學(xué)歷類型
本科全日制
在我國(guó)，全日制本科通常是由全國(guó)各地的普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試、自主招生或者保送等方式進(jìn)行招生的，學(xué)制4—5年，學(xué)生在校學(xué)習(xí)，是最為普遍的教育方式；另外，�？粕梢酝ㄟ^(guò)統(tǒng)招專升本考試接受全日制本科階段教育，學(xué)制為2年，屬于以�？茷槠瘘c(diǎn)的本科教育，區(qū)別于普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試統(tǒng)招的本科。學(xué)生正常畢業(yè)后授予本科畢業(yè)證書(shū)和學(xué)士學(xué)位證書(shū)。
普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試
根據(jù)高考要求的錄取批次的不同，本科劃分為本科提前批、本科一批、本科二批和本科三批，部分省市本科一批、本科二批和本科三批合并統(tǒng)一錄取，不再劃分錄取批次。這些錄取批次同屬于一個(gè)層次和學(xué)歷（即本科學(xué)歷層次）。
在高考招生方面，各省錄取的批次和分類大同小異，本科提前批，本科一批，本科二批，本科三批，藝術(shù)類本科提前批A、B，藝術(shù)類本科三批。部分省市已經(jīng)將本科一批、本科二批和本科三批合并錄取，不再劃分錄取批次。
在辦學(xué)性質(zhì)方面分為公辦本科和民辦本科。包括4種類型：公辦一本、公辦二本、民辦二本、民辦三本。
本科辦學(xué)等級(jí)（部屬、省屬、市屬）的不同、本科辦學(xué)體制以及性質(zhì)（公辦、民辦）的不同，由辦學(xué)體制決定的本科學(xué)費(fèi)高低的不同，本科各大學(xué)畢業(yè)證書(shū)“本簿和顏色”的相同與不同等等與本科高校的層次和“學(xué)歷、文憑”水平的高低無(wú)關(guān)。
我國(guó)高考統(tǒng)招本科學(xué)制分為：四年制（一般類），五年制（醫(yī)學(xué)類，建筑學(xué)）。
中華人民共和國(guó)教育部近年積極推動(dòng)各地開(kāi)展高校招生錄取批次改革，高校招生錄取批次合并體現(xiàn)了國(guó)家改革的總體方向。截至2016年，已有上海、天津、河北、浙江、山東、福建、四川、廣西、湖北、江西、遼寧、廣東、內(nèi)蒙、重慶、貴州15個(gè)省取消第三批次本科，已經(jīng)取得積極成效，取消批次對(duì)減輕基礎(chǔ)教育焦慮和高考焦慮具有重要深遠(yuǎn)的意義。北京、河南、安徽、江蘇將于2017年取消三本批次，其他省份待定。山東、海南、浙江將于2017年取消全部批次，江西也將于2018年取消全部批次，本科招生不再劃分高考錄取批次，促進(jìn)教育公平公正，就業(yè)公平公正。2016年上海率先將本科一批、本科二批合并，成為一個(gè)本科批次，上海已經(jīng)取得十分積極成效。國(guó)家支持全國(guó)各省份盡快取消所有批次，促進(jìn)依法治教，依法治校，促進(jìn)高考和高校更深層次的改革。[4]
世界通行大學(xué)本科學(xué)制為四年，與美國(guó)總統(tǒng)任期一樣，這是有來(lái)歷的。中世紀(jì)大學(xué)本科教育就是四年，通常只學(xué)三門(mén)課：語(yǔ)法、修辭和邏輯學(xué)，當(dāng)時(shí)主要是為了培養(yǎng)傳教布道的神職人員，所以全在語(yǔ)言方面。一年一門(mén)課就得三年，第四年進(jìn)教堂實(shí)習(xí)。這個(gè)傳統(tǒng)顯然影響了美國(guó)總統(tǒng)任期的設(shè)定（即作為總統(tǒng)，第一年確定施政政策，第二年部署施政，第三年正式施政，第四年看施政效果。所以，在美國(guó)人看來(lái)，一位總統(tǒng)行不行四年就可以試出來(lái)了）�，F(xiàn)代大學(xué)與中世紀(jì)大學(xué)完全不同了，本科教育仍然是四年，這又是為什么？一是因?yàn)橐话愕膶I(yè)知識(shí)都分為三個(gè)層級(jí)：基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課，一年一個(gè)層級(jí)，加上實(shí)習(xí)一年，正好是四年。醫(yī)學(xué)本科為五年是因在第四年加了“見(jiàn)習(xí)”這個(gè)環(huán)節(jié)，以示“人命關(guān)天”，第五年仍為實(shí)習(xí)。另一個(gè)原因就是一般人到了二十二歲時(shí)生理上才能完全發(fā)育成熟。有的同學(xué)可能覺(jué)得自己個(gè)頭低了一點(diǎn)，不要緊，在大學(xué)這四年不僅要長(zhǎng)知識(shí)還要長(zhǎng)個(gè)頭，大家還有四、五年的時(shí)間足夠長(zhǎng)的。這樣看來(lái)，大學(xué)生從十八、九歲走進(jìn)大學(xué)，到二十二、三歲畢業(yè)后身體也正好發(fā)育成熟了，這個(gè)時(shí)候去工作比較合適。不過(guò)，香港的大學(xué)本科多是三年制，這在某種程度上反映了那里生活與成才的節(jié)奏要快一些。其他一些國(guó)家也有三年制本科，比如：英國(guó)的大學(xué)本科為三年制、中國(guó)“文革”時(shí)期的大學(xué)本科就是三年制。
自主招生
自主招生又稱自主選拔，是高校選拔錄取工作改革的重要環(huán)節(jié)。包括國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)自主招生與高職自主招生兩大類。
2003年，中華人民共和國(guó)教育部開(kāi)始推行自主招生，結(jié)束了此前高校只能在每年同一時(shí)間招考的歷史。11月，根據(jù)國(guó)務(wù)院考試招生改革整體精神，2015年起，自主招生考試應(yīng)將安排在普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試后進(jìn)行，自主招生試點(diǎn)高�；�?qū)⑷栽试S安排筆試環(huán)節(jié)。2015年起，所有試點(diǎn)高校自主招生考核統(tǒng)一安排在高考結(jié)束后、高考成績(jī)公布前進(jìn)行。筆試考試不得超過(guò)兩門(mén)，考核過(guò)程全程錄像，以防作弊。[5]
高中畢業(yè)生通過(guò)考核后，可提前確定意向高校的錄取名額，并在參加高考后享受降分優(yōu)惠。根據(jù)教育部要求，自主招生人數(shù)不能超過(guò)試點(diǎn)學(xué)校年度本科招生計(jì)劃總數(shù)的5%。入選考生均須參加全國(guó)統(tǒng)考，成績(jī)達(dá)到生源所在�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）確定的與試點(diǎn)學(xué)校同批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的，省級(jí)招辦應(yīng)向考生選報(bào)的試點(diǎn)學(xué)校投檔；試點(diǎn)學(xué)校進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)、自主選拔錄取。
保送
保送，指因?qū)W習(xí)、工作或在重大活動(dòng)中表現(xiàn)突出，由黨政事業(yè)單位、企業(yè)、部隊(duì)、學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體等以組織名義推薦免試去學(xué)習(xí)，一般包括普通高中生由學(xué)校保送上大學(xué)、大學(xué)生由學(xué)校保送讀研、士兵由團(tuán)級(jí)以上單位保送讀軍校、普通工人由企業(yè)保送到高校學(xué)習(xí)等。
獲取高等教育院校保送資格的學(xué)生需要具備這些條件之一：在高中階段被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生的應(yīng)屆高中畢業(yè)生。高中階段在全國(guó)中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽全國(guó)決賽（中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克、全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽決賽、全國(guó)高中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽、全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽、全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)競(jìng)賽）中獲得一、二、三等獎(jiǎng)的應(yīng)屆高中畢業(yè)生；(注：從2011屆高中生起，需要入國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)才能獲得保送資格。)高中階段在全國(guó)中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽省賽區(qū)競(jìng)賽：全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽（省級(jí)賽區(qū)）、全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽（省級(jí)賽區(qū)）、全國(guó)高中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽（省級(jí)賽區(qū)）、全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽、全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽中獲得一等獎(jiǎng)的應(yīng)屆高中畢業(yè)生；(注：根據(jù)教育部的最新政策，聯(lián)賽一等獎(jiǎng)保送資格從2011屆高中生已被取消。)高中階段在全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽（含全國(guó)青少年生物和環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)）或“明天小小科學(xué)家”獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)，或者是在全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)中獲得一、二等獎(jiǎng)的應(yīng)屆高中畢業(yè)生；高中階段在國(guó)際科學(xué)與工程大獎(jiǎng)賽或國(guó)際環(huán)境科研項(xiàng)目奧林匹克競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的應(yīng)屆高中畢業(yè)生；經(jīng)教育部批準(zhǔn)具有推薦保送生資格的外國(guó)語(yǔ)中學(xué)向高校的外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè)推薦的應(yīng)屆高中畢業(yè)生；曾獲得全國(guó)體育比賽前三名、亞洲體育比賽前六名、世界體育比賽前八名和獲得球類集體項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)健將、田徑項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)健將、武術(shù)項(xiàng)目武英級(jí)和其他項(xiàng)目國(guó)際級(jí)運(yùn)動(dòng)健將稱號(hào)的退役運(yùn)動(dòng)員；符合公安部、教育部相關(guān)規(guī)定的公安英烈子女。
根據(jù)中華人民共和國(guó)教育部的規(guī)定，省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、相關(guān)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)學(xué)生，由本人向所在中學(xué)申請(qǐng)并經(jīng)中學(xué)審核公示。具有推薦保送生資格的外國(guó)語(yǔ)中學(xué)要制訂本校推薦辦法，報(bào)所在省級(jí)教育行政部門(mén)、省級(jí)招辦審核備案后在本校公布。省招考中心強(qiáng)調(diào)，對(duì)提供虛假身份證明或獲獎(jiǎng)材料取得保送資格的學(xué)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)并核實(shí)，將被取消當(dāng)年普通高校招收保送生錄取資格及參加普通高校招生全國(guó)統(tǒng)一考試資格，并記入考生高考誠(chéng)信電子檔案；已被保送進(jìn)入高校學(xué)習(xí)的，由相關(guān)高校取消其學(xué)籍。對(duì)在推薦保送生工作中提供虛假證明材料或違反規(guī)定推薦的中學(xué)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)并核實(shí)，有關(guān)部門(mén)將對(duì)其當(dāng)年所有推薦保送學(xué)生進(jìn)行重新審查；對(duì)弄虛作假的中學(xué)，視情節(jié)嚴(yán)重程度，暫停其一至三年推薦保送生資格；對(duì)造成惡劣影響的中學(xué)，將取消其今后推薦保送生資格。[6]
統(tǒng)招專升本
“普通高校專升本”（又稱統(tǒng)招專升本，普通全日制專升本，3+2）是指普通高校專科應(yīng)屆畢業(yè)生經(jīng)選拔在畢業(yè)之前三年級(jí)第二學(xué)期參加由省教育考試院組織的統(tǒng)考，選拔進(jìn)入普通本科院校進(jìn)行2年制本科學(xué)習(xí)，專科階段畢業(yè)后可升入所在省份設(shè)有對(duì)口專業(yè)的本科院校。報(bào)名對(duì)象只限于在校應(yīng)屆�？飘厴I(yè)生，所報(bào)專業(yè)必須與所學(xué)專業(yè)對(duì)口或相同類別，且只限報(bào)考本省本科院校，不允許跨省報(bào)考。有別于成人教育等非統(tǒng)招全日制學(xué)歷，普通高校專升本屬于國(guó)家統(tǒng)招計(jì)劃本科。統(tǒng)招專升本的學(xué)生正常畢業(yè)后仍然獲取本科畢業(yè)證書(shū)和學(xué)士學(xué)位證書(shū)。屬于以專科為起點(diǎn)的本科教育。
本科非全日制
在我國(guó)，非全日制本科主要分為自考本科、成人本科、網(wǎng)絡(luò)教育、開(kāi)放教育等四種類型，學(xué)習(xí)方式多種多樣，沒(méi)有固定修業(yè)年限，修完所有課程、通過(guò)畢業(yè)論文答辯并達(dá)到國(guó)家相應(yīng)的要求即可畢業(yè)并獲取本科畢業(yè)證書(shū)，但是由于非全日本科對(duì)學(xué)士學(xué)位有更高的要求，因此接受此種教育形式的學(xué)生需要達(dá)到不同院校和不同專業(yè)的要求并通過(guò)成人學(xué)士學(xué)位英語(yǔ)考試才能獲取學(xué)士學(xué)位證書(shū)。非全日制本科的學(xué)習(xí)形式多種多樣，學(xué)生既可以在相關(guān)教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)也可以自學(xué)，學(xué)生素質(zhì)不盡相同，國(guó)內(nèi)外社會(huì)認(rèn)可度也不盡相同。
自學(xué)考試
高等教育自學(xué)考試獨(dú)立本科段是為各類高等教育形式�？飘厴I(yè)生繼續(xù)學(xué)習(xí)而設(shè)置的一種在專科層次起點(diǎn)基礎(chǔ)上又獨(dú)立于�？茖哟蔚淖詫W(xué)考試專業(yè)類型。大多數(shù)省的自學(xué)考試管理機(jī)構(gòu)對(duì)于這類專業(yè)均實(shí)行與本科段專業(yè)相同的管理，也是持有國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的專科（或?qū)？埔陨希┊厴I(yè)證書(shū)或正在�？疲ɑ�?qū)？埔陨希┚妥x者才可報(bào)考。考生在達(dá)到規(guī)定的畢業(yè)要求后，即可獲得本科畢業(yè)證書(shū)，但是對(duì)學(xué)士學(xué)位有更高的要求，因此參加自學(xué)考試的學(xué)生需要達(dá)到不同院校和不同專業(yè)的要求并通過(guò)成人學(xué)士學(xué)位英語(yǔ)考試才能獲取學(xué)士學(xué)位證書(shū)。
成人本科
成人本科（業(yè)余、函授）是比較常規(guī)的成人教育形式，也是當(dāng)前選擇人數(shù)最多的。參加成人高考入學(xué)，每年考試機(jī)會(huì)只有一次，大概是在每年的10月中旬。平常上課是在工作日的晚上或者周末。修業(yè)年限�？破瘘c(diǎn)升本科為2.5年，高中起點(diǎn)升本科為5年。這類成人教育的話，還是需要學(xué)員有一定的基礎(chǔ)，相比較其他三種形式，入學(xué)門(mén)檻稍高。
網(wǎng)絡(luò)教育
網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)校選擇較多，且多數(shù)為211重點(diǎn)大學(xué)。這種形式主要是比較方便我們的學(xué)習(xí)，比較適合工作繁忙沒(méi)有固定時(shí)間來(lái)上課的學(xué)員。只要有網(wǎng)絡(luò)，便可在任意地方進(jìn)行遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)。另外報(bào)名入學(xué)時(shí)間比較寬松，分為春季和秋季進(jìn)行入學(xué)�？荚嚂r(shí)間比較多，每個(gè)月都有入學(xué)考試。
開(kāi)放教育
開(kāi)放教育（電大開(kāi)放教育又稱遠(yuǎn)程開(kāi)放教育，是相對(duì)于傳統(tǒng)學(xué)歷教育而言的一種教育形式，是結(jié)合傳統(tǒng)面授教學(xué)，課本自主學(xué)習(xí)，和網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)課程和網(wǎng)絡(luò)課堂相結(jié)合的一種新型教學(xué)模式。開(kāi)放教育由中央廣播電視大學(xué)主管，各省級(jí)廣播電視大學(xué)分管，市級(jí)廣播電視大學(xué)和各學(xué)習(xí)中心具體實(shí)施招生教學(xué)管理。每年春秋兩季招生，因?yàn)槿珖?guó)各地都有電大的學(xué)習(xí)中心，同時(shí)也是全國(guó)在籍學(xué)生最多的高等教育學(xué)校。開(kāi)放教育的學(xué)生學(xué)習(xí)資源開(kāi)放，可以說(shuō)是不限時(shí)間不限地方進(jìn)行學(xué)習(xí)，它有強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)，每個(gè)學(xué)習(xí)中心地也有面授課方便學(xué)習(xí)，是休息時(shí)間不固定的在在職人員進(jìn)修學(xué)歷的最好選擇。
