高考化學必考知識點1
常見物質分離提純的10種方法
1.結晶和重結晶:利用物質在溶液中溶解度隨溫度變化較大,如NaCl,KNO3。
2.蒸餾冷卻法:在沸點上差值大。乙醇中(水):加入新制的CaO吸收大部分水再蒸餾。
3.過濾法:溶與不溶。
4.升華法:SiO2(I2)。
5.萃取法:如用CCl4來萃取I2水中的I2。
6.溶解法:Fe粉(A1粉):溶解在過量的NaOH溶液里過濾分離。
7.增加法:把雜質轉化成所需要的物質:CO2(CO):通過熱的CuO;CO2(SO2):通過NaHCO3溶液。
8.吸收法:用做除去混合氣體中的氣體雜質,氣體雜質必須被藥品吸收:N2(O2):將混合氣體通過銅網(wǎng)吸收O2。
9.轉化法:兩種物質難以直接分離,加藥品變得容易分離,然后再還原回去:Al(OH)3,F(xiàn)e(OH)3:先加NaOH溶液把Al(OH)3溶解,過濾,除去Fe(OH)3,再加酸讓NaAlO2轉化成A1(OH)3。
10.紙上層析(不作要求)
高考化學必考知識點2
常見物質的俗名及成分
1.硫酸鹽類
(1)皓礬:ZnSO4·7H2O(2)重晶石(鋇餐):BaSO4(3)綠礬:FeSO4·7H2O(4)芒硝:Na2SO4·10H2O(5)明礬:KAl(SO4)2·12H2O(6)藍礬(膽礬):CuSO4·5H2O(7)熟石膏:2CaSO4·H2O
2.礦石類
(1)電石:CaC2(2)磁鐵礦石:Fe3O4(3)赤鐵礦石:Fe2O3
(4)石英:SiO2(5)剛玉(藍寶石,紅寶石):Al2O3
3.氣體類
(1)高爐煤氣:CO、CO2等混合氣體(2)水煤氣:CO、H2(3)天然氣(沼氣):CH4
4.有機類
(1)福爾馬林:35%~40%的HCHO水溶液(2)蟻酸:HCOOH
(3)尿素:CO(NH2)2(4)氯仿:CHCl3(5)甘油:CH2OH—CHOH—CH2OH(6)硬脂酸:C17H35COOH
(7)軟脂酸:C15H31COOH(8)油酸:C17H33COOH(9)肥皂:C17H35COONa(10)銀氨溶液:Ag(NH3)2OH(11)葡萄糖:C6H12O6(12)蔗糖:C12H22O11(13)淀粉:(C6H10O5)n(14)石炭酸:苯酚
5.其他類
(1)石灰乳:Ca(OH)2(2)銅綠:Cu2(OH)2CO3(3)王水:濃鹽酸、濃HNO3(按體積比3∶1混合)
(4)泡花堿:Na2SiO3(5)小蘇打:NaHCO3(6)純堿、蘇打:Na2CO3(7)大蘇打:Na2S2O3·5H2O
(8)光鹵石:MgCl2·6H2O(9)生理鹽水:0.9%的氯化鈉溶液
(10)漂白液:有效成分NaClO,非有效成分NaCl(11)漂白粉:有效成分Ca(ClO)2,非有效成分CaCl2(12)堿石灰:CaO、NaOH
高考化學必考知識點3
1.澄清石灰水中通入二氧化碳氣體(復分解反應)
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
現(xiàn)象:石灰水由澄清變渾濁。
相關知識點:這個反應可用來檢驗二氧化碳氣體的存在。
不用它檢驗,CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2沉淀消失,可用Ba(OH)2溶液。
2.鎂帶在空氣中燃燒(化合反應)
2Mg+O2=2MgO
現(xiàn)象:鎂在空氣中劇烈燃燒,放熱,發(fā)出耀眼的白光,生成白色粉末。
相關知識點:
(1)這個反應中,鎂元素從游離態(tài)轉變成化合態(tài);
(2)物質的顏色由銀白色轉變成白色。
(3)鎂可做照明彈;
(4)鎂條的著火點高,火柴放熱少,不能達到鎂的著火點,不能用火柴點燃;
(5)鎂很活潑,為了保護鎂,在鎂表面涂上一層黑色保護膜,點燃前要用砂紙打磨干凈。
3.水通電分解(分解反應)
2H2O=2H2↑+O2↑
現(xiàn)象:通電后,電極上出現(xiàn)氣泡,氣體體積比約為1:2
相關知識點:
(1)正極產生氧氣,負極產生氫氣;
(2)氫氣和氧氣的體積比為2:1,質量比為1:8;
(3)電解水時,在水中預先加入少量氫氧化鈉溶液或稀硫酸,增強水的導電性;
(4)電源為直流電。
4.生石灰和水反應(化合反應)
CaO+H2O=Ca(OH)2
現(xiàn)象:白色粉末溶解
高考化學必考知識點4
金屬活動性——金屬原子在水溶液中失去電子能力強弱的性質
☆注:“金屬性”與“金屬活動性”并非同一概念,兩者有時表示為不一致,如Cu和Zn:金屬性是:Cu>Zn,而金屬活動性是:Zn>Cu。
1.在一定條件下金屬單質與水反應的難易程度和劇烈程度。一般情況下,與水反應越容易、越劇烈,其金屬性越強。
2.常溫下與同濃度酸反應的難易程度和劇烈程度。一般情況下,與酸反應越容易、越劇烈,其金屬性越強。
3.依據(jù)價氧化物的水化物堿性的強弱。堿性越強,其元素的金屬性越強。
4.依據(jù)金屬單質與鹽溶液之間的置換反應。一般是活潑金屬置換不活潑金屬。但是ⅠA族和ⅡA族的金屬在與鹽溶液反應時,通常是先與水反應生成對應的強堿和氫氣,然后強堿再可能與鹽發(fā)生復分解反應。
5.依據(jù)金屬活動性順序表(極少數(shù)例外)。
6.依據(jù)元素周期表。同周期中,從左向右,隨著核電荷數(shù)的增加,金屬性逐漸減弱;同主族中,由上而下,隨著核電荷數(shù)的增加,金屬性逐漸增強。
7.依據(jù)原電池中的電極名稱。做負極材料的金屬性強于做正極材料的金屬性。
8.依據(jù)電解池中陽離子的放電(得電子,氧化性)順序。優(yōu)先放電的陽離子,其元素的金屬性弱。
9.氣態(tài)金屬原子在失去電子變成穩(wěn)定結構時所消耗的能量越少,其金屬性越強。
高考化學必考知識點5
(一)鈉的反應
1.鈉跟氧氣常溫下一般認為生成氧化鈉,加熱(或點燃)生成過氧化鈉.(鈉的保存)
2.鈉跟硫研磨能劇烈反應,甚至爆炸
3.鈉跟水反應(現(xiàn)象)
4.鈉跟硫酸銅溶液反應(現(xiàn)象)
5.鈉跟乙醇反應(與跟水的反應比較)
(有機物中的醇羥基、酚羥基、羧基都跟鈉反應生成氫氣,但劇烈程度不同。)
(二)氧化鈉和過氧化鈉
1.都是固態(tài)物,顏色不同。氧化鈉是白色,過氧化鈉是淡黃色;
2.氧化鈉是典型的堿性氧化物,跟酸、酸性氧化物、水反應都符合堿性氧化物的通性;
3.過氧化鈉不屬于堿性氧化物。(電子式,陰陽離子個數(shù)比)
過氧化鈉與水反應:過氧化鈉與二氧化碳反應(用作供氧劑):※作呼吸面具上述兩個反應均存在過氧化鈉有漂白作用(強氧化性)
(三)氫氧化鈉的性質
1.白色固體,易潮解,溶解放熱,強腐蝕性(使用中注意安全、稱量時應注意哪些)
2.強堿,具有堿的通性:跟酸中和;跟酸性氧化物反應;跟某些鹽反應生成沉淀;跟銨鹽反應生成氨氣(實驗中制取氨氣用消石灰)
3.氫氧化鈉跟兩性氧化物(Al2O3)反應;跟兩性氫氧化物[Al(OH)3]反應
4.氫氧化鈉與金屬鋁反應生成氫氣和偏鋁酸鈉.
5.腐蝕玻璃、陶瓷等硅酸鹽制品,特別是熔融態(tài)的氫氧化鈉強腐蝕性。(保存中注意避免在有玻璃塞、玻璃活塞的容器中時間過長;熔化氫氧化鈉的容器選擇等)
7.氫氧化鈉跟氯氣等非金屬單質反應(用NaOH溶液吸收殘余氯氣);實驗室制得的溴苯有紅褐色(溶有溴單質),可用氫氧化鈉除去。
8.氫氧化鈉跟苯酚(酚羥基)反應(用于苯酚與苯等有機物的分離)(醇羥基沒有酸性,不與氫氧化鈉反應)
9.酯的堿性水解;油脂的皂化反應(制肥皂)
根據(jù)生成沉淀的現(xiàn)象作判斷幾例:
①、加氫氧化鈉生成白色沉淀,繼續(xù)加氫氧化鈉沉淀不消失—可能是鎂鹽
②、加氫氧化鈉生成白色沉淀,繼續(xù)加,白色沉淀逐漸消失—常見為鋁鹽
③、加氫氧化鈉生成白色沉淀,沉淀迅速變灰綠色,最后變成紅褐色—亞鐵鹽
④、加鹽酸(或硫酸)生成白色沉淀,繼續(xù)加,沉淀逐漸消失—偏鋁酸鈉
⑤、加鹽酸,生成白色沉淀,繼續(xù)加,沉淀不消失—可能是硝酸銀或硅酸鈉或苯酚鈉
⑥、加氨水生成白色沉淀氫氧化銀(或黑褐色沉淀—氧化銀)繼續(xù)加,沉淀消失—硝酸銀(制銀氨溶液)
⑦、加氫氧化鈉生成紅褐色沉淀—鐵鹽;生成藍色沉淀—銅鹽
⑧、石灰水中通入氣體,能生成沉淀,繼續(xù)通時沉淀逐漸消失,氣體可能是二氧化碳或二氧化硫。
⑨、通二氧化碳能生成白色沉淀,繼續(xù)通,沉淀能逐漸消失的溶液:石灰水,漂白粉溶液,氫氧化鋇溶液;繼續(xù)通二氧化碳時沉淀不消失的有硅酸鈉溶液,苯酚鈉溶液,飽和碳酸鈉溶液。
(1)、高考選化學生物地理可以報哪些大學
一、高考選地化生可報什么大學想要了解地化生可以報什么大學,首先要清楚地化生可以報什么專業(yè)。首先,選擇化學可選擇制藥工程、有機化學、應用化學、分子科學與工程、材料科學與工程、高分子材料與工程、復合材料工程、材料化學、金屬材料工程、化學工程與工藝等專業(yè)。其次,選擇生物可以選擇生物制藥專業(yè)、醫(yī)學信息學專業(yè)、生物技術專業(yè)、生物科學專業(yè)、生物教育專業(yè)、生物制藥專業(yè)、生物工程專業(yè)等。最后,地理可選地理科學專業(yè)...查看更多
(2)、高考選化學生物地理可以報哪些專業(yè)
高中如果選了化學生物地理三科,那么大學可以報考專業(yè)比例為87.4%,是20種組合排在第16位的,僅比文綜組合、生物與文科組合好,雖然這種組合優(yōu)勢不是太大,但是可以報考的專業(yè)還是比較多的。高中選化學生物地理三科,既可以報考一些理科類的專業(yè), 又能學一些文科專業(yè),但是部分工科類專業(yè)是不能報考的,因為涉及到物理學知識的專業(yè)沒辦法去學;瘜W可選的專業(yè),主要集中在生命科學、材料科學、環(huán)境科學、能源科學、信息...查看更多
(3)、高考選化學生物地理,大學可以選什么專業(yè)
一、物理化學生物可選專業(yè)有哪些根據(jù)相關統(tǒng)計,這一組合的專業(yè)可選比例為87.4%,因為沒有物理學科,所以專業(yè)受到一定的限制,但是對于很多理科專業(yè),還是可選的。化學可選的專業(yè),主要集中在生命科學、材料科學、環(huán)境科學、能源科學、信息科學等領域,具體有: 化工與制藥類、生物科學類、應用化學、公共衛(wèi)生及預防醫(yī)學類、材料類(材料科學與工程)、食品科學與工程類、醫(yī)學技術類、林業(yè)工程類、地質學類、核工程類生物可選...查看更多
(4)、2021云南大學旅游文化學院錄取分數(shù)線,云南大學旅游文化學院高考分數(shù)線查詢入口
每個大學的每年錄取分數(shù)線都不一樣,會根據(jù)當年的高考難易程度和報考人數(shù)來決定,云南大學旅游文化學院今年高考分數(shù)線多少分呢,今年云南大學旅游文化學院錄取分數(shù)線什么時候公布以及錄取查詢入口在哪里?本文思而思學教育新聞小編為大家整理了一些關于云南大學旅游文化學院的錄取分數(shù)線的相關知識。一、2020年云南大學旅游文化學院錄取分數(shù)線關于2020年云南大學旅游文化學院錄取分數(shù)線官方目前暫未公布,下面是2019年...查看更多
(5)、2021綏化學院錄取分數(shù)線,綏化學院高考分數(shù)線查詢入口
每個大學的每年錄取分數(shù)線都不一樣,會根據(jù)當年的高考難易程度和報考人數(shù)來決定,綏化學院今年高考分數(shù)線多少分呢,今年綏化學院錄取分數(shù)線什么時候公布以及錄取查詢入口在哪里?本文思而思學教育新聞小編為大家整理了一些關于綏化學院的錄取分數(shù)線的相關知識。一、2020年綏化學院錄取分數(shù)線關于2020年綏化學院錄取分數(shù)線官方目前暫未公布,下面是2019年綏化學院的全國各省錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),考生可以先查看閱覽,稍后我...查看更多
(6)、2021懷化學院錄取分數(shù)線,懷化學院高考分數(shù)線查詢入口
每個大學的每年錄取分數(shù)線都不一樣,會根據(jù)當年的高考難易程度和報考人數(shù)來決定,懷化學院今年高考分數(shù)線多少分呢,今年懷化學院錄取分數(shù)線什么時候公布以及錄取查詢入口在哪里?本文思而思學教育新聞小編為大家整理了一些關于懷化學院的錄取分數(shù)線的相關知識。一、2020年懷化學院錄取分數(shù)線關于2020年懷化學院錄取分數(shù)線官方目前暫未公布,下面是2019年懷化學院的全國各省錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),考生可以先查看閱覽,稍后我...查看更多
(7)、新高考選課歷史化學政治可以報考專業(yè)有哪些
感恩高考,讓我不用拼爹,不用拼資源就可以走向更大的舞臺。但高考就真的只是人生的一個小驛站,當你回過頭來再去看的時候,你發(fā)現(xiàn)這個驛站越來越模糊,越來越渺小。你會發(fā)現(xiàn)高考后的人生更難,沒了標準答案,也沒了老師指導,剩下的只是茫茫前路與未知的坎坷。高考成了一個里程碑,碑前駐足一會,懷念下老同學,感慨下人生,然后就又匆匆忙忙的奔向未知的人生之路。本文思而思學教育網(wǎng)小編為你介紹關于高考選課的相關信息。歷史化...查看更多
(8)、化學高考知識點總結歸納
一潔凈安全的生存環(huán)境第一單元 空氣質量的改善一、 空氣質量報告(一)、空氣質量評價包括:二氧化硫(SO2)、二氧化氮(NO2)、可吸入顆粒物空氣污染指數(shù):根據(jù)空氣中二氧化硫(SO2)、二氧化氮(NO2)、可吸入顆粒物等污染物的濃度計算出來的數(shù)值。首要污染指數(shù)即位該地區(qū)的空氣污染指數(shù)(二)、大氣主要污染物及其危害1、溫室效應(1)原因:①全球化石燃料用量猛增排放出大量的CO2;②亂砍亂伐導致森林面積...查看更多
(9)、2020年高考化學工程與工藝專業(yè)就業(yè)前景及方向
1、化學工程與工藝專業(yè)簡介化學工程與工藝專業(yè)主要從事化學合成藥物中間體及有機精細化學品(包括高分子材料、添加劑、染料中間體、涂料、特種精細化學品等)的合成原理、生產工藝、過程開發(fā)及設備設計;要求學生掌握化學工程、化學工藝、應用化學理論的學科基礎理論和知識;掌握化學裝置的基本設計方法,掌握有機精細化學品的基本合成、改性和配方的基本原理和基本技能;培養(yǎng)從事有機精細化學品的生產設計、運行與研究開發(fā)工作的...查看更多
(10)、2020年高考化學工程與工藝就業(yè)前景及方向
1、化學工程與工藝專業(yè)簡介化學工程與工藝專業(yè)主要從事化學合成藥物中間體及有機精細化學品(包括高分子材料、添加劑、染料中間體、涂料、特種精細化學品等)的合成原理、生產工藝、過程開發(fā)及設備設計;要求學生掌握化學工程、化學工藝、應用化學理論的學科基礎理論和知識;掌握化學裝置的基本設計方法,掌握有機精細化學品的基本合成、改性和配方的基本原理和基本技能;培養(yǎng)從事有機精細化學品的生產設計、運行與研究開發(fā)工作的...查看更多
(四)、既跟酸反應又跟堿反應的物質小結
1.金屬鋁
2.兩性氧化物(氧化鋁)
3.兩性氫氧化物(氫氧化鋁)
4.弱酸的酸式鹽(如NaHCO3)
5.弱酸弱堿鹽(如(NH4)2S;NH4HCO3等)
6.氨基酸、蛋白質