第1篇:2017學(xué)年高一第一學(xué)期班主任工作計劃
今年剛來徐水一中,受領(lǐng)導(dǎo)的器重學(xué)校安排我擔(dān)任高一年級14班的班主任。在高中三年的學(xué)習(xí)生活中,高一年級是養(yǎng)成教育的關(guān)鍵階段,學(xué)生能否取得在學(xué)業(yè)上的成功,良好的習(xí)慣是關(guān)鍵。所以我將把“養(yǎng)成教育”當(dāng)作工作中的重點。另外作為普通班,成績無疑也是至關(guān)重要,在學(xué)習(xí)方面,我把塑造優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)作為關(guān)鍵。圍繞這兩個中心,談一下自己的具體計劃。
一、做好班級定位,我班打造成一個“家”的氛圍,讓學(xué)生擁有一個良好的環(huán)境,促進學(xué)習(xí)的提高。
開學(xué)第一天就明確這個班就是一個“家”,我是這個家的“家長”,我給自己定位兩個字——“奉獻”;班訓(xùn)為“學(xué)知先學(xué)德,做事先做人”;班級口號為“誠信唯美,無怨無悔;至善如金,力行終身”;在學(xué)生心里要有“夢未圓怎能放棄,恩未報怎敢輕松”緊迫感和使命感。
二、制定明細的班規(guī),讓班級日;顒又械拿恳粋細節(jié)都有規(guī)可循。
利用開學(xué)前制定好明確細致的班規(guī)班紀。并在今后的學(xué)習(xí)生活中認真貫徹執(zhí)行,獎優(yōu)罰劣。爭取在開學(xué)一個月之內(nèi)形成良好的班風(fēng),基本做到無違紀現(xiàn)象。
二、培養(yǎng)一支能干的班干部隊伍
在開學(xué)初選出初步的班干部隊伍,培養(yǎng)班干部協(xié)助班主任和任課老師完成日常工作。利用好軍訓(xùn),和班干部對班規(guī)的執(zhí)行,爭取在一個月之內(nèi)基本樹立班干部在學(xué)生中的威信,早日成為班主任和科任教師的得力助手。
三、重視模范帶頭作用
在日常學(xué)習(xí)中,注意觀察,尋找在班級工作中表現(xiàn)突出的同學(xué),樹立學(xué)習(xí)標兵,紀律標兵,勞動標兵等模范標兵。在學(xué)生當(dāng)中樹立標桿,形成向模范標兵學(xué)習(xí),爭當(dāng)模范標兵的良好氛圍。
四、重視住宿生的管理
班級中大部分學(xué)生都是住宿生,他們遠離家庭,在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活時間長,相對于走讀生,他們身上出現(xiàn)的問題更多。開學(xué)初,堅持經(jīng)常深入寢室,經(jīng)常與他們溝通。早日把握好他們的思想狀況,每天堅持查就寢,讓他們開始就養(yǎng)成好的就寢習(xí)慣,為第二天的能夠把精力投入到學(xué)習(xí)中奠定良好的基礎(chǔ)。
五、做好與家長的溝通
最了解學(xué)生的人是他們自己的家長。要想把握學(xué)生的思想狀況,及時解決學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中所遇到的問題,及時和家長匯報學(xué)生在校情況,共同解決問題,力爭把本班每一個學(xué)生做一遍家訪,對孩子的教育形成合力。
六、關(guān)注每一個學(xué)生
做到了解每一位學(xué)生,關(guān)心每一位學(xué)生,成為每一位學(xué)生的朋友。只有如此才能夠取得學(xué)生的了解,信任和支持。班級工作才能夠順利開展。要利用每一次機會與學(xué)生溝通,不是只有當(dāng)出現(xiàn)了問題才與學(xué)生溝通。要在溝通時選擇正確的時間,地點和方法,早日了解每一位學(xué)生。
七、發(fā)揮教師的團隊作用,共同管理班級。
班級的管理不單是班主任一個人的事,要充分利用團隊優(yōu)勢,平時注重與其他科任老師的交流和溝通,及時從各個渠道獲得班級每一位學(xué)生的信息。在解決班級問題時,充分發(fā)揮集體智慧,大家集思廣益,一起出謀劃策必將取得更好的效果。
八、利用好每一節(jié)班會課。
原則上的每兩周一次的班會課是班級工作的重要組成部分。認真策劃,組織,記錄好每一次班會課。力求每一次班會課,每一位學(xué)生都有所得。力求每一次班會課后,學(xué)生們的思想上都有一次升華。每一次班會課后,班級都會有一個嶄新的面貌。
以上是對本學(xué)期班主任工作的一個初步計劃,希望在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,本學(xué)期的班主任工作能夠順利開展,圓滿結(jié)束。
第2篇:2017學(xué)年高一第一學(xué)期班主任工作計劃
根據(jù)本學(xué)期學(xué)校、高一年級部及第二組團有關(guān)工作的安排,再結(jié)合本班實際情況,制定本學(xué)期高一(11)班班主任工作計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,以《合肥八中學(xué)生手冊》為指導(dǎo),以年級部工作安排為抓手,對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠實守信教育、心理健康教育。在各位課任教師的協(xié)助下,齊心協(xié)力共同幫助全體學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)其熱愛學(xué)習(xí)、積極進取的精神,努力提升學(xué)業(yè)成績和思想品德。
二、班級基本情況
全班共有學(xué)生55人,其中有男生28人,女生27人;從中考成績來看,最高分與最低分相差超過一百分,各學(xué)科之間也不平衡。
三、本學(xué)期班級特色及重點工作
1.發(fā)揚民主,優(yōu)選班委會,加強班集體建設(shè)
認真學(xué)習(xí)《合肥八中學(xué)生手冊》,在此基礎(chǔ)上分組提出班規(guī)意見,由班主任匯總后再交班委會討論后制定適合本班級的規(guī)章制度和獎懲條例。
通過自我舉薦、民主選舉的方式盡快組建臨時班委會、團支部(一個月后再成立正式的班委會),發(fā)揮班級骨干在班級管理及學(xué)習(xí)方面的帶頭作用。構(gòu)建學(xué)生自我教育和發(fā)展的平臺。班委會實行班長負責(zé)制,負責(zé)班級及宿舍的日常管理,力求在紀律,衛(wèi)生,學(xué)習(xí)等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。團支部主要負責(zé)落實校團委的工作安排,并在班級的團組織建設(shè),組織學(xué)校不同階段活動及學(xué)生思想動向等方面展開活動。豐富同學(xué)們的課余生活,宣傳班級的好人好事,提升學(xué)生的素養(yǎng),提高學(xué)生門的思想認識。
另外,為調(diào)動廣大同學(xué)參與班級管理的積極性,充分展現(xiàn)自己的才能,更好地建設(shè)班級,我們班級還開展一日班干值日制度。值日人員職能相當(dāng)于班主任助理,直接對班主任負責(zé)。值日當(dāng)天,要做到早到、晚走。詳細記錄班級當(dāng)天課堂紀律、學(xué)習(xí)、兩操和衛(wèi)生等情況。一周一評比,一月一大評比,管理優(yōu)異者作為學(xué)期獎勵依據(jù)。
2.開展各種興趣小組活動,落實素質(zhì)教育,促進學(xué)生全面發(fā)展
1)擬定條件,優(yōu)選各個學(xué)科興趣小組。興趣小組長為該學(xué)科課代表,負責(zé)為該學(xué)科解疑答難,充當(dāng)學(xué)科老師的得力助手,班級學(xué)科的引領(lǐng)者。
2)加強學(xué)生自我管理,構(gòu)建和諧學(xué)習(xí)氛圍,由學(xué)習(xí)委員帶頭,課代表為骨干,全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動;
3)經(jīng)常對學(xué)生進行各方面的德育教育,開學(xué)初一個月,利用班會課及晚自習(xí)(新聞聯(lián)播時間)跟大家談學(xué)習(xí)、生活乃至人生理想等。
4)緊緊圍繞德育工作重點,和各課任教師幫助、指導(dǎo)學(xué)生制定正確的學(xué)習(xí)目標,美化、亮化、凈化教室環(huán)境,每月出一期有針對性的黑板報,建設(shè)好讀書角,積極開展讀好書、看名著活動;開展學(xué)生作業(yè)評比活動;抓好三操。
3.根據(jù)年級部的要求,突出抓好以下重點工作
1)班級衛(wèi)生。編排詳細實用的衛(wèi)生值日表,把值日名單公布在黑板上。每組值日一周,生活委員每天監(jiān)督,了解年級部的檢查反饋情況。
2)身體鍛煉。跑步做到“快、靜、齊”。集合要快,站隊要靜,跑步要齊!
3)學(xué)習(xí)習(xí)慣。抓好兩條:上課不遲到不廢話,作業(yè)不抄襲不拖拉!
4)班風(fēng)學(xué)風(fēng)。班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。從嚴管理,講究藝術(shù)!
四、本學(xué)期分月具體活動安排:
八月份:
1、新生入學(xué)教育。
2、選舉產(chǎn)生臨時班委會、各學(xué)科組長、各小組組長等。
3、初建班級“我與十一班共成長”的專項宣傳欄。
4、學(xué)習(xí)《合肥八中學(xué)生手冊》,初擬班級規(guī)章制度。
九月份:
1、座位調(diào)整,力爭公平、合理。
2、出“感恩教師節(jié)”為主題的黑板報。
3、班級文化建設(shè),布置班級并建立圖書角。
4、堅持一個月的每天半小時集體講座,找全體學(xué)生談話至少各一次。
5、加強師生聯(lián)系,融洽師生關(guān)系,構(gòu)建和諧班級。
6、與每位家長至少聯(lián)系一次,了解學(xué)生情況!
7、長跑訓(xùn)練,快靜齊!
8、主題班會:我善待了父母親了么?
9、評選產(chǎn)生一周、一月的優(yōu)秀一日班干。
十月份:
1、對學(xué)生進行安全教育。
2、工作重點是常規(guī)管理,建設(shè)具有良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的文明班級。
3、“我的行為習(xí)慣好么”主題班會。
4、運動會動員及運動之星評選。
5、開展班級教室清潔區(qū)和寢室的整潔活動,將班級和宿舍的衛(wèi)生管理推向一個新高度。
十一月份:
1、結(jié)合平時測驗,進行學(xué)習(xí)方法的總結(jié)、經(jīng)驗交流,召開“我的學(xué)習(xí)習(xí)慣”主題班會。
2、組織好期中考試的復(fù)習(xí)工作。
3、參加期中考試,并做好考后的總結(jié)工作。
4、作好與學(xué)生、家長的溝通工作,組織召開期中家長會。
十二月份:
1、開展廣泛的談心活動。
2、迎新系列活動。
3、組織學(xué)生積極參加學(xué)校安排的各項有益的活動,豐富高中的校園生活。
4、參加年級部冬季長跑比賽。
5、開展“我進步了么?”的主題班會
元月份:
1、穩(wěn)定學(xué)生的心理,為期末階段的學(xué)習(xí)考試作好準備。
2、期末評語及學(xué)期總結(jié)。
3、評選學(xué)習(xí)等各方面行為表現(xiàn)優(yōu)秀之星。
4、召開期末家長會
第3篇:2017學(xué)年高一第一學(xué)期班主任工作計劃
一.班級基本情況
本學(xué)期我接手新高一(4)班的班級管理工作。我班共有學(xué)生32名學(xué)生,女生15人,男生17人。從8月份全班參加軍訓(xùn)的表現(xiàn)和開學(xué)初的學(xué)情觀察來看,絕大部分同學(xué)紀律觀念強,學(xué)習(xí)態(tài)度認真,上進心強,有活力,有朝氣,同學(xué)們表現(xiàn)出了很強的集體主義觀念,懂得關(guān)心同學(xué)和老師,是一個有很大可塑性的集體。
目前班級現(xiàn)狀上課能非常認真的聽講,但有時課堂氣氛不是很活躍,有的同學(xué)不好意思或是不敢表達自己的一些想法,在今后的課堂中有待改進。
為了讓本班學(xué)生在高一階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,學(xué)會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭更高更快地發(fā)展自己,為將來沖刺奠基,我擬訂班級德育工作計劃如下:
1、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識,逐步達成完善的學(xué)生自我管理。要求學(xué)生自覺遵守高一年級公約,對于形勢認不清的同學(xué)給予及時的幫助和耐心的教導(dǎo)。
2、開展多樣式的班級學(xué)生活動,班會活動,開展好班級社團活動,樹立積極進取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。
3、配合學(xué)校教務(wù)處和年級開展的德育工作,有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。定期或不定期的與學(xué)生溝通建立良好的師生關(guān)系。
4、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生,努力促成學(xué)生的個性化發(fā)展。
二、 具體設(shè)想如下:
第一、思想行為規(guī)范管理方面:
1、組織臨時班委會,授權(quán)臨時班委會召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。
2、要求全體學(xué)生認真學(xué)習(xí)《朱唐莊中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》和《高一級文明公約承諾書》,認真領(lǐng)會本班文明公約的內(nèi)涵,并牢記本班文明公約條款。
3、一定要嚴格按照學(xué)校的規(guī)定辦事不脫離集體行動,聽從指揮
4、利用學(xué)期初的班會課特別強調(diào)要樹立“集體意識”、“服從意識”、“涅盤意識”。
第二、增強凝聚力,形成團結(jié)、互助互愛的班集體
通過軍訓(xùn)、班會、團活動、校運會等活動不斷將這個新集體建設(shè)成為一個團結(jié)和諧、奮發(fā)進取的團隊,形成“同舟共濟”、“共同進步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想,讓每一位同學(xué)都努力為班爭光,使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出,讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。
第三、民主競選,建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍
通過閱讀學(xué)生檔案、軍訓(xùn)幾天的觀察,心里初步確定了幾個當(dāng)班干部的人才,并找其單獨談話,鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻,準備好競選演講。開學(xué)后的第二天,利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動,再通過全班同學(xué)的不記名投票,最終選出每個崗位的人選。具體而合理分工,讓每位班干部都感覺到自己的重要性,并非有名無實。
第四、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí),拒絕保姆式的班主任工作
作為班主任凡事事必躬親,無疑是失敗的,對于學(xué)生,亦是錯失了能力鍛煉的機會。事實上,學(xué)生經(jīng)過初中三年的磨煉,具備了管理能力,喜歡為班集體謀策出力,這樣他們更加有歸屬感。明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養(yǎng),讓學(xué)生進入自主管理的系統(tǒng),使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來,使學(xué)生知道小事找班干部,大事才找班主任。進入高中,在學(xué)習(xí)上對學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高,學(xué)生不再是死死的跟著老師的屁股走,而應(yīng)該從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動求知,減少學(xué)生對教師的依賴性,這就要求學(xué)生明確目標、做好學(xué)習(xí)計劃、嚴格執(zhí)行、定期反饋總結(jié),提高學(xué)習(xí)效率。
第五、加強家校聯(lián)系,同心協(xié)力培育學(xué)生成才
學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁,及時、切實和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式,加強溝通,及時了解學(xué)生的各方面動態(tài),有效地做好學(xué)生的思想工作。
班級的工作許多許多,但只要我們把握準方法,找準學(xué)生心里,工作一定可以做好的。新的學(xué)期,新的精神,新的氣象,更希望高一4班創(chuàng)造新的佳績。