黨員自查自糾報告范文【優(yōu)秀篇】

思而思學(xué)網(wǎng)

2017年黨員自查自糾報告怎么寫?下面是小編整理的2017年黨員自查自糾報告范文,歡迎閱讀參考!

2017年黨員自查自糾報告范文一

在認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè) 進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境若干問題的決定》,《南昌大學(xué)集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題活動實施方案》,對照切實解決影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)四個方面、十八種突出問題。本人認(rèn)真梳理,深刻剖析,下面將自查自糾情況匯報如下:

一、存在的問題

(一)在工作作風(fēng)方面

工作扎實,作風(fēng)過硬,能吃苦耐勞,不折不扣地完成各項工作任務(wù)。但有時對自己要求不夠嚴(yán)格,待人接物不夠細(xì),大大咧咧,不注重細(xì)節(jié)、小節(jié)。對年輕老師的幫助不夠多。

(二)在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論方面比較欠缺,對政治學(xué)習(xí)抓得不緊,滿足于一般化。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的思想深鉆細(xì)研不夠,滿足于學(xué)習(xí)了,不全面、不系統(tǒng),缺乏對科學(xué)體系和精神實質(zhì)的把握。對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)也不透不深,研究的較少,掌握的不夠好。有時間就學(xué)、擠時間去學(xué)的自覺性比較差,特別是結(jié)合幼兒教育實際開展理論學(xué)習(xí)不夠。學(xué)一行、精一行的恒心和毅力不夠;在學(xué)習(xí)方面就存在搞實用主義,不相關(guān)的就不過問,對上級的有些重點工作了解不深不透。

(三)在具體工作方面

本人具有良好的服務(wù)意識,能從服務(wù)經(jīng)濟(jì)的大局出發(fā),淡泊名利,全心全意作好本質(zhì)工作。但在工作中多數(shù)是處于奉命行事,落實任務(wù),不能做到想領(lǐng)導(dǎo)之未想,超前思考,工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠,敢試敢闖、求新求變的意識不夠強(qiáng);工作方法不夠活,自己認(rèn)準(zhǔn)的事理,就抓住不放,,在處理問題上不夠靈活,方法不夠多。

二、問題產(chǎn)生的原因

1、對理論學(xué)習(xí)重要性和必要性的熟悉不足。沒有堅實的理論基礎(chǔ),就沒有自覺地行動。工作中,只所以存在宗旨觀念不牢,理論水平不高等問題,要害就在于放松了自身的理論學(xué)習(xí),有時把學(xué)習(xí)理論當(dāng)作軟任務(wù),把業(yè)務(wù)工作作為硬指標(biāo),出現(xiàn)了理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)工作脫節(jié)的現(xiàn)象。也正是由于缺乏堅實的理論的指導(dǎo),才使自己在更好地為人民服務(wù)方面做的不夠到位。也因此自己逐漸放松了對自己的要求,不求有功,但求無過。

2、忽視了自我約束、自我監(jiān)督,想問題辦事情依靠于服從分配,完成上級交辦的任務(wù)為準(zhǔn)則,在積極主動、創(chuàng)造性地工作,強(qiáng)化自我約束、自我監(jiān)督方面有所忽視。

3、隨著年齡的不斷增長,逐漸放松了對自己的要求,不象過去經(jīng)常自我加壓,忘我、激進(jìn)的工作精神有所退化。

三、整改的措施

1、深入學(xué)習(xí)理論知識。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論,堅定理想信念,強(qiáng)化宗旨意識,端正工作態(tài)度,激發(fā)工作動力。

2、全面學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。扎實地學(xué)習(xí)自己的業(yè)務(wù)知識,透過現(xiàn)象看本質(zhì),把握工作中的內(nèi)在規(guī)律,自覺按規(guī)律辦事。

3、進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)。思想上,理想信念堅定,精神樂觀,奮發(fā)向上,樂于奉獻(xiàn),不計較個人名利和得失;工作上,愛崗敬業(yè),踏實肯干,吃苦在前,享受在后,服從組織和單位安排,服務(wù)態(tài)度好,辦事效率高;生活中,同事團(tuán)結(jié),家庭和睦,為人謙虛謹(jǐn)慎,樂于幫助他人。

4、經(jīng)常學(xué)習(xí)規(guī)章制度。經(jīng)常學(xué)習(xí)本單位的各項規(guī)章制度和黨紀(jì)、政紀(jì)、法規(guī)知識,不斷增強(qiáng)紀(jì)律觀念和責(zé)任意識,自覺做到警鐘長鳴,嚴(yán)格做到遵章守紀(jì)。

5、定期開展自我批評。階段性地對自己的學(xué)習(xí)、工作和思想進(jìn)行總結(jié),主要是查找問題和不足,邊查邊糾,自責(zé)不自寬,嚴(yán)格要求自己,不再“下不為例”,做到防微杜漸。

6、虛心學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)模范。近朱者赤,近墨者黑。

總之,我將認(rèn)真整改自身存在的問題和不足,增強(qiáng)黨性觀念和宗旨意識,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、利益觀、政績觀。力爭通過這次活動,自己在思想觀念、工作作風(fēng)和自身素質(zhì)上都有明顯進(jìn)步。

2017年黨員自查自糾報告范文二

開展黨的群眾路線教育實踐活動以來,對照上級要求和征求到的意見,聯(lián)系自身實際,認(rèn)真進(jìn)行對照檢查,F(xiàn)將我存在的主要問題、思想根源和今后的努力方向總結(jié)如下:

  一、存在的突出問題

1.學(xué)習(xí)自覺性不高。

思想上對政治理論的學(xué)習(xí)不夠重視,認(rèn)為政治理論的學(xué)習(xí)與指導(dǎo)具體工作關(guān)系不大,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高,而且每月只是被動完成政治理論學(xué)習(xí)計劃,機(jī)械地抄寫有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容,為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,沒有起到應(yīng)有學(xué)習(xí)效果。也正是由于自己學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時缺乏思考,忽視理論對實際工作的指導(dǎo)作用,從而在具體工作中有時也感到理論功底不高。比如在時,不能用馬列主義的立場和觀點分析問題,不具備用鄧小平理論、三個代表、科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)識問題、解決問題的能力,經(jīng)常感到工作思路不是很清楚,材料難寫,業(yè)務(wù)工作方向不是很明確。

2.黨員意識不牢固。

不注重政治素養(yǎng)的提升,對黨員意識有所淡化,沒有始終以一名黨員的身份和標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。比如,有時受個人利益等因素的影響,雖然負(fù)責(zé)管理相關(guān)工作,但由于自己黨性原則不強(qiáng),怕得罪領(lǐng)導(dǎo)同事,對公司一些鋪張浪費(fèi)、不聽從管理和違反管理規(guī)章制度等不良現(xiàn)象不敢說、不敢管,想到自己僅是一名普通部員,凡是和自己沒有利害沖突的事情還是少管為妙,免得損害同事關(guān)系,就不愿再管了。再比如,在日常工作中只是自己任勞任怨、埋頭苦干,思想上認(rèn)為干好自己的工作就可以了,卻沒有發(fā)揮好黨員先鋒模范作用,作榜樣的意識不強(qiáng),不能夠敢為人先,總覺得自己管好自己就不錯了,他人怎樣看不重要,有時滿足現(xiàn)狀、不思進(jìn)取,工作特點不突出,成效不夠明顯。

3.工作作風(fēng)不扎實。

一是接到工作任務(wù),有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此,有時存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法,影響了工作效果,沒有時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。比如,,認(rèn)為精力有限,在完成工作時就會出現(xiàn)應(yīng)付的心態(tài),影響了工作成效。

二是沒有充分發(fā)揮主觀能動性,對待工作不夠主動、積極,局限于上級布置什么做什么,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步。

三是對業(yè)務(wù)知識的鉆研不夠,對工程建設(shè)知識掌握不多,沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用,自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃,所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目,這在一定的程度上影響了自己的工作水平。

二、今后的努力方向和改進(jìn)措施

一是增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識。

把學(xué)習(xí)作為一種精神尋求、一種政治責(zé)任,切實加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),以理論上的堅定保持政治上堅定。要通過學(xué)習(xí),努力把握和應(yīng)用中國特點理論體系,堅定政治態(tài)度,更新觀念,改善工作方式方法。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的十八大精神,深入領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀理論精華,領(lǐng)會黨的政策、理論導(dǎo)向,為今后工作指明方向。同時,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服務(wù)水平。

二是增強(qiáng)大局意識。

牢固建立全局“一盤棋”的思想,把工作放在的大局中去謀劃。做到心胸寬闊、眼光長遠(yuǎn),正確處理個人與組織的關(guān)系,果斷反對分散主義和本位主義,果斷克服個人利益、部分利益為重的思想,善于從全局的高度熟悉和處理題目,胸懷大局、服務(wù)大局、維護(hù)大局。當(dāng)前,最重要的就是要切實把思想高度統(tǒng)一到。

三是增強(qiáng)責(zé)任意識。

牢記肩上的重?fù)?dān)和使命,牢記黨和人民的重托,不斷強(qiáng)化責(zé)任意識,切實把主要精力和心思集中到干事創(chuàng)業(yè)上,兢兢業(yè)業(yè)地把工作完成好。要認(rèn)真履行職責(zé),求真務(wù)實、勤于工作、埋頭苦干,果斷克服工作挑肥揀瘦、拈輕怕重、敷衍塞責(zé)的現(xiàn)象,以扎扎實實的工作業(yè)績體現(xiàn)黨員作用的發(fā)揮。要時刻把生產(chǎn)一線的事情放在心上,把上級的要求放在心上,盡心、盡力、盡職、盡責(zé)地做好工作,做到對上負(fù)責(zé)與對下盡責(zé)的有機(jī)同一,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng),始終保持如臨深淵、如履薄冰的壓力,以高度的責(zé)任感和使命感,努力把各項工作抓實抓細(xì),抓出成效。

四是增強(qiáng)服務(wù)意識。

要牢固樹立為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)、為中心工作服務(wù)的觀念,強(qiáng)化自身服務(wù)意識,提高自己的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),對公司內(nèi)部需綜合協(xié)調(diào)的工作,要積極牽頭組織,對同志們的合理需求要認(rèn)真了解和解決,對有違規(guī)章制度的行為要耐心、真誠的予以勸解,盡自己的力量努力維護(hù)公平公正的環(huán)境。對來信來訪,要熱情、積極接待,根據(jù)事由提出辦理程序和辦法,幫助協(xié)調(diào)督促落實,為一線創(chuàng)造高效辦事環(huán)境。

五是增強(qiáng)紀(jì)律意識。

加強(qiáng)黨性修養(yǎng),嚴(yán)守黨的紀(jì)律,認(rèn)真落實八項規(guī)定等要求,當(dāng)好清廉的榜樣,真正做到一身正氣,兩袖清風(fēng)。深化崗位廉政教育,明確崗位職責(zé),認(rèn)清權(quán)利風(fēng)險,強(qiáng)化廉政意識,進(jìn)一步提高防范廉政風(fēng)險的能力。嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律,不遲到不早退,上班期間不做與工作無關(guān)的事情,帶頭做好表率。

2017年黨員自查自糾報告范文三

學(xué)校在全體黨員中開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”系列活動。作為一名黨員教師,我對照“五個帶頭”即帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣,聯(lián)系個人工作實踐,總結(jié)如下:

一、存在不足:

⑴政治理論學(xué)習(xí)不夠深入。

⑵、服務(wù)宗旨不夠牢固。

⑶、業(yè)務(wù)提升滯緩。

  二、原因分析

1、對加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不夠;學(xué)習(xí)不扎實,主動性、自覺性學(xué)習(xí)不夠,從而使自己的觀念更新滯后,究其思想根源:一是沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置,學(xué)習(xí)存在片面性,這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實踐“兩張皮”,忽視了重要思想的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)

2、近一年來,沒有深刻理解"全心全意為人民服務(wù)”的宗旨.以至于為群眾服務(wù)意識的淡薄.“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì)表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn),“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務(wù),拿出百分之百的熱情對待每一個學(xué)生,每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象.

3、業(yè)務(wù)水平有前行滯緩的現(xiàn)象。身體原因,造成了在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,會抱有回避心態(tài)。教科研這一塊缺乏繼續(xù)向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。缺少了以往韌勁。

  三、整改措施

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提升黨性修養(yǎng)

切實加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和xxxx思想,增強(qiáng)黨性鍛煉的自覺性,進(jìn)一步明確前進(jìn)的方向。澄清頭腦中的模糊認(rèn)識,深刻認(rèn)識到只有理論上清醒和堅定,才能保持政治上的清醒和堅定。

2、樹立“以人為本”服務(wù)理念。

堅持以人為本,是黨的先進(jìn)性的重要體現(xiàn)。工作中要把堅持以學(xué)生為本,作為工作的出發(fā)點和落腳點,落實到具體工作中,就是要始終把廣大學(xué)生的利益放在第一位,帶著責(zé)任,帶著感情,關(guān)心學(xué)生安危冷暖,關(guān)注學(xué)生健康成長,著力解決好關(guān)系他們切實利益的具體問題。加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),為人師表。

3、提升業(yè)務(wù)水平,爭創(chuàng)佳績

我要勤勤懇懇,發(fā)奮工作,光明磊落,堅持真理,保持良好心態(tài),不氣餒,不退縮,不自暴自棄,不怨天尤人,一如既往,為黨和人民的教育事業(yè)奮斗不止,就會得到組織認(rèn)可、社會認(rèn)可和群眾認(rèn)可。在業(yè)務(wù)水平提升上應(yīng)秉承學(xué)無止境,更上一層樓的精神。活到老學(xué)到老,并充分發(fā)揮骨干教師輻射帶動作用,形成合力帶動學(xué)校業(yè)務(wù)整體提升。

在今后的階段,我將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí),鞏固學(xué)習(xí)成果。進(jìn)一步排找自身存在的問題,認(rèn)真剖析問題,并在實際教育教學(xué)工作中,身體力行實踐黨員“五個帶頭”,克服自身缺點,爭優(yōu)創(chuàng)先。

熱門推薦

最新文章