南京工業(yè)大學(xué)，是國家首批“2011計劃”和“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”重點建設(shè)大學(xué)，是省部共建和江蘇省綜合改革試點的省屬重點建設(shè)大學(xué)。以下是思而學(xué)教育網(wǎng)搜索整理的關(guān)于2017南京工業(yè)大學(xué)排名，供參考借鑒，希望對大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
近日，中國校友會團(tuán)隊發(fā)布了2017中國大學(xué)排名，其中南京工業(yè)大學(xué)2017年位列96名，相較于的排行第109名，排名上升了13位。
南京工業(yè)大學(xué)歷年排名情況
年度 | 全國排名 | 省內(nèi)排名 | 總分 |
| 2017 | 96 | 11 | 62.7 |
| 2016 | 109 | 11 | 63.19 |
| 2015 | 102 | 11 | 63.36 |
| 2014 | 110 | 11 | 63.14 |
| 2013 | 95 | 11 | 61.94 |
南京工業(yè)大學(xué)在江蘇省排名情況
江蘇省大學(xué)排名 | 學(xué)校名稱 | 學(xué)校類型 |
| 1 | 南京大學(xué) | 綜合 |
| 2 | 東南大學(xué) | 綜合 |
| 3 | 南京農(nóng)業(yè)大學(xué) | 農(nóng)林 |
| 4 | 河海大學(xué) | 理工 |
| 5 | 南京師范大學(xué) | 師范 |
| 6 | 南京理工大學(xué) | 理工 |
| 7 | 蘇州大學(xué) | 綜合 |
| 8 | 南京航空航天大學(xué) | 理工 |
| 9 | 中國礦業(yè)大學(xué) | 理工 |
| 10 | 江南大學(xué) | 綜合 |
| 11 | 南京工業(yè)大學(xué) | 理工 |
| 12 | 揚州大學(xué) | 綜合 |
| 13 | 江蘇大學(xué) | 綜合 |
| 14 | 中國藥科大學(xué) | 醫(yī)藥 |
| 15 | 南京郵電大學(xué) | 理工 |
| 16 | 南京醫(yī)科大學(xué) | 醫(yī)藥 |
| 17 | 南京林業(yè)大學(xué) | 農(nóng)林 |
| 18 | 南京信息工程大學(xué) | 理工 |
| 19 | 江蘇師范大學(xué) | 師范 |
| 20 | 南京中醫(yī)藥大學(xué) | 醫(yī)藥 |
| 21 | 南通大學(xué) | 綜合 |
| 22 | 南京財經(jīng)大學(xué) | 財經(jīng) |
| 23 | 江蘇科技大學(xué) | 理工 |
| 24 | 常州大學(xué) | 理工 |
| 25 | 南京審計大學(xué) | 財經(jīng) |
| 26 | 南京工程學(xué)院 | 理工 |
| 27 | 蘇州科技大學(xué) | 理工 |
| 28 | 徐州醫(yī)科大學(xué) | 醫(yī)藥 |
| 29 | 鹽城師范學(xué)院 | 師范 |
| 30 | 江蘇理工學(xué)院 | 理工 |
| 31 | 淮陰師范學(xué)院 | 師范 |
| 32 | 鹽城工學(xué)院 | 理工 |
| 33 | 淮海工學(xué)院 | 理工 |
| 34 | 金陵科技學(xué)院 | 綜合 |
| 35 | 徐州工程學(xué)院 | 理工 |
| 36 | 南京曉莊學(xué)院 | 師范 |
| 37 | 常熟理工學(xué)院 | 綜合 |
| 38 | 常州工學(xué)院 | 理工 |
| 39 | 淮陰工學(xué)院 | 理工 |
| 40 | 江蘇第二師范學(xué)院 | 師范 |
| 41 | 泰州學(xué)院 | 綜合 |
| 42 | 南京特殊教育師范學(xué)院 | 師范 |
學(xué)校于2001年由原化工部南京化工大學(xué)與原建設(shè)部南京建筑工程學(xué)院合并組建而成;原南京化工大學(xué)的前身可追溯到創(chuàng)建于1902年的三江師范學(xué)堂;原南京建筑工程學(xué)院的前身可追溯到創(chuàng)建于1915年的同濟(jì)醫(yī)工學(xué)堂。
截止6月，學(xué)校擁有模范馬路校區(qū)和江浦校區(qū)，總占地面積4000余畝(約267萬平方米)，共有學(xué)院(部)26個。
注：中國校友會連續(xù)25年做中國大學(xué)排名，主要評價指標(biāo)有教學(xué)水平、培養(yǎng)質(zhì)量、學(xué)科建設(shè)、科研成果、杰出師資、創(chuàng)新基地、科研項目、辦學(xué)層次、社會聲譽和國際化水平等，在大學(xué)排名領(lǐng)域還比較權(quán)威。
