南京大學(xué)排名_歷年南京大學(xué)排名一覽

南京大學(xué)是教育部與江蘇省共建的全國重點(diǎn)大學(xué)，國家首批“211工程”、“985工程”高校，首批“珠峰計(jì)劃”、“111計(jì)劃”、“2011計(jì)劃”、“卓越計(jì)劃”實(shí)施高校，也是九校聯(lián)盟、世界大學(xué)聯(lián)盟、環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟、21世紀(jì)學(xué)術(shù)聯(lián)盟的重要成員和東亞研究型大學(xué)協(xié)會高校。下面是小編整理的2017南京大學(xué)排名，歡迎大家查看!

南京大學(xué)歷年排名情況

南京大學(xué)在江蘇省排名情況

南京大學(xué)簡介

南京大學(xué)坐落于鐘靈毓秀、虎踞龍?bào)吹慕鹆旯哦迹且凰鶜v史悠久、聲譽(yù)卓著的百年名校。其前身是創(chuàng)建于1902年的三江師范學(xué)堂，此后歷經(jīng)兩江師范學(xué)堂、南京高等師范學(xué)校、國立東南大學(xué)、第四中山大學(xué)、國立中央大學(xué)、國立南京大學(xué)等歷史時(shí)期，于1950年更名為南京大學(xué)。1952年，在全國高校院系調(diào)整中，南京大學(xué)調(diào)整出工學(xué)、農(nóng)學(xué)、師范等部分院系后與創(chuàng)辦于1888年的金陵大學(xué)文、理學(xué)院等合并，仍名南京大學(xué)。校址從四牌樓遷至鼓樓金大原址。

在一個多世紀(jì)的辦學(xué)歷程中，南京大學(xué)及其前身與時(shí)代同呼吸、與民族共命運(yùn)，謀國家之強(qiáng)盛、求科學(xué)之進(jìn)步，為國家的富強(qiáng)和民族的振興做出了重要的貢獻(xiàn)。尤其是改革開放以來，作為教育部直屬的重點(diǎn)綜合性大學(xué)，南京大學(xué)又在嶄新的歷史機(jī)遇中煥發(fā)出新的生機(jī)，在教學(xué)、科研和社會服務(wù)等各個領(lǐng)域保持良好的發(fā)展態(tài)勢，各項(xiàng)辦學(xué)指標(biāo)和綜合實(shí)力均位居全國高校前列。1994年，南京大學(xué)被確定為國家“211工程”重點(diǎn)支持的大學(xué);1999年，南京大學(xué)進(jìn)入國家“985工程”首批重點(diǎn)建設(shè)的高水平大學(xué)行列;2006年，教育部和江蘇省再次簽訂重點(diǎn)共建南京大學(xué)的協(xié)議;2011年，教育部和江蘇省簽署協(xié)議繼續(xù)重點(diǎn)共建南京大學(xué)。

南京大學(xué)目前擁有仙林、鼓樓、浦口三個校區(qū)，有29個直屬院系，各類學(xué)生總計(jì)33145人，其中本科生13244人、碩士研究生11176人、博士研究生5656人、全日制外國留學(xué)生3069人。全校設(shè)本科專業(yè)86個，專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)24個，專業(yè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)1個，碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科18個，碩士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科點(diǎn)(不含一級學(xué)科覆蓋點(diǎn))9個，博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科41個，博士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科點(diǎn)(不含一級學(xué)科覆蓋點(diǎn))3個，博士后流動站38個，國家級人才培養(yǎng)基地13個;有一級學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科8個，二級學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科13個，江蘇高校優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)工程二期項(xiàng)目立項(xiàng)學(xué)科與重點(diǎn)序列學(xué)科22個;有國家實(shí)驗(yàn)室(籌)1個，國家級2011協(xié)同創(chuàng)新中心2個，國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室7個，教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室8個，江蘇高校協(xié)同創(chuàng)新中心5個，江蘇省重點(diǎn)(工程)實(shí)驗(yàn)室9個，國家工程技術(shù)研究中心1個，國家工程研究中心1個，教育部工程中心2個，環(huán)境保護(hù)部工程技術(shù)研究中心1個，國防科工局國防重點(diǎn)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室1個，國家測繪地理信息局重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個，江蘇省工程中心11個，教育部人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地4個。學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，其中包括中國科學(xué)院院士28人，中國工程院院士3人，中國科學(xué)院外籍院士1人，第三世界科學(xué)院院士4人，俄羅斯科學(xué)院院士1人，加拿大皇家科學(xué)院院士1人，“*”創(chuàng)新人才30人、創(chuàng)業(yè)人才14人、“外專*”入選者2人，“*”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才7人、哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)軍人才3人、百千萬工程領(lǐng)軍人才1人、教學(xué)名師2人，教育部“*獎勵計(jì)劃”特聘教授97人、講座教授25人，國家杰出青年基金獲得者113人，國家級教學(xué)名師10人，國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員22人，國家級有突出貢獻(xiàn)的中青年科學(xué)、技術(shù)、管理專家27人，“973計(jì)劃”和重大科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目首席科學(xué)家36人次，“青年*”入選者113人，“*”青年拔尖人才8人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”入選者238人，“百千萬人才工程”國家級人選32人。

春風(fēng)化雨、桃李芬芳。在過去的一個多世紀(jì)中，南京大學(xué)始終堅(jiān)持育人為本，在各個歷史階段培養(yǎng)和造就了眾多中華英才，他們在各自的領(lǐng)域建功立業(yè)、成就卓著。改革開放以來，南京大學(xué)在教育教學(xué)改革中進(jìn)行了多方面的探索，形成了許多重要的教育思想和教學(xué)理念，在國內(nèi)外高等教育界產(chǎn)生了重要的影響。當(dāng)前，南京大學(xué)提出了“辦中國最好的本科教育”的奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持“學(xué)科建設(shè)與本科教學(xué)融通，通識教育與個性化培養(yǎng)融通，拓寬基礎(chǔ)與強(qiáng)化實(shí)踐融通，學(xué)會學(xué)習(xí)與學(xué)會做人融通” 的人才培養(yǎng)理念，不斷深化創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制改革，積極為社會各行各業(yè)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和國際視野的未來領(lǐng)軍人才和拔尖創(chuàng)新人才。

南京大學(xué)的前身即“以科學(xué)名世”，格物致知、追求真理的科學(xué)精神和傳統(tǒng)始終貫穿于南京大學(xué)的發(fā)展史中，成為南京大學(xué)辦學(xué)最重要的特色。一代又一代的南大人孜孜求索、攀高攻堅(jiān)、為國爭光、為民造福，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的科研成果，蜚聲國內(nèi)外學(xué)界。今日南京大學(xué)以“加強(qiáng)應(yīng)用、注重基礎(chǔ)、發(fā)展邊緣、促進(jìn)聯(lián)合”為方針，以“基礎(chǔ)研究面向國際學(xué)術(shù)前沿，應(yīng)用研究面向國家戰(zhàn)略需求和國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場、致力于解決關(guān)系國計(jì)民生的重大理論和現(xiàn)實(shí)問題”為指導(dǎo)思想，調(diào)整科研布局、加強(qiáng)科研組織，整體提高原創(chuàng)科研能力與水平，將南京大學(xué)建成我國重要的科學(xué)研究中心。

自上個世紀(jì)初建校以來，南京大學(xué)就一直是開展國際交流與合作最活躍的中國大學(xué)之一，與世界上眾多一流大學(xué)和高水平科研機(jī)構(gòu)建立了緊密的協(xié)作關(guān)系。其中，始建于20世紀(jì)80年代的南京大學(xué)-霍普金斯大學(xué)中美文化研究中心迄今已成功舉辦三十年，它是中國改革開放以后最早實(shí)施的高等教育國際合作長期項(xiàng)目，為中美文化交流事業(yè)培養(yǎng)了眾多骨干人才，在海內(nèi)外產(chǎn)生了巨大的影響。目前，南大正在新的歷史形勢下，大力推進(jìn)各種寬領(lǐng)域、多渠道的國際交流與合作，全面提升辦學(xué)的國際化水平。

當(dāng)前，南京大學(xué)的辦學(xué)事業(yè)已經(jīng)掀開新的百年篇章。全體南大人將始終保持奮發(fā)昂揚(yáng)的精氣神和樸茂平實(shí)的工作作風(fēng)，深入關(guān)于“第一個南大”的指示精神，著力內(nèi)涵發(fā)展，彰顯南大特色，為把南京大學(xué)早日建成世界一流大學(xué)而努力奮斗,為中華民族的偉大復(fù)興做出更大的貢獻(xiàn)!