導(dǎo)語(yǔ)：學(xué)習(xí)是一次獨(dú)立的行動(dòng)，需要探索、琢磨、積極應(yīng)戰(zhàn)、頑強(qiáng)應(yīng)戰(zhàn)，艱辛由你獨(dú)自承擔(dān)，勝利由你獨(dú)立爭(zhēng)取。下面是思而學(xué)教育網(wǎng)小編收集整理的高考勵(lì)志說說，歡迎大家閱讀參考!
1.高考著實(shí)是一種豐收，它包蘊(yùn)著太多的內(nèi)涵。無論高考成績(jī)?nèi)绾�，你的成長(zhǎng)與成熟是任何人無法改變的事實(shí)，這三年的辛勤走過，你獲得的太多太多。
2.總想贏者必輸，不怕輸者必贏。
3.試試就能行，爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏。
4.信心是成功的一半。
5.生命之中最快樂的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。
6.圣人與常人之間往往只相差一小步，而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。
7.一分耕耘，一分收獲，未必;九分耕耘，會(huì)有收獲，一定!
8.名列前茅是銀，日新月異是金。
9.平日從嚴(yán)，高考坦然。
10.永遠(yuǎn)不要以粗心為借口原諒自己。
11.練習(xí)就是高考，高考就是練習(xí)。
12.緊張而有序，效率是關(guān)鍵。
13.爭(zhēng)取時(shí)間就是爭(zhēng)取成功，提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。
14.不必每分鐘都學(xué)習(xí)，但求學(xué)習(xí)中每分鐘都有收獲。
15.超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項(xiàng)挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習(xí)挑戰(zhàn)。
16.面對(duì)機(jī)遇，不猶豫;面對(duì)抉擇，不彷徨;面對(duì)決戰(zhàn)，不懼怕!
17.不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。
18.沒有平日的失敗，就沒有最終的成功。重要的是分析失敗原因并吸取教訓(xùn)。
19.只求“少丟分”，不說“得高分”!
20.每道錯(cuò)題做三遍。第一遍:講評(píng)時(shí);第二遍:一周后;第三遍:考試前。
21.高考試卷是一把刻度不均勻的尺子:對(duì)于你自己來說，難題的分值不一定高。
22.高考得高分的秘訣就是少丟分!
23.面對(duì)高考試卷的“前120分”，志在必得，細(xì)大不捐;“后30分”多多益善，失不足惜。
24.高考試卷的“前120分”若能穩(wěn)拿，“后30分”定不落空。
25.每天生活:12:9:3。12小時(shí)學(xué)習(xí)，9小時(shí)休息吃飯，3小時(shí)雜務(wù)和體育鍛煉。
26.每天5分鐘，寫好5個(gè)字(用鋼筆或圓珠筆)。
27.身體常動(dòng)，內(nèi)心常靜。
28.學(xué)習(xí)與坐禪相似，須有一顆恒心。
29.四分學(xué)識(shí)智，三心細(xì)耐恒，二成應(yīng)試法，一片平常心。
30.有動(dòng)力而無壓力，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂。
31.人生終有許多選擇。每一步都要慎重。但是一次選擇不能決定一切。不要猶豫，作出選擇就不要后悔。只要我們能不屈不撓地奮斗，勝利就在前方。
32.學(xué)習(xí)是要有坐穩(wěn)“冷板凳”的毅力。只有不畏艱苦、勇于拼搏的人才能在學(xué)習(xí)上闖出一片天。當(dāng)我們心中有一個(gè)明確的目標(biāo)，憑著不屈的斗志，不懈地努力，就沒有什么可以難倒我們，我們一定會(huì)到達(dá)理想的彼岸。
33.沒有目標(biāo)就沒有方向，每一個(gè)學(xué)習(xí)階段都應(yīng)該給自己樹立一個(gè)目標(biāo)。
34.不要在忙碌中迷失了自己，在學(xué)習(xí)之余，欣賞一下生活，會(huì)讓你的心情像花兒一樣綻放。
35.高考中沒有失敗，它帶給每個(gè)人的深刻思考、刻骨銘心的經(jīng)歷和感受都是不可多得的財(cái)富。我們?yōu)槔硐攵鴬^進(jìn)的過程，其意義遠(yuǎn)大于未知的結(jié)果。
36.人生能有幾回搏?現(xiàn)在不搏更待何時(shí)?珍惜機(jī)遇吧，讓金色的年華碰撞出更加燦爛的火花!
37.說穿了，其實(shí)提高成績(jī)并不難，就看你是不是肯下功夫積累--多做題，多總結(jié)。
38.不耍小聰明，不作弊應(yīng)當(dāng)是我們學(xué)習(xí)的原則，也應(yīng)當(dāng)是我們做人的原則。這樣做的根基在于--相信自己，不僅相信自己現(xiàn)有的實(shí)力，也相信自己通過努力能夠取得的進(jìn)步。
39.“講效率”包含兩層意思:一是不作不惜工本的事，二是作省時(shí)省力的事。動(dòng)作快是講效率;有條理是講效率;聚精會(huì)神是講效率;計(jì)劃得當(dāng)也是講效率。
40.以解決自己的問題為目標(biāo)，這是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的道理，正視自己的問題，設(shè)法解決它，這是成功的捷徑。誰(shuí)能塌下心來把目光凝集在一個(gè)個(gè)小漏洞、小障礙上，誰(shuí)就先邁出了一大步。
41.學(xué)習(xí)是一次獨(dú)立的行動(dòng)，需要探索、琢磨、積極應(yīng)戰(zhàn)、頑強(qiáng)應(yīng)戰(zhàn)，艱辛由你獨(dú)自承擔(dān)，勝利由你獨(dú)立爭(zhēng)取。
42.勤思則得，善問則裕，廣泛交流，深入切磋。
43.不經(jīng)三思不求教，不動(dòng)筆墨不讀書。
44.博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。
45.計(jì)劃要細(xì)，動(dòng)手要早，落實(shí)要準(zhǔn)。計(jì)劃與目標(biāo)、行動(dòng)一致。
46.體悟好往屆高考題，觸類旁通。
47.理科生要重文，文科生要重理。文要天天看，理要天天練。
48.做好準(zhǔn)備，考場(chǎng)上總有最艱難的時(shí)刻。沉著才見英雄本色。
49.對(duì)待試題:冷靜、樂觀，對(duì)待考試:認(rèn)真、自信。
50.最難的題，對(duì)你而言，并不一定在于最后一道。
51.遇到會(huì)做的題:仔細(xì);遇到不會(huì)做的題:冷靜。
52.把容易題作對(duì)，難題就會(huì)變?nèi)菀住?/p>
53.不求難題都做，先求中低檔題不錯(cuò)。
54.書越讀越薄。學(xué)習(xí)“網(wǎng)絡(luò)化”，“嚴(yán)密化”。
55.全面復(fù)習(xí):“地毯式轟炸”;查缺補(bǔ)漏:“精確制導(dǎo)”。
56.寧給強(qiáng)項(xiàng)少一些時(shí)間，不差弱項(xiàng)一分功夫。
57.筆記要便于看，要經(jīng)�？矗@是又一本教材。
58.看清知識(shí)的盲點(diǎn)、能力的弱項(xiàng)、丟分的原因。
59.模擬的意義在于如何走下去。
60.考前兩個(gè)月就是沖刺。養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。
