如果說孩子想當(dāng)老師的話，首先還是選擇師范學(xué)校的師范專業(yè)。如果分?jǐn)?shù)不夠師范類院校師范專業(yè)，可以選擇非師范類院�？梢宰隼蠋煹膶I(yè)，比如漢語言文學(xué)、等。
1、想當(dāng)老師怎么報考
1，如果非師范院校非師范專業(yè)又不是可以當(dāng)老師的專業(yè)，比如機械，材料之類的，要考取教師資格證，然后通過事業(yè)單位考試，可以在一些三四線或以下城市學(xué)校任教！
2，如果分?jǐn)?shù)不能夠上到本科，又想當(dāng)老師，則最好接全日制本科！如果不接本選則面會小很多，只有一些小縣城和偏遠(yuǎn)地區(qū)能夠考慮！同樣，也要先取得教師資格證！
3，公費師范生，分部署和省直公費師范！在提前批報考，免學(xué)費、住宿費，簽就業(yè)協(xié)議。
部署公費師范生有雙選權(quán)力，就是學(xué)生可以選擇回來任教的城市和學(xué)校（必須是戶口所在省份），但是分?jǐn)?shù)高，一般最少都要600+以上！全國只有6所師范學(xué)校招生。
省直公費師范要定向回農(nóng)村任教6年，分?jǐn)?shù)高于普通師范，本省師范學(xué)院招生！
2、教育類專業(yè)
一、學(xué)前教育專業(yè)
學(xué)前教育專業(yè)專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識。需掌握學(xué)前教育的基本理論、基本知識和基本技能，能在學(xué)前教育機構(gòu)從事教育、保育和研究工作的教師或管理人員。
二、英語教育專業(yè)
英語教育專業(yè)主要培養(yǎng)掌握英語教育的基本理論、基礎(chǔ)知識與基本技能，具有初步英語教學(xué)研究能力和應(yīng)用能力的中小學(xué)英語教師。
三、特殊教育專業(yè)
特殊教育專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以到各種特殊教育學(xué)校以及與特殊教育相關(guān)的機構(gòu)從事特殊教育實踐、理論研究、管理等工作。也可以到企業(yè)從事特殊兒童、特殊人群的用品開發(fā)，還可以到大、中、小學(xué)心理咨詢室以及各類特殊教育學(xué)校進行咨詢或教學(xué)。
四、小學(xué)教育專業(yè)
小學(xué)教育專業(yè)可以到中小學(xué)從事各門課程的教育教學(xué)工作及學(xué)生管理工作；到幼兒園從事幼兒教育工作或相關(guān)的管理工作；到教育研究機構(gòu)或教育行政部門從事專門的小學(xué)教育研究或管理工作。
3、什么樣性格的人最適合當(dāng)老師
1獨立冷靜
教師是學(xué)生的一種依靠。也許你還是一個大孩子，甚至還稚氣未脫，但在學(xué)生眼里，你就是他們的主心骨。在處理很多問題時，你得獨立地做出決定，胸有成竹地提出解決問題的方案，無論在什么情況下都不能驚慌失措。而這一切，都需要教師有獨立冷靜的性格。
2熱情開朗
教師只有熱情開朗、朝氣蓬勃，在工作中才能與人為善，才能如春風(fēng)一般給人以溫暖和關(guān)懷，進而熱愛學(xué)生。反之，教師如果是悲觀，甚至抑郁，對人冷漠缺乏同情心，學(xué)生就會疏遠(yuǎn)他，師生之間就會筑起一道無法逾越的高墻。在這種情況下，不僅談不上教育、影響學(xué)生，教師自己的內(nèi)心也是十分痛苦的。
3耐心細(xì)致
教師每天都要面對千差萬別、性格各異的學(xué)生。在教育活動中教師對學(xué)生有沒有耐心或具有耐心的程度，反映了一個教師自我修養(yǎng)的程度。因此，教師特別需要有耐心。有耐心的教師才能誨人不倦，才能以堅韌的毅力去感化學(xué)生、教育學(xué)生，才會獲得學(xué)生的愛戴。
4誠實寬厚
魯迅曾說，偉大人格素質(zhì)重要的是一個“誠”字，這對教師職業(yè)要求更高。教師只有以誠待人、將心比心，才能換來學(xué)生的信任與認(rèn)可。誠，是愛學(xué)生的基礎(chǔ)，是奉獻的核心。公平地去對待每一個學(xué)生，容忍每一個學(xué)生，特別是容忍犯錯誤的學(xué)生，不斷地給他們改正錯誤的機會，是教師必備的修養(yǎng)。
