通過觀看《南粵黨旗紅》影片，增強(qiáng)了黨員干部們的政治意識、大局意識。為日后黨支部繼續(xù)全面貫徹落實(shí)從嚴(yán)治黨的相關(guān)部署，認(rèn)真做好基層黨建工作奠定基礎(chǔ)，也為努力營造團(tuán)結(jié)鼓勁、弘揚(yáng)正氣營造濃厚氛圍。以下是思而學(xué)教育網(wǎng)整理的《南粵黨旗紅》觀后感，歡迎參考!
《南粵黨旗紅》觀后感一
5月24日上午，為迎接省第十二次黨代會勝利召開，營造團(tuán)結(jié)鼓勁、弘揚(yáng)正氣的濃厚氛圍，江門市僑聯(lián)組織全體黨員干部職工集中觀看《南粵黨旗紅》專題片。
專題片反映了省第十一次黨代會以來我省黨建工作成就，展現(xiàn)了廣東全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上的決心。會后，全體人員開展了座談交流，進(jìn)行學(xué)習(xí)討論。江門市僑聯(lián)主席林春暉作出指示，要把組織收看學(xué)習(xí)《南粵黨旗紅》等專題片作為深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，與對廣東工作的重要批示精神結(jié)合起來，要采取集中觀看和個人學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，撰寫觀后感和學(xué)習(xí)體會，教育引導(dǎo)市僑聯(lián)廣大黨員堅(jiān)定理想信念，進(jìn)一步推進(jìn)“黨建帶僑建、僑建為黨建”，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上。通過觀看專題片，黨員同志們紛紛表示心靈和思想受到了深刻的洗禮，要時時銘記“四個合格”要求，立足本職崗位，發(fā)揮好旗幟和標(biāo)桿作用。
《南粵黨旗紅》觀后感二
為迎接省第十二次黨代會勝利召開，營造團(tuán)結(jié)鼓勁、弘揚(yáng)正氣的濃厚氛圍，5月24日下午，區(qū)交通運(yùn)輸黨總支部組織全體黨員集中觀看《南粵黨旗紅》專題片，并結(jié)合“主題黨日”活動，開展座談交流，進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，深化學(xué)習(xí)效果。
自接到通知以來，區(qū)交通運(yùn)輸黨總支部高度重視，把組織收看學(xué)習(xí)《南粵黨旗紅》等專題教育片作為深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，立刻部署，統(tǒng)籌安排，利用短信、QQ群和微信群等平臺將播出安排通知到廣大黨員，確保黨員普遍受到教育。
據(jù)了解，在省第十二次黨代會期間，《南粵黨旗紅??廣東全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上》、《基層治南粵安》和《省黨代表風(fēng)采》等3部專題片將在全國遠(yuǎn)程教育平臺和共產(chǎn)黨員網(wǎng)、廣東廣播電視臺、省黨員教育“一臺一網(wǎng)”(省遠(yuǎn)程教育平臺和省黨員教育網(wǎng))相繼播出。
區(qū)交通運(yùn)輸黨總支部采取集中觀看和個人學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，認(rèn)真組織全體黨員收看學(xué)習(xí)《南粵黨旗紅》等專題教育片，并要求黨員撰寫觀后感和學(xué)習(xí)體會，教育引導(dǎo)廣大黨員堅(jiān)定理想信念，進(jìn)一步推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上。
《南粵黨旗紅》觀后感三
五邑大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院黨總支在5月23日下午組織全院教職工黨員觀看了《南粵黨旗紅》專題片。
黨總支李華書記高度重視此次專題片的收看學(xué)習(xí)，特別強(qiáng)調(diào)黨員同志，除了觀看廣東省第十二次黨代會獻(xiàn)禮片《南粵黨旗紅》外，必須通過網(wǎng)絡(luò)觀看學(xué)習(xí)我省基層治理專題片《基層治南粵安》及先進(jìn)典型事跡片《省黨代表風(fēng)采》。
計(jì)算機(jī)學(xué)院教職工第二黨支部在洪智勇書記的組織下，開展《南粵黨旗紅》觀后討論。支部所有黨員發(fā)表自己的觀后感。黨員們深刻認(rèn)識到，模范典型黨員是一面鏡子，通過這面鏡子凝聚精神力量，感受浩然正氣，鼓舞在自己的教學(xué)或教學(xué)輔助崗位上繼續(xù)發(fā)揮好黨員的模范帶頭作用。
最后，洪智勇書記對支部全體黨員提出了要求：黨員同志通過觀看《南粵黨旗紅》專題片，要堅(jiān)定黨的理想信念，進(jìn)一步推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)的常態(tài)化和制度化，為全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨繼續(xù)努力。
