“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，依托“三會一課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。各地區(qū)各部門各單位要結(jié)合實際確定學(xué)習(xí)方式，為基層留出空間。要緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展學(xué)習(xí)教育，堅持兩手抓，防止“兩張皮”。下面是思而學(xué)教育網(wǎng)整理的關(guān)于個人的兩學(xué)一做學(xué)習(xí)計劃的詳細內(nèi)容，歡迎閱讀!
兩學(xué)一做個人學(xué)習(xí)計劃
一、學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實黨章關(guān)于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設(shè)的重要部署，對于鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育成果，深入推進全面從嚴(yán)治黨、保持發(fā)展黨的先進性和純潔性具有重大意義。
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。堅持學(xué)要帶著問題學(xué)，做要針對問題改。要把思想建設(shè)放在首位，緊密圍繞學(xué)校教育改革發(fā)展中心工作，教育引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī)，以系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。要全員參與，有針對性地解決黨員隊伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題。重點強化黨員意識，教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;進一步強化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用，為深化教育教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進學(xué)校各項工作健康發(fā)展提供堅強組織保證。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動，要突出正常教育，體現(xiàn)把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，把學(xué)習(xí)教育有效覆蓋到每個黨支部，落實到每名黨員。要堅持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦;堅持學(xué)用結(jié)合，知行合一;堅持問題導(dǎo)向，注重實效;堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下;堅持從實際出發(fā)，分類指導(dǎo)。要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，力戒形式主義，務(wù)求取得實效。
二、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容
(一)學(xué)黨章黨規(guī)。著眼明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范，全體黨員要逐條逐句通讀熟讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，牢記黨規(guī)黨紀(jì)，明確黨員干部該做什么、不該做什么，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。要結(jié)合紀(jì)念建黨95周年，學(xué)習(xí)黨的歷史，強化黨性與國情教育，學(xué)習(xí)革命先輩和先進典型，從周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)，發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，加強黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)。
(二)學(xué)系列講話。著眼加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動，認(rèn)真學(xué)關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)以*同志為黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，深入領(lǐng)會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。認(rèn)真學(xué)習(xí)《系列重要講話讀本》，及時跟進學(xué)習(xí)最新講話精神，特別是結(jié)合教育工作實際關(guān)于教育工作的重要論述。要把系列重要講話同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來，深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時俱進的內(nèi)在聯(lián)系，堅定自信、理論自信、制度自信。
(三)做合格黨員。著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。引導(dǎo)黨員強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現(xiàn)為推動教育改革發(fā)展的行動力量;堅定自覺地在思想上政治上行動上同以*同志為黨中央保持高度一致，牢固樹立看齊意識，做政治上的明白人;踐行黨的宗旨，牢記共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯(lián)系廣大師生，全心全意為人民服務(wù);加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺、廉潔從教;始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，為促進學(xué)校在全面建成小康社會中提供人才支撐做出積極貢獻。
三、措施方法
(一)開展專題學(xué)習(xí)討論
堅持好經(jīng)常性學(xué)習(xí)制度堅持把學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話貫穿始終，在自學(xué)的基礎(chǔ)上，學(xué)校黨委每月組織2次集體學(xué)習(xí)，各黨支部每月組織1次集體學(xué)習(xí)，每季度進行1次研討交流，每次圍繞一個專題組織學(xué)習(xí)討論。黨員做到日讀1小時，月讀1本書。
采取靈活方式開展學(xué)習(xí)討論。采取黨課輔導(dǎo)、觀看專題片等形式，加強黨員學(xué)習(xí)教育。經(jīng)常性開展學(xué)習(xí)交流活動，組織黨員談?wù)J識、談體會、談打算，黨組織負(fù)責(zé)人進行點評。開展正反典型教育，引導(dǎo)黨員見賢思齊、見不賢而自省。引導(dǎo)黨員利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、互動交流，擴大學(xué)習(xí)教育覆蓋面。
增強學(xué)習(xí)討論的實效。學(xué)習(xí)討論要緊密結(jié)合現(xiàn)實，緊扣“兩學(xué)一做”要求，聯(lián)系個人思想工作生活實際，看自己在新任務(wù)新考驗面前，能否堅守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關(guān)系，能否努力追求高尚道德、帶頭踐行、保持積極健康生活方式，能否自覺做到黨規(guī)黨紀(jì)面前知敬畏守規(guī)矩，能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔(dān)當(dāng)作為。通過學(xué)習(xí)討論，真正提高認(rèn)識，找到差距，明確努力方向。
(二)創(chuàng)新方式講黨課
講黨課一般在黨支部范圍內(nèi)進行。黨支部要結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論，對黨課內(nèi)容、時間和方式等作出合理安排。“七一”前后，黨委結(jié)合開展紀(jì)念建黨95周年活動，集中安排一次黨課。黨委成員要在所聯(lián)系的黨支部講黨課。鼓勵黨支部書記、身邊的先進模范和普通黨員等聯(lián)系實際講黨課。講黨課要突出“兩學(xué)一做”主題，黨味要濃厚，黨課要“姓黨”。注重運用身邊事例、現(xiàn)身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。
(三)召開專題組織生活會
深入查擺問題。12月中旬前，各支部召開專題組織生活會。會前，要通過個別談話、集體座談、上門走訪等形式，面向黨員和群眾廣泛征求對支部班子及成員的意見。會上，支部班子及其成員要對照工作職責(zé)，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的突出問題。深挖問題產(chǎn)生根源，有針對性地提出改進措施。
嚴(yán)肅開展批評。組織生活會上，支部班子每名成員都要認(rèn)真開展批評和自我批評。開展批評和自我批評要堅持用事實說話，點到具體人具體事，真正達到既紅臉出汗、觸動思想，又增進團結(jié)、促進工作的效果。每一名黨員都要對照“兩學(xué)一做”要求，匯報個人學(xué)習(xí)、工作及作用發(fā)揮情況，查擺問題、提出下一步打算。組織生活會后，要組織全體黨員對支部班子的工作、作風(fēng)等進行評議。
抓好問題整改。堅持邊學(xué)邊查邊改，對群眾提出的意見建議和專題組織生活會上查擺出的問題，要列出清單，明確整改的目標(biāo)、措施、責(zé)任和時限要求，一項一項整改。對違反制度、不守規(guī)矩的現(xiàn)象和行為，堅持有紀(jì)必執(zhí)、有違必查。將查擺整改問題貫穿學(xué)習(xí)教育全過程，推動踐行“兩學(xué)一做”要求經(jīng)�；�。
(四)開展民主評議黨員
要嚴(yán)格評議程序。以黨支部為單位召開黨員會議，組織黨員開展民主評議，也可與黨支部專題組織生活會統(tǒng)籌安排進行。要對照黨員標(biāo)準(zhǔn)，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。每名黨員都要實事求是地作出自我評價，黨員之間要互相進行評議。
廣泛談心談話。民主評議前，支部班子成員要與每名黨員談心談話，做到支部書記與支部委員重點談、支委之間相互談、支委與黨員分頭談，幫助黨員找出自身存在的毛病和不足，達到溝通思想、提高認(rèn)識、主動改進的目的。
注重結(jié)果運用。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)，對每名黨員提出評定意見，確定評議等次，并向本人反饋。對優(yōu)秀黨員予以表揚，激勵先進、樹立榜樣;對有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。
(五)立足崗位作貢獻
突出實踐特色。各支部要結(jié)合落實學(xué)校重點工作和本科室中心工作，進一步明確黨員干部職責(zé)任務(wù)，提出黨員發(fā)揮作用的具體要求，教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。要重點落實崗位職責(zé)和直接聯(lián)系服務(wù)師生制度，教育引導(dǎo)黨員立足本職，主動加強崗位業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，熟知崗位責(zé)任清單，提升推動落實工作的能力，做本職工作的行家里手。開展帶頭學(xué)習(xí)貫徹中央和省、市委精神，帶頭提高素質(zhì)、推進中心工作，帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)群眾的“三帶頭”活動，引導(dǎo)黨員在服務(wù)學(xué)校改革發(fā)展中作貢獻。重點落實黨員掛牌上崗、亮明身份制度，引導(dǎo)黨員在為群眾提供規(guī)范高效服務(wù)中當(dāng)先鋒。
評樹典型引領(lǐng)。深入開展“思想道德先鋒、優(yōu)質(zhì)服務(wù)先鋒、為民富民先鋒、改革創(chuàng)業(yè)先鋒、清廉實干先鋒”五項爭創(chuàng)活動，與聯(lián)村聯(lián)戶、精準(zhǔn)扶貧、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新等工作緊密結(jié)合，在推進工作中創(chuàng)先爭優(yōu)。大力發(fā)現(xiàn)、培育、樹立和宣傳黨員先進典型，引導(dǎo)廣大黨員學(xué)習(xí)先進、崇尚先進、爭當(dāng)先進。在紀(jì)念建黨95周年活動中，組織評選表彰一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進基層黨組織。
(六)領(lǐng)導(dǎo)干部作表率
在學(xué)習(xí)教育上做表率。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中走在前面、深學(xué)一層，嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。要召開黨委會，在深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列重要講話的同時，把毛澤東《黨委會的工作方法》和《中國共產(chǎn)黨地方委員會工作條例》《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例(試行)》納入學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，增強貫徹執(zhí)行的自覺性。12月底前，領(lǐng)導(dǎo)班子要以“兩學(xué)一做”為主題召開專題民主生活會，領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員把自己擺進去，查找存在的問題，認(rèn)真撰寫對照檢查材料，深入開展批評與自我批評。
在實際行動上做表率。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭模范遵守黨章黨規(guī)，帶頭落實系列重要講話精神，一級做給一級看，一級帶著一級干。要帶頭增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識和擔(dān)當(dāng)實干精神，始終堅持正確的政治方向，保持對黨絕對忠誠的政治品格，以身先士卒的勇氣、以上率下的正氣，把“兩學(xué)一做”要求貫徹到工作的各個方面，帶動更多黨員干部走在前列、干在實處。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，在校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)做好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育組織協(xié)調(diào)、督查指導(dǎo)和推進交流等工作。
(一)抓好責(zé)任落實。要把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項重大政治任務(wù)，擺上重要日程，制定具體實施方案，用心用力，抓細抓實。黨委要發(fā)揮關(guān)鍵作用，制定具體實施方案，保障工作力量，要加強對支部工作的督促指導(dǎo)。支部書記要承擔(dān)起主體責(zé)任，認(rèn)真履行教育黨員、團結(jié)黨員、組織黨員、管理黨員、調(diào)動黨員發(fā)揮作用的職責(zé)，從嚴(yán)從實抓好學(xué)習(xí)教育。
(二)強化組織保障。要結(jié)合實施基層黨組織建設(shè)“雙百提升”工程，加大支部建設(shè)力度，配齊配強支部班子，健全黨建工作制度，強化基層黨組織整體功能，確�！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有人抓、有人管。扎實開展黨員組織關(guān)系集中排查，摸清黨員情況，理順黨員組織關(guān)系，確保每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學(xué)習(xí)教育。要抓好支部書記集中輪訓(xùn)，對組織委員、宣傳委員等黨務(wù)骨干普遍進行培訓(xùn)，幫助他們掌握工作方法，明確工作要求，提高履職盡責(zé)的能力。要結(jié)合開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，健全完善黨員經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育制度，把“抓在平常、融入經(jīng)�！钡囊舐涞綄嵦�。
(三)營造良好氛圍。充分利用校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、校園廣播等，深入宣傳中央和省、市委的部署要求，宣傳學(xué)習(xí)教育的做法和成效，宣傳“兩學(xué)一做”的先進典型，加強輿論引導(dǎo)，營造良好氛圍。
