高考選科組合專業(yè)覆蓋率 新高考選科組合方式

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1、新高考組合專業(yè)覆蓋率

1.物化生:專業(yè)覆蓋率:96.22%。

該組合為傳統(tǒng)的純理科組合,科目之間的學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)度較高,一般理科特別強(qiáng)的考生會(huì)做此選擇。選擇該組合的考生人數(shù)較多,而且多為優(yōu)等生,競(jìng)爭(zhēng)壓力較大,如果成績(jī)一般的考生選擇這個(gè)組合,很明顯會(huì)處于競(jìng)爭(zhēng)的劣勢(shì)。

2.物化政:專業(yè)覆蓋率:96.58%

物理和化學(xué)都屬于理科類學(xué)科,政治注重知識(shí)記憶和理解,三個(gè)學(xué)科之間的關(guān)聯(lián)度不高,學(xué)科領(lǐng)域跨度較大。這種組合專業(yè)選擇面廣,專業(yè)覆蓋率高,同時(shí)政治科目的加入也為未來(lái)發(fā)展提供幫助,有利于考生考研和公務(wù)員。這種組合選擇人數(shù)較多,有一定的競(jìng)爭(zhēng)壓力。

3.物化地:專業(yè)覆蓋率:95.84%

地理又被稱為文科中的理科,物化地的組合方式背誦內(nèi)容較少,符合理科學(xué)習(xí)“少背誦、多理解”的特點(diǎn),該組合的學(xué)習(xí)科目之間關(guān)聯(lián)度較高。能夠選擇物理化學(xué)的考生理科學(xué)習(xí)能力更強(qiáng),以理科的思維學(xué)習(xí)地理也能夠起到很大的幫助,該組合選擇人數(shù)較多,且理科優(yōu)等生較多,競(jìng)爭(zhēng)壓力較大。

4.物生政:專業(yè)覆蓋率:87.66%

生物學(xué)中有很多偏向于記憶性的知識(shí),而政治學(xué)同樣也需要記憶和理解兼?zhèn),從知識(shí)的學(xué)習(xí)上來(lái)看,這兩者關(guān)聯(lián)度較高,但是這兩者和物理學(xué)的學(xué)習(xí)上有些不同,學(xué)科的跨度較大。擇物理保證了一定的專業(yè)覆蓋率,政治則為考生后續(xù)考研和考公務(wù)員提供了基礎(chǔ)。選擇這一組合的考生人數(shù)較多,競(jìng)爭(zhēng)壓力大且不利于高水平層次競(jìng)爭(zhēng)。

5.物生地:專業(yè)覆蓋率:87.61%

地理和生物的文理界限劃定并不是十分的明顯,生物學(xué)有很多知識(shí)點(diǎn)需要較高的記憶力,地理也需要一定的理解力,物理就是典型的理科思維,注重邏輯思維的培養(yǎng),科目之間有一定的關(guān)聯(lián)度。從目前各省選科數(shù)據(jù)來(lái)看,生物、地理的選科人數(shù)較多,在賦分制的前提下,中等生選擇這一組合不占優(yōu)勢(shì),不利于考生在高水平層次競(jìng)爭(zhēng)。

6.物政地:專業(yè)覆蓋率:82.19%

學(xué)科之間跨度較大,選擇這一組合的考生,要么是喜歡物理但是不喜歡生化,要么就是擅長(zhǎng)文科但是想拓寬專業(yè)的選擇范圍,也是兩權(quán)相害取其輕的選擇方式了吧。這個(gè)組合是最具挑戰(zhàn)性的,由于學(xué)校師資和場(chǎng)地的限制,大部分學(xué)校很難單獨(dú)為人數(shù)少的組合設(shè)計(jì)走班課程時(shí)間表,選擇這個(gè)組合的人數(shù)較少,同組合的競(jìng)爭(zhēng)壓力小。

7.史政地:專業(yè)覆蓋率:49.34%

歷史+地理+政治,該組合是最傳統(tǒng)的文科組合,科目關(guān)聯(lián)度密切。從已經(jīng)試點(diǎn)高考改革的省份看,也是選課人數(shù)最多的組合之一,因此,意味著競(jìng)爭(zhēng)異常激烈。

8.史政化:專業(yè)覆蓋率:51.92%

歷史政治都是文科類學(xué)科,這兩者在科目的學(xué)習(xí)上關(guān)聯(lián)度較高,化學(xué)屬于理科類,但是又不像物理那樣具有很強(qiáng)的理科性質(zhì),三者在學(xué)習(xí)上有一定的關(guān)聯(lián)。選擇這個(gè)組合的考生并不是很多,組合內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)壓力一般,但是專業(yè)可選擇范圍有限。

9.史政生:專業(yè)覆蓋率:50.50%

這一組合在學(xué)習(xí)上都偏向于知識(shí)的記憶理解,學(xué)習(xí)的邏輯上關(guān)聯(lián)度較高。這一組合適合文科思維有優(yōu)勢(shì),文字表達(dá)能力和記憶能力強(qiáng),邏輯思維相對(duì)不太強(qiáng)的學(xué)生,競(jìng)爭(zhēng)壓力不大,但是想取得高分有一定的困難。

10.史化地:專業(yè)覆蓋率:50.71%

這一組合在科目上沒(méi)有太大的割裂,知識(shí)點(diǎn)注重記憶和理解。學(xué)科似乎跨度小但思維跨度大,競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,地理要和學(xué)物理的過(guò)招,化學(xué)、生物要和學(xué)物理的比拼,選擇該組合的人要慎重。

11.史化生:專業(yè)覆蓋率:50.25%

化學(xué)生物屬于理科專業(yè)但是也需要一定的記憶力,歷史則側(cè)重知識(shí)的記憶和理解,考生做此選擇應(yīng)該是十分不擅長(zhǎng)物理,但是對(duì)化學(xué)生物有一定的興趣,科目的學(xué)習(xí)上有一定的關(guān)聯(lián)度。選擇這一組合的考生一般為成績(jī)不是很好的考生,文理分化嚴(yán)重,選擇此組合的考生人數(shù)不多。

12.史生地:專業(yè)覆蓋率:49.86%

生物也被稱為理科中的文科,偏記憶的知識(shí)很多,這一組合在學(xué)習(xí)上有一定的關(guān)聯(lián)性。“歷史+地理+生物”這個(gè)組合適合物理不擅長(zhǎng)、政治不喜歡,或擅長(zhǎng)以記憶為主,動(dòng)手能力強(qiáng),文字表達(dá)好的學(xué)生,學(xué)科似乎跨度小但思維跨度大,競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。

2、新高考3+3選科組合方式

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3、新高考3+1+2選科組合方式

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