精選中學(xué)秋季學(xué)期德育工作計(jì)劃

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新的學(xué)期新的開始,下面小編為大家整理秋季學(xué)期德育工作計(jì)劃,供大家參考。

中學(xué)秋季學(xué)期德育工作計(jì)劃【1】

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),堅(jiān)持“育人為本、德育為先”的教育理念,在抓實(shí)學(xué)生常規(guī)管理等常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,推進(jìn)學(xué)生的素養(yǎng)工程及仁愛教育十大系列活動等重點(diǎn)工作,把“立德樹人”作為德育的根本任務(wù),通過主題活動的開展,增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力,培養(yǎng)愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國的優(yōu)秀高中生。

二、工作目標(biāo)

(一)深度開發(fā)“仁愛教育”十大品牌活動,開展相關(guān)活動,編制項(xiàng)目手冊,催生階段成果,加大宣傳力度,擴(kuò)大社會影響。

(二)圍繞“三力”培訓(xùn)開展主題活動,制作優(yōu)秀學(xué)生成長啟示錄,編制學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)手冊,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行生涯規(guī)劃,開展學(xué)生社團(tuán)活動,全面推進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)工程。

(三)以學(xué)生一日常規(guī)為抓手,落實(shí)常規(guī)管理的要求,優(yōu)化班級值周制,提升常規(guī)管理的質(zhì)量與水平。

(四)定期召開班主任例會,交流研討班級管理經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)班主任隊(duì)伍的能力提升,高質(zhì)量承辦南通市班主任年會。

(五)培育學(xué)生法制素養(yǎng),加強(qiáng)校園安全管理,營造和諧有序的校園環(huán)境。

三、具體工作

(一)提升常規(guī)管理質(zhì)量,營造良好育人環(huán)境

1. 常規(guī)管理從嚴(yán)要求,細(xì)化管理抓實(shí)常規(guī)

本學(xué)期常規(guī)管理力求做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”。管理要從嚴(yán)要求、提高檢查標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)化檢查辦法、提高賞罰力度,工作中敢于頂針、碰硬。提煉常規(guī)管理的“校八條”,讓學(xué)生明確在校期間什么該做,什么不該做。針對本學(xué)期班主任隊(duì)伍有調(diào)整,高一高二年級新組建的特點(diǎn),加強(qiáng)班主任、學(xué)生干部、值周班學(xué)生的培訓(xùn),統(tǒng)一認(rèn)識、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。培訓(xùn)班主任,加強(qiáng)“常規(guī)無小事”的意識教育,只有班主任重視了,常規(guī)管理才能真正落到實(shí)處;培訓(xùn)學(xué)生干部,充分發(fā)揮其作用,使其了解學(xué)校每天值日的要求,使其敢管善管,樹立正氣;培訓(xùn)值周班,明確人員分工、檢查項(xiàng)目及要求,理順反饋整改的環(huán)節(jié),最后要提高檢查質(zhì)量,無論是年級部檢查,學(xué)生會檢查,還是值周班檢查,都要標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、定人定崗、及時(shí)反饋、獎懲分明。所有檢查結(jié)果做到每日有公示,每周有匯總,每月有點(diǎn)評。針對校園綠化帶周邊包干區(qū)打掃、校內(nèi)零食、午間靜校、佩戴胸卡、兩課兩操中反映的突出問題要重點(diǎn)檢查,并加大扣分力度,從而提高管理水平和管理實(shí)效,做到校園“三拒絕”(庸俗儀表、粗穢言行、不宜用品)、教室“三提倡”(謙讓、衛(wèi)生、靜雅)、操場“三守紀(jì)”(快、靜、齊)。通過規(guī)范、有效的管理,杜絕校內(nèi)騎車、大聲喧嘩、亂丟雜物、粗言穢語、破壞綠化、損壞公物等不良現(xiàn)象。

2.提高班級值周制效能,增強(qiáng)學(xué)生自我約束和管理意識

本學(xué)期要加強(qiáng)對值周班學(xué)生的培訓(xùn)與指導(dǎo),優(yōu)化扣分的反饋環(huán)節(jié)。值周班級的學(xué)生仍將分成若干小組,全天候檢查學(xué)生在校的各類常規(guī),包括早進(jìn)校胸卡佩戴、包干區(qū)衛(wèi)生、午間靜校、校內(nèi)禁止騎車等。值周班每天都要及時(shí)將扣分情況反饋至學(xué)生處、年級部和相關(guān)班級,每周的匯總必須及時(shí),在次周國旗下講話結(jié)束前由值周班班長點(diǎn)評一周來學(xué)校的常規(guī)管理情況,做到及時(shí)反饋,有效改進(jìn)。值周班的學(xué)生既是常規(guī)檢查的執(zhí)行者,又是被檢查的對象,這有助于提升學(xué)生的自我約束意識和自我管理意識。

3. 形成合力加強(qiáng)管理,提升國際部常規(guī)管理水平

我校國際班發(fā)展態(tài)勢良好,高質(zhì)量的常規(guī)管理是國際部取得優(yōu)異辦學(xué)業(yè)績的基礎(chǔ)。本學(xué)期,PGA教學(xué)班級前移,學(xué)生處要會同PGA管理團(tuán)隊(duì)形成管理合力,進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)管理工作的指導(dǎo),提升學(xué)生的文明素養(yǎng)。學(xué)生處將通過會議座談、專項(xiàng)檢查等方式、手段加強(qiáng)對國際部的常規(guī)管理指導(dǎo),力爭在廣播操、儀容儀表、午間靜校等學(xué)生常規(guī)方面有所突破,促進(jìn)兩個(gè)國際部的均衡發(fā)展。

4.加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)生管理,夯實(shí)“三風(fēng)”建設(shè)的基礎(chǔ)

我校各年級均有藝體特長生、寄宿生、貧困生、學(xué)困生等特點(diǎn)不一、需求不一的重點(diǎn)學(xué)生人群,他們的穩(wěn)定有序會促進(jìn)教育教學(xué)工作的正常開展,有利于班集體形成良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),學(xué)生處、年級部、班主任都要關(guān)注他們,要規(guī)范他們的言行舉止,關(guān)注他們的學(xué)習(xí)生活,給予他們更多的關(guān)心幫助。

另外,學(xué)生處將繼續(xù)與后勤處一起落實(shí)各班公共財(cái)物的保管和使用責(zé)任,教育學(xué)生愛惜消防安全設(shè)施、不開長流水,不開無人燈,努力創(chuàng)造環(huán)境優(yōu)美、資源節(jié)約的和諧校園。繼續(xù)協(xié)同教務(wù)處提升“三操”的完成質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉,養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。

(二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),打造高效管理團(tuán)隊(duì)

1.加大對班主任工作的培訓(xùn)和指導(dǎo)

正常召開學(xué)校、年級部班主任例會,將事務(wù)性工作布置與班級管理經(jīng)驗(yàn)介紹相結(jié)合,提高會議效能。全校班主任例會側(cè)重于學(xué)期各階段主要工作布置,通過增加話題陳述與討論,如就學(xué)困生轉(zhuǎn)化、違紀(jì)學(xué)生教育、學(xué)業(yè)指導(dǎo)等問題進(jìn)行研討,擴(kuò)大優(yōu)秀班級管理經(jīng)驗(yàn)與策略的受眾面。年級班主任例會側(cè)重于年級階段性事務(wù)布置和具體工作落實(shí)。學(xué)期初繼續(xù)開展班主任職級晉升評定工作,提升班主任工作積極性。組織班主任集體研討、交流如何通過班會課解決學(xué)生關(guān)注的話題以及班級存在的問題,使主題班會成為打造優(yōu)良班風(fēng)的主陣地。配合南通市班主任工作委員會辦好年會,并以此為契機(jī)促進(jìn)我校班主任團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。

2.加強(qiáng)協(xié)調(diào),促進(jìn)年級部管理

學(xué)生處既要全面統(tǒng)籌學(xué)校的學(xué)生常規(guī)管理,也要深入年級落實(shí)各項(xiàng)管理的布置、檢查、反饋、整改,因此,學(xué)生處管理人員既是全校德育線工作的策劃者、執(zhí)行者,也是各年級的教育教學(xué)的管理者,是學(xué)生處與班主任聯(lián)系的橋梁。年級部主任要大膽地開展工作,既要積極謀劃全校德育活動和常規(guī)管理,也要主動指導(dǎo)、關(guān)心、協(xié)調(diào)好本年級各班級的工作。

3.發(fā)揮學(xué)生干部的作用,提高學(xué)生自主管理水平

加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),每月及時(shí)召開校學(xué)生會干部例會,加強(qiáng)學(xué)生干部培訓(xùn),以值周班制度的推行為抓手,開展學(xué)生干部交流座談會,多進(jìn)行批評和自我批評,多發(fā)現(xiàn)存在問題,多提寶貴意見,從多方面提高他們的管理水平,增強(qiáng)他們的主人翁意識,提高他們的協(xié)調(diào)、管理合作等多方面的能力。制定學(xué)生會干部考核辦法,期中、期末,對學(xué)生會干部進(jìn)行學(xué)習(xí)成績、工作表現(xiàn)等全方面考核。

(三)挖掘內(nèi)涵深度開發(fā),優(yōu)化“仁愛教育”系列活動

1.開展仁愛教育實(shí)踐活動,擴(kuò)大社會影響

本學(xué)期要持之以恒的開展好“仁愛教育”的常規(guī)活動,繼續(xù)做好月度仁愛事跡的評選工作,并從中挑出具有代表性和典型性的事例和人。進(jìn)一步規(guī)范“仁愛班級”、“仁愛學(xué)生”的評選制度,結(jié)合月度仁愛事跡的評選,有機(jī)整合,使一中的仁愛精神融入到每一天的校園生活中。完成仁愛志愿服務(wù)大隊(duì)招新工作,依托仁愛志愿服務(wù)大隊(duì)重點(diǎn)開展對外志愿服務(wù)活動,聯(lián)系城港社區(qū)、晨苑社區(qū)等周邊社區(qū)開展關(guān)愛孤殘、空巢送暖等活動,提升志愿服務(wù)的質(zhì)量。配合黨委、工會開展年度仁愛事跡頒獎,總結(jié)一年來的仁愛事跡與人物,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校仁愛教育實(shí)踐活動,更好地將一中的仁愛教育落到實(shí)處。

2. 深度開發(fā)“仁愛教育”十大品牌活動,編制項(xiàng)目手冊

上學(xué)期,學(xué)生處以近幾年開展的仁愛系列實(shí)踐活動為實(shí)證基礎(chǔ),在整理大量材料的基礎(chǔ)上,初步生成了仁愛教育十大品牌活動項(xiàng)目(仁愛典范、仁愛驛站、愛心接力、情系高原、愛心超市、仁愛講壇、愛滿校園、珍愛生命、愛心使者、仁愛助學(xué)),本學(xué)期將整合仁愛教育十大品牌活動的項(xiàng)目名稱、特色內(nèi)容、實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)、預(yù)設(shè)目標(biāo)、核心價(jià)值和組織要求等,做好相關(guān)文字、圖像及影像資料的序列化整理,形成檔案并編制仁愛教育活動手冊。

(四)頂層設(shè)計(jì),圍繞“三力”開展素養(yǎng)工程

圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力的培養(yǎng),頂層設(shè)計(jì),開展富有文化氣息的校園活動,是學(xué)校開展學(xué)生素養(yǎng)工程的重要舉措,促進(jìn)學(xué)生改善思維方法,提高演講能力、形成優(yōu)雅禮儀。本學(xué)期主要從以下幾個(gè)方面開展工作:

1.做好“三力”培訓(xùn),提升綜合素養(yǎng)

學(xué)期初,借助高一新生的入學(xué)教育,進(jìn)行學(xué)習(xí)力專題培訓(xùn),指導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)科學(xué)高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)能力;在領(lǐng)導(dǎo)力方面,依托校園藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)活動、班晨會、學(xué)生會培訓(xùn)等活動,給學(xué)生搭建平臺,提供更多的鍛煉機(jī)會;在溝通力方面,繼續(xù)推行以班級為單位的演講活動和強(qiáng)化以禮儀、禮貌、禮節(jié)為主要內(nèi)容的形象展示活動。

2.編制學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)手冊

以學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心為主導(dǎo)開展系列活動,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行生涯規(guī)劃,不斷提升學(xué)生的自學(xué)和自我規(guī)劃能力。聯(lián)系南通大學(xué)的專家學(xué)者進(jìn)行培訓(xùn)和督導(dǎo),對高一高二學(xué)生進(jìn)行課程選修和專業(yè)選擇指導(dǎo),對高三學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo),就生涯規(guī)劃、學(xué)業(yè)指導(dǎo)、特長培養(yǎng)、職業(yè)選擇等問題向?qū)W生提供指導(dǎo)性意見。在此基礎(chǔ)上依照學(xué)術(shù)素養(yǎng)、公民素養(yǎng)和身心素養(yǎng)三個(gè)方面,完整地建立起學(xué)生成長檔案和學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)手冊,為學(xué)生的終身發(fā)展和高校的自主錄取提供可信的、豐富的和多維的資料。力爭將我校學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心辦成“理念先進(jìn)、設(shè)備一流、工作到位、效果明顯”的示范性學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心,并逐步壯大發(fā)展為學(xué)校特色項(xiàng)目,在行業(yè)內(nèi)產(chǎn)生較大影響。

3.開展文明禮儀教育

圍繞“立德樹人”這一根本任務(wù),突出儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮等八大基本文明禮儀規(guī)范養(yǎng)成教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀。通過開展入學(xué)禮、“八禮四儀”文本學(xué)習(xí)宣講、道德講堂等主題活動,提升文明禮儀養(yǎng)成教育的效果。

4.學(xué)生社團(tuán)建設(shè)

社團(tuán)繼續(xù)延續(xù)以往模式,學(xué)期初,由高二年級老社長向新高一團(tuán)支書和班長介紹我校社團(tuán)活動的內(nèi)容和成果,再由學(xué)生進(jìn)行選擇。繼續(xù)開設(shè)“人文”、“藝體”、“科技”、“政經(jīng)”等四大類社團(tuán),做好社團(tuán)負(fù)責(zé)人的培訓(xùn),建立(修改)社團(tuán)章程,制定計(jì)劃。本學(xué)期,要增加新生力量開設(shè)新社團(tuán),如繪畫社團(tuán),聘請中央美院繪畫基地老師來講課。繼續(xù)支持校級社團(tuán)建設(shè),尤其是一中電視臺,新學(xué)期將在新高一年級招聘策劃、記者、后期制作、主持人等新生力量,確保電視臺正常運(yùn)轉(zhuǎn)及節(jié)目質(zhì)量,力爭多出精品。校民樂社團(tuán)將在新高一招收新成員,加大培訓(xùn)力度和活動層次。同時(shí)積極組織學(xué)生參加校外各級各類的藝術(shù)活動與競賽,比如“三獨(dú)”比賽、繪畫書法比賽等,充分發(fā)揮我校藝體特長生的才能,鼓勵學(xué)生成長的多元化。

5.舉辦校園科技節(jié)

配合教務(wù)處、物理課程基地辦好科技節(jié)。通過科技節(jié)對學(xué)生進(jìn)行科普知識教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)各類科技后備人才,通過科技節(jié)集中展示我校各類科技活動的優(yōu)秀成果,推動我?萍冀逃奶厣l(fā)展,提高我校的辦學(xué)品味。

6.繼續(xù)開展榜樣勵志工程,以評促建創(chuàng)先爭優(yōu)

本學(xué)期,德育線將繼續(xù)開展榜樣勵志工程,以評促建,如期中的“十佳”、班級單項(xiàng)獎,期末的各類優(yōu)秀學(xué)生、文明班級評選,通過表彰、獎勵,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)先爭優(yōu)。進(jìn)一步挖掘榮玉秀、魏紀(jì)森獎學(xué)金的獎勵示范作用,提升“仁愛事跡”的榜樣勵志效果。在此基礎(chǔ)上制作優(yōu)秀學(xué)生成長啟示錄。選擇2014屆一中畢業(yè)生中的優(yōu)秀典型,可以是學(xué)習(xí)標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)生黨員、國際部學(xué)生及藝體特長生等,通過他們成長歷程中經(jīng)歷的困難、取得的進(jìn)步以及收獲的成果,激勵、影響在校的學(xué)生,通過鮮活的朋輩教育提升教育的實(shí)效性。

7.加強(qiáng)學(xué)生法紀(jì)教育

梳理一中學(xué)生違紀(jì)處罰條例,結(jié)合近年來學(xué)生較多觸及的違紀(jì)現(xiàn)象,列出學(xué)生絕對不允許觸碰的違紀(jì)行為,明確對應(yīng)的處罰,使學(xué)生、家長、教師做到心中有數(shù);結(jié)合新生入學(xué)教育,將開設(shè)安全與法制教育課程并予以考核,從一開始就規(guī)范在校學(xué)生的言行;定期邀請法制副校長或相關(guān)法制專家來校為學(xué)生做法制教育講座,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生法制意識,規(guī)范自身行為。

(五)推進(jìn)常規(guī)德育活動,創(chuàng)新形式追求實(shí)效

1.抓好升旗儀式,發(fā)揮教育功能

及早設(shè)計(jì)和籌劃好每周的國旗下講話主題,形成計(jì)劃表,做到主題演講的教育最大化。選拔新一屆國旗班成員,務(wù)必做到新國旗班的成員既要有形象,又要有內(nèi)涵,是學(xué)生中的優(yōu)秀代表。組織好學(xué)生認(rèn)真參加升國旗儀式活動,以莊嚴(yán)隆重的形式激發(fā)學(xué)生愛國主義情懷。認(rèn)真培訓(xùn)國旗班和國旗下演講團(tuán)成員,提高升旗儀式質(zhì)量,豐富演講形式,充分發(fā)揮出每周一次的升國旗儀式和國旗下講話活動的教育意義。

2.緊抓德育陣地,保障教育實(shí)效

班會、晨會是德育工作的一個(gè)主要陣地,班主任要高度重視、充分利用這一教育陣地,使之正;⒅贫然。本學(xué)期學(xué)生處要求班主任至少每月上一次主題班會,學(xué)期末班主任工作常規(guī)檢查時(shí)要提供四份班會課教案備查。利用晨會或晚放學(xué)前的時(shí)間讓每一位學(xué)生都能有機(jī)會進(jìn)行全班演講,班主任要精心安排,周密策劃,力求讓演講既鍛煉學(xué)生能力,又收到良好教育效果。

3.加強(qiáng)誠信教育,抓好考風(fēng)考紀(jì)

誠信是人的立身之本,高中學(xué)生正處于人生觀、價(jià)值觀的形成階段,加強(qiáng)誠信教育,開展廉潔教育,有助于學(xué)生形成正確的人生觀和價(jià)值觀。本學(xué)期將在期中、期末考試前,通過校會和班會對學(xué)生進(jìn)行誠信教育和考風(fēng)考紀(jì)教育,以誠信考試為載體進(jìn)行誠信教育。

4.辦好青年黨校,加強(qiáng)共青團(tuán)工作

高中的青年黨校是學(xué)生政治生活中重要的德育活動,本學(xué)期將選拔新高二中思想積極上進(jìn),在同學(xué)中有一定威望和公信力,綜合素質(zhì)較高的同學(xué)參加第29期青年黨校培訓(xùn)。繼續(xù)通過月度團(tuán)干部會議,提高團(tuán)員青年的團(tuán)員意識,激發(fā)他們的積極進(jìn)取心。繼續(xù)發(fā)展新團(tuán)員,在個(gè)人自薦、班級團(tuán)支部推薦基礎(chǔ)上,確定三個(gè)年級團(tuán)員發(fā)展對象,并利用課余時(shí)間對他們進(jìn)行集中培訓(xùn)。在開學(xué)初完成全校團(tuán)員登記注冊工作,完成新高一團(tuán)員材料收集整理工作和新高二團(tuán)員材料分類整理工作。

5.精心搭建和諧互動的家校教育平臺

為了更好的了解學(xué)生,幫助學(xué)生全面發(fā)展,班主任、任課教師和家長間應(yīng)形成交流、協(xié)作的長效機(jī)制。本學(xué)期要建立家長參與學(xué)校教育制度,完善家長委員會組織形式和運(yùn)行規(guī)則。以一學(xué)年為周期,修訂完善我校家長委員會章程,建立新一屆學(xué)校和年級兩個(gè)層面的家長委員會。制度性召開例會和專題會議,聽取學(xué)校工作報(bào)告,就學(xué)校工作提出意見和建議,研討家庭教育熱點(diǎn)問題等。使家長能通過這個(gè)平臺行使集體教育參與權(quán),促進(jìn)學(xué)校民主管理、支持教育教學(xué),提升家庭教育水平。

6.扶貧助弱,做好助學(xué)金評比發(fā)放工作

在已有的貧困生信息資料庫的基礎(chǔ)上,對全校三個(gè)年級全面梳理,審查受資助學(xué)生的實(shí)際情況,合理、準(zhǔn)確的予以資助,將助學(xué)款用在刀刃上,不浪費(fèi)一分錢。根據(jù)生活實(shí)際困難情況,分成特殊困難、困難、一般困難進(jìn)行單項(xiàng)或多項(xiàng)資助。做好國家助學(xué)(即學(xué)校仁愛助學(xué))、教育主管部門資助、校榮玉秀助學(xué)基金、社會慈善資助、紅十字會博愛助學(xué)、希望工程助學(xué)等各級各類捐資助學(xué)。

(六)加強(qiáng)安全教育,構(gòu)建和諧長安校園

1.校園安全管理工作

校園安全管理。新學(xué)期校園安全管理工作,以國家教育部頒發(fā)的《中小學(xué)校崗位安全工作指南》為準(zhǔn)則,在“注重常規(guī)、注重細(xì)節(jié)、注重預(yù)防”三方面謀劃管理新舉措,進(jìn)一步整改和完善校園安全管理各環(huán)節(jié)中的薄弱之處。將創(chuàng)建無煙學(xué)校與珍惜生命主題活動結(jié)合起來,教育幫助少數(shù)“煙民”學(xué)生,無論在校內(nèi)、校外都不吸煙;通過給家長的一封信、學(xué)生會和值周班檢查等方式,專項(xiàng)整治接送學(xué)生車輛亂停、逆向行駛、在校門口掉頭等交通陋習(xí),避免校門口交通堵塞、意外交通事故的發(fā)生;加強(qiáng)門衛(wèi)管理,強(qiáng)化崗位培訓(xùn),督促嚴(yán)格履行門衛(wèi)工作責(zé)職,嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任獎懲考核制度,不斷提高門衛(wèi)管理水平;完善各職能部門處置與應(yīng)對安全工作的合作機(jī)制;組織校園安全隱患排查,引導(dǎo)人人參與安全管理,將全面檢查和重點(diǎn)檢查相結(jié)合,將日常管理與重點(diǎn)整治相結(jié)合,消除安全隱患;開展火災(zāi)、地震等突發(fā)災(zāi)害避險(xiǎn)演練,完善重大氣象災(zāi)害和流行性疾病的監(jiān)控機(jī)制和應(yīng)急預(yù)案;加強(qiáng)學(xué)校綜合治理與安全檢查的力度,明確每個(gè)工作崗位的安全管理職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行“一崗雙責(zé)”制度;加強(qiáng)全校師生的安全教育與管理,特別是門窗關(guān)鎖和學(xué)生貴重物品的保管,以活動為載體,強(qiáng)化師生安全教育,切實(shí)提高師生的安全防范意識,全力營造安全的校園環(huán)境,為學(xué)校的教育教學(xué)工作保駕護(hù)航。

2.寄宿生管理工作

宿管科將以“加強(qiáng)管理力度,提升服務(wù)質(zhì)量,打造舒適、文明公寓”為目標(biāo),全面優(yōu)化寄宿生生活與學(xué)習(xí)環(huán)境。新學(xué)期將重點(diǎn)做好寄宿生寄宿生活規(guī)范化培訓(xùn)工作,重點(diǎn)抓好晚自修紀(jì)律、宿舍內(nèi)務(wù)和衛(wèi)生、就寢紀(jì)律、和寄宿生請假手續(xù)等工作,進(jìn)一步加強(qiáng)寄宿生“自我管理”要求,完善宿管員隊(duì)伍,管理再培訓(xùn),服務(wù)再提升;開展宿舍內(nèi)務(wù)規(guī)范化競賽和星級文明宿舍評比,妥善安排走讀生到校夜自修等項(xiàng)工作。

(七)增強(qiáng)管理服務(wù)意識,展現(xiàn)優(yōu)良工作作風(fēng)

處室工作人員要增強(qiáng)管理意識,無論是管理干部,還是普通工作人員要明確自己的職責(zé)。治保室要協(xié)助校辦做好綜合治理工作,負(fù)責(zé)管理學(xué)校安保人員,保護(hù)學(xué)校校產(chǎn)安全,管理好進(jìn)出校門的車輛,確保校園安全有序。學(xué)校醫(yī)務(wù)室要做好師生員工的日常保健工作,建立好學(xué)生健康檔案,做好師生體檢的各項(xiàng)組織工作,關(guān)心本校紅十字會工作。學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心要繼續(xù)做好學(xué)生的心理健康檔案,開展學(xué)業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)等相關(guān)團(tuán)體活動,要按時(shí)開放、熱情接待,保護(hù)學(xué)生的隱私。處室工作人員要增強(qiáng)服務(wù)意識,熱情接待學(xué)生和家長的來訪和來電咨詢,使學(xué)生處成為展示一中良好形象的窗口之一。

中學(xué)秋季學(xué)期德育工作計(jì)劃【2】

  一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“育人為本,全面發(fā)展”的理念,認(rèn)真貫徹落實(shí)《*國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,針對我校實(shí)際情況,創(chuàng)造性地開展德育工作,探索更適合學(xué)生身心特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律的新舉措,堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、針對性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。

二、主要工作:

1、狠抓班級管理,關(guān)注德育細(xì)節(jié)。重視良好習(xí)慣的培養(yǎng),始終堅(jiān)持常規(guī)管理做精做細(xì)。一是推行“人人有事做,事事有人管”的班級事務(wù)承包制;二是抓好五個(gè)秩序:整隊(duì)秩序、課間秩序、就餐秩序、大課間秩序和放學(xué)秩序(班級事務(wù)承包制表格、班級工作計(jì)劃、胸卡在開學(xué)前三周必須落實(shí)到位);三是常態(tài)化檢查,每日一查每周一小結(jié)。每月量化考核,評出常規(guī)管理先進(jìn)班級,學(xué)期結(jié)束評選并表彰文明班級和優(yōu)秀班主任。

配合班主任做好學(xué)業(yè)不良學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。在學(xué)生日常學(xué)習(xí)過程中,既抓布置,更抓檢查,對于一些不良習(xí)慣發(fā)現(xiàn)后,及時(shí)處理,不讓其發(fā)展。

2、注重校本培訓(xùn),加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

我們已逐步形成班主任校本培訓(xùn)制度,對于年級組工作,這學(xué)期,我們將堅(jiān)持每月至少組織一次班主任例會,將舉行兩次學(xué)生大會;一次家長會;兩次質(zhì)量分析會。

開學(xué)初舉行一次班主任工作培訓(xùn)會議,布置學(xué)期工作,幫助班主任更新觀念、提高認(rèn)識、拓展視野;積極配合區(qū)教育局班主任基本功競賽;加強(qiáng)學(xué)生會、團(tuán)隊(duì)學(xué)生干部培訓(xùn)活動。

積極提倡撰寫德育案例并把優(yōu)秀案例發(fā)到校園網(wǎng)上讓全校師生共享; 充分學(xué)好用好《德育報(bào)》,《關(guān)心下一代周報(bào)》,不斷提高育人水平; 積極構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校相結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò),分批舉行各年級家長會。

3、挖掘校本資源,打造德育特色。本學(xué)期,繼續(xù)在初一年級地方課程中安排國學(xué)經(jīng)典??《弟子規(guī)》,安排專人負(fù)責(zé)教授;為扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校禮儀教育特色建設(shè),每月開展班級和學(xué)!岸Y儀之星”及校園“禮儀標(biāo)兵”的評選活動。注重班級文化,搭建德育載體。我們將抓三件事:一是各班統(tǒng)一制作“每日格言”, 由學(xué)生輪流推薦自己欣賞的名言警句,書寫推薦詞,做好登記積累工作。二是人人有統(tǒng)一印制的勵志卡,寫上針對自己的夢想、優(yōu)點(diǎn)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、競爭對象和座右銘;三是各班制訂班訓(xùn),教室里懸掛文明禮儀和勵志名言的標(biāo)語,大力營造健康向上的育人氛圍,使每一位學(xué)生受到激勵和鼓舞,自信自強(qiáng),不斷進(jìn)步。另外,堅(jiān)持建設(shè)好升旗儀式這一重要的德育陣地。積極組建第四屆國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)并進(jìn)行規(guī)范培訓(xùn);對七年級新生進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練。

4、進(jìn)行書香校園建設(shè)活動

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