1、高中語(yǔ)文學(xué)的好可以選什么專(zhuān)業(yè)
1、漢語(yǔ)言文學(xué)
漢語(yǔ)言文學(xué)是我們一般意義上對(duì)中文的理解。簡(jiǎn)單的說(shuō)，它包含了語(yǔ)言和文學(xué)兩個(gè)領(lǐng)域。該專(zhuān)業(yè)學(xué)生不僅要掌握中外文學(xué)各種流派、理論、作家、作品，還要廣泛涉獵語(yǔ)言、哲學(xué)、歷史、政治、社會(huì)等多方面知識(shí)，掌握扎實(shí)寬厚的中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，畢業(yè)后可以從事中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)科研、教學(xué)及相關(guān)工作
2、漢語(yǔ)言
漢語(yǔ)言主要研究語(yǔ)言的本質(zhì)、特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)、功能、起源和發(fā)展規(guī)律。一方面要探討和總結(jié)漢民族幾千年的文明史，另一方面也能為未來(lái)的漢語(yǔ)言發(fā)展開(kāi)辟道路。由于對(duì)外漢語(yǔ)和中文信息處理的發(fā)展，特別是語(yǔ)言研究成果在信息處理技術(shù)領(lǐng)域的運(yùn)用，漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)近年來(lái)發(fā)展迅速。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)漢語(yǔ)及語(yǔ)言學(xué)、中國(guó)文學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，受到有關(guān)理論思維和專(zhuān)業(yè)技能的基本訓(xùn)練，掌握調(diào)查研究、語(yǔ)言教學(xué)的基本能力。
3、漢語(yǔ)國(guó)際教育(對(duì)外漢語(yǔ))
漢語(yǔ)國(guó)際教育原來(lái)的專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)是大名鼎鼎的對(duì)外漢語(yǔ)。該專(zhuān)業(yè)出現(xiàn)在上個(gè)世紀(jì)80年代后，專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)具有較深漢語(yǔ)言文化功底、熟練掌握英語(yǔ)，日后能在國(guó)內(nèi)外從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的師資，或從事對(duì)外文化交流工作的實(shí)用型專(zhuān)門(mén)人才。這個(gè)專(zhuān)業(yè)在中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)中屬于比較熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)，發(fā)展空間較為廣闊。
4、中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)
中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)主要培養(yǎng)具備有關(guān)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)的全面系統(tǒng)知識(shí)，能從事有關(guān)少數(shù)民族語(yǔ)言、文字、文學(xué)、文獻(xiàn)的教學(xué)研究、編輯翻譯、新聞文學(xué)等方面工作的人才。
5、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)
應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)是研究語(yǔ)言及語(yǔ)言教學(xué)的一門(mén)邊緣學(xué)科。產(chǎn)生于19世紀(jì)末。應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)以語(yǔ)言學(xué)為基礎(chǔ)，但不僅限于語(yǔ)言理論和語(yǔ)言描寫(xiě)的知識(shí)。本學(xué)科培養(yǎng)具有扎實(shí)的語(yǔ)言學(xué)和應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專(zhuān)門(mén)知識(shí)，能夠從事本專(zhuān)業(yè)或與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)、相近學(xué)科的科研工作的專(zhuān)門(mén)人才。學(xué)生畢業(yè)后可從事語(yǔ)言教學(xué)和研究工作。
6、古典文獻(xiàn)學(xué)
古典文獻(xiàn)學(xué)以中國(guó)古代留存下來(lái)的古代文獻(xiàn)為研究對(duì)象，培養(yǎng)具備中國(guó)古籍整理與古典文獻(xiàn)學(xué)全面系統(tǒng)知識(shí)，能從事古籍整理方面的實(shí)際工作、古典文獻(xiàn)教學(xué)與研究工作的文獻(xiàn)學(xué)專(zhuān)門(mén)人才。
2、語(yǔ)文類(lèi)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
1、文秘助理類(lèi)
作為一個(gè)傳統(tǒng)就職方向，企業(yè)行政管理人員職位的競(jìng)爭(zhēng)目前比較激烈。這類(lèi)職位似乎專(zhuān)業(yè)差異化程度較低，但如果我們能充分利用知識(shí)面廣的優(yōu)勢(shì)，盡快轉(zhuǎn)入職業(yè)化軌道，上手后成長(zhǎng)的速度肯定會(huì)比較快。
2、教師類(lèi)
國(guó)家對(duì)教育行業(yè)的投入在不斷增長(zhǎng)，教師不再是一個(gè)吃不飽，餓不死的行業(yè)，而是已真正成為白領(lǐng)行業(yè)。教師行業(yè)的優(yōu)勢(shì)在于穩(wěn)定，但短時(shí)間內(nèi)想獲得高額收入的難度太大，不可能出現(xiàn)接到一單業(yè)務(wù)，提成能讓你迅速致富的機(jī)會(huì)。因此，進(jìn)入此行業(yè)，就要做長(zhǎng)期積累的準(zhǔn)備和職業(yè)規(guī)劃。
3、文案策劃類(lèi)
優(yōu)秀的產(chǎn)品也要有優(yōu)秀的文案策劃人員才能舉世皆知，策劃人員的任務(wù)是點(diǎn)石成金，能用你的創(chuàng)意為客戶(hù)創(chuàng)造財(cái)富。中文專(zhuān)業(yè)的同學(xué)可以充分利用自己文筆高人一籌的優(yōu)勢(shì)，從文案入行。在從業(yè)過(guò)程中，可以從高人同行手里學(xué)到更多關(guān)于策劃，關(guān)于細(xì)節(jié)的東西。
3、語(yǔ)文好適合學(xué)的文科專(zhuān)業(yè)
1、語(yǔ)文學(xué)的好可以做什么工作 學(xué)好語(yǔ)文的十個(gè)方法
2、高考語(yǔ)文學(xué)的好可以學(xué)什么專(zhuān)業(yè),語(yǔ)文好大學(xué)怎么選專(zhuān)業(yè)
3、語(yǔ)文學(xué)的好可以報(bào)哪些專(zhuān)業(yè),就業(yè)方向是什么
4、語(yǔ)文學(xué)的好能上什么大學(xué),可以報(bào)哪些大學(xué)
文科類(lèi)專(zhuān)業(yè)很多，有經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、財(cái)政學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、電子商務(wù)、國(guó)際事務(wù)管理、行政管理、土地資源管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、社會(huì)保障、城市與房地產(chǎn)管理、信息資源管理(電子政務(wù)和信息資源管理方向)、政治學(xué)與行政學(xué)、創(chuàng)業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與人力資源管理、信息管理、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、電子商務(wù)與現(xiàn)代物流、財(cái)務(wù)管理與會(huì)計(jì)學(xué)、旅游管理、教育領(lǐng)導(dǎo)與管理方向、國(guó)際與比較教育方向、教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)、課程理論與教學(xué)設(shè)計(jì)方向。
