多讀書,把自己的所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐,提高自己教育教學(xué)的深度和廣度。 做一名與時(shí)俱進(jìn)、學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意的發(fā)展型、前進(jìn)型教師。

教師工作計(jì)劃表(第 二 學(xué)期)

篇二:教師教學(xué)工作計(jì)劃表

鎮(zhèn)教師教學(xué)工作計(jì)劃

學(xué)校: 科目:教師: 年級(jí)班

年月日

篇三:教師個(gè)人工作計(jì)劃書

教師個(gè)人工作計(jì)劃書

新的學(xué)期,新的開始。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著。我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗(yàn),轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動(dòng)力,F(xiàn)制定如下計(jì)劃:

一、思想政治

始終如一地?zé)釔郾韭毠ぷ,?jiān)持政治學(xué)習(xí),提高覺(jué)悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,共同組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

二、工作目標(biāo)

1、培訓(xùn)??著眼校本,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素養(yǎng)。

2、課改??理論支撐,加強(qiáng)實(shí)踐,提高質(zhì)量。

3、科研??刻苦專研,積極參與,推出成果。

4、常規(guī)??踏踏實(shí)實(shí),嚴(yán)格要求,努力招生。

三、實(shí)施策略

(一)、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng)

教師總是通過(guò)所任教的學(xué)科進(jìn)行教學(xué)和教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)世界,發(fā)展智力,培養(yǎng)高尚品德和情操的。所以我認(rèn)為,衡量一個(gè)教師優(yōu)秀與否的最重要因素教學(xué)水平的高低,而要有較高的教學(xué)水平,就必須有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、教學(xué)基本功和教學(xué)的藝術(shù)。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,學(xué)習(xí)各級(jí)教育行政部門的有關(guān)文件,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。利用網(wǎng)絡(luò)媒體及手中的報(bào)刊雜志、業(yè)務(wù)專著,認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究,及時(shí)掌握學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì),時(shí)刻站在學(xué)科教研領(lǐng)域的前沿陣地。

2、練好五項(xiàng)基本功

一練“兩筆一話”基本功,二練駕馭大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))和教材的基本功,三練指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)的基本功,四練指導(dǎo)課堂教學(xué)的基本功,五練掌握、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的基本功。制訂好基本功訓(xùn)練計(jì)劃,落實(shí)自練方案,認(rèn)真練好“兩字”

(粉筆、鋼筆),過(guò)好“三關(guān)”(教材關(guān)、教法關(guān)、現(xiàn)代教育技術(shù)輔助課堂教學(xué)關(guān)),學(xué)會(huì)“三課”(說(shuō)課技能、講課技能、評(píng)課技能)、會(huì)用“三機(jī)”(投影儀、錄音機(jī)、計(jì)算機(jī))。

3、用教育理論武裝自己

為了自己的教學(xué)教育盡快的提高,讀書是一種至關(guān)重要的途徑,所以我在本

學(xué)期要堅(jiān)持讀有關(guān)書籍,力求追根溯源,融會(huì)貫通。寫一本不少于5000字的讀書筆記(或摘抄讀書卡片)。

(二)、推進(jìn)課改,提高課堂教學(xué)效率

1、經(jīng)常性地深入課堂進(jìn)行調(diào)研、指導(dǎo),并收集學(xué)生碰到的疑難和問(wèn)題,進(jìn)

行研究解決,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),切實(shí)提高質(zhì)量。

2、用先進(jìn)理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革活動(dòng)。積極深入課堂聽課、評(píng)課,繼續(xù)實(shí)踐“一 主”“兩式”“三維”“四以”“五讓”的教育理念。

3、繼續(xù)圍繞“學(xué)、看、做、寫”來(lái)認(rèn)真參加校開展的各項(xiàng)活動(dòng)。認(rèn)真積累資料, 及時(shí)做好活動(dòng)總結(jié)。

4、做好教學(xué)反思。教學(xué)反思是教師由經(jīng)驗(yàn)型轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃、專家型的必由之路?這種反思不是一般意義上的“回顧”而是反省。本學(xué)期,本人計(jì)劃重點(diǎn)做好教 學(xué)后反思,并寫進(jìn)自己的教案中,并將其作為備課的重要內(nèi)容。

5、加大電教設(shè)備的使用力度,切實(shí)抓好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)操作,以拓展學(xué)生思維,激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性,提高教學(xué)效率。

(三)、積極科研,推動(dòng)教育創(chuàng)新

提高教育教學(xué)質(zhì)量,不能只憑“熱情+拼搏”,不能僅靠“時(shí)間+汗水”,要研究、掌握教育教學(xué)規(guī)律,運(yùn)用更好的方法途徑抓教育教學(xué),收到事半功倍的效果。

1、確立正確的教育科研觀

通過(guò)會(huì)議、培訓(xùn)、研討活動(dòng)和課堂教學(xué)觀摩,將科研認(rèn)識(shí)上升到科研為

教育決策科學(xué)化服務(wù)、為學(xué)校發(fā)展提供目標(biāo)導(dǎo)向和動(dòng)力支持服務(wù)、為促進(jìn)教師綜合素質(zhì)提高服務(wù),樹立科研興校的觀念。

2、參與科研活動(dòng)

積極參加教育科研研討與實(shí)踐活動(dòng),與各位教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共同提

高。嘗試探究式教學(xué)與傳統(tǒng)的教學(xué)精華相結(jié)合,有效提高課堂教學(xué)效率。在

本學(xué)期中,在教學(xué)中我將對(duì)教材要認(rèn)真分析,運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課,來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的各種能力。并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思,爭(zhēng)取本年度能有1-2篇較高質(zhì)量的教學(xué)論文在省級(jí)以上交流或獲獎(jiǎng)。

(四)、夯實(shí)常規(guī),規(guī)范教學(xué)工作

1、抓好教學(xué)常規(guī)檢查,加強(qiáng)班級(jí)教學(xué)動(dòng)態(tài)管理。認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查,

堅(jiān)持上課點(diǎn)名制度。

2、精心準(zhǔn)備,上好每一堂課。使學(xué)生學(xué)有所獲,學(xué)有所得,為終身發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

3、同伴互助??提高自己的教學(xué)。作為一名還有待提高的教師,我要積極向同伴學(xué)習(xí),多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,多向同組教師及同工作室的教師學(xué)習(xí),就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,學(xué)會(huì)感悟、反思。

4、加強(qiáng)教學(xué)科研實(shí)踐研究。盡可能多地尋求教改課題的理論指導(dǎo),從而使教改 實(shí)驗(yàn)在指導(dǎo)力量上得到保證。堅(jiān)持課題研究,使“發(fā)展性學(xué)生評(píng)價(jià)”為教學(xué)服 務(wù),不斷提高學(xué)生素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。

5、充分利用課余,投身于招生工作。深入挖掘一切資源,發(fā)動(dòng)親朋好友,通過(guò) 開展下點(diǎn)演說(shuō)鼓動(dòng),全面撒網(wǎng)、力爭(zhēng)完成招生任務(wù)。

本學(xué)年我將繼續(xù)努力,進(jìn)一步探索教育科研改革,使自己的教育科研水平不斷提高,從而更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù),為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。以上是我對(duì)這個(gè)學(xué)期工作所做的計(jì)劃,希望自己能夠切實(shí)的完成。

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