1、什么是錄取線差
1、錄取線差就是平均分與錄取線的差值，當(dāng)你的線差大于錄取線差的時(shí)候，可以報(bào)考該院校，越大就代表越安全。
2、某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線。
3、錄取線差具有參考價(jià)值，是高考填報(bào)志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個(gè)院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計(jì)和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動(dòng)較大，但其錄取線差一般波動(dòng)不會(huì)太大。所以應(yīng)該逐年計(jì)算目標(biāo)院校往年的錄取線差。
2、錄取線差怎么用
以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計(jì)算錄取線差如下：
例：某重點(diǎn)大學(xué)(理工類)在北京2010——2015年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見，當(dāng)年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間，建議考生至少要留10分以上的余地(即：2016年高考分?jǐn)?shù)值+65+10)。
靈活掌握并運(yùn)用好錄取線差對于高考填報(bào)志愿有著極其重要的意義。
3、錄取分?jǐn)?shù)線低的因素
對于某校的某專業(yè)分?jǐn)?shù)線低的因素，一般有以下四點(diǎn)：
1.報(bào)名人數(shù)偏少，錄取分?jǐn)?shù)相對會(huì)降低。而其中報(bào)考人數(shù)偏低原因比較多，比如專業(yè)性質(zhì)和學(xué)校性質(zhì)不貼切，導(dǎo)致學(xué)生家長誤會(huì)該校某專業(yè)質(zhì)量不夠好�；蛘呤钱�(dāng)年冷門專業(yè)，報(bào)考人數(shù)減少。對專業(yè)有偏見，或者對專業(yè)內(nèi)容不夠了解。地區(qū)因素，比較偏向喜歡北上廣以及沿海等較發(fā)達(dá)城市的高校。
2.政策性的加分，未能體現(xiàn)在分?jǐn)?shù)上。政策性的加分是沒有表現(xiàn)在高校公布的錄取分?jǐn)?shù)上的，所以錄取分?jǐn)?shù)線不能說明一切。假如一些專業(yè)因?yàn)榍珊�，填�?bào)考生加分比較多，那么該專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線參考性更小了。
3.擴(kuò)招影響，錄取分?jǐn)?shù)降低。很多學(xué)校每年承擔(dān)的招生壓力越來越大，某些專業(yè)只得適當(dāng)降低錄取分?jǐn)?shù)。
