1、電子電路設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)面向電子技術(shù)行業(yè)生產(chǎn)、管理和服務(wù)，具有良好政治思想和道德修養(yǎng)，掌握電子技術(shù)職業(yè)崗位所需的專業(yè)基礎(chǔ)理論和電子裝接、電子產(chǎn)品生產(chǎn)管理、PCB設(shè)計(jì)制作及微控制器應(yīng)用等專業(yè)技能，具有電子產(chǎn)品的生產(chǎn)裝配、調(diào)試檢驗(yàn)、安裝維修等較強(qiáng)實(shí)際應(yīng)用能力，從事企事業(yè)單位電子產(chǎn)品的生產(chǎn)、設(shè)備維護(hù)、生產(chǎn)管理、技術(shù)開發(fā)、營銷服務(wù)等崗位工作，能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與建設(shè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展的，有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新精神的高技能型的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。
就業(yè)方向:電子電路設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)畢業(yè)生可從事電子類工廠或研究所從事電子電路的產(chǎn)品設(shè)計(jì)和生產(chǎn)準(zhǔn)備、精密圖形制造、數(shù)控加工、電路制造的制程控制、電路制造的測試、電路制造的品管和控制工作，也可以從事電子電路及原輔材料的采購和銷售、片式元件裝聯(lián)等工作。
2、環(huán)保設(shè)備工程專業(yè)
培養(yǎng)要求:該專業(yè)要求學(xué)生通過系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)，具備環(huán)保設(shè)備的設(shè)計(jì)與制造﹑操縱與維護(hù)、設(shè)備功能的改進(jìn)和完善、環(huán)保設(shè)備的科技開發(fā)、應(yīng)用研究和運(yùn)行管理等方面的基礎(chǔ)理論和基本技能，同時(shí)注重學(xué)生的動(dòng)手能力的培養(yǎng)，通過拓展課程學(xué)習(xí)、課外科技活動(dòng)以及實(shí)習(xí)實(shí)踐等環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決實(shí)際問題的能力。
發(fā)展前景：環(huán)保設(shè)備工程專業(yè)主要闡述污染控制與減排、污染清理與廢物處理、清潔生產(chǎn)技術(shù)與潔凈產(chǎn)品、節(jié)能技術(shù)、生態(tài)設(shè)計(jì)和與環(huán)境相關(guān)的服務(wù)等。該課程的任務(wù)是使學(xué)生了解環(huán)境保護(hù)產(chǎn)業(yè)的基本結(jié)構(gòu)及在國民經(jīng)濟(jì)中的地位作用;了解我過環(huán)境保護(hù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀;明確大氣污染控制、水污染處理、固體廢物處理等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的市場需求;初步了解環(huán)保產(chǎn)業(yè)的各方面的內(nèi)容，明確學(xué)習(xí)的方向。
3、醫(yī)學(xué)類專業(yè)
專業(yè)介紹：醫(yī)學(xué)類專業(yè)主要培養(yǎng)具備自然科學(xué)、生命科學(xué)和醫(yī)學(xué)科學(xué)基本理論知 識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，能夠在高等醫(yī)學(xué)院校和醫(yī)學(xué)科研機(jī)構(gòu)等部門從事基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)各學(xué)科的教學(xué)、科學(xué)研究及基礎(chǔ)與臨床相結(jié)合的醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)研究工作的醫(yī)學(xué)專門人才。
就業(yè)前景：隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，許多新技術(shù)、新材科和新藥(包括基因重組生物因子等)將有力地推進(jìn)了臨床醫(yī)學(xué)的發(fā)展。醫(yī)學(xué)模式已經(jīng)從生物學(xué)模式發(fā)展到生物——心理社會(huì)模式。初級(jí)醫(yī)療保健，即使全國人民得到良好的第一線醫(yī)療服務(wù)的全科醫(yī)學(xué)也在悄然興起。從就業(yè)形式來看，醫(yī)學(xué)類的就業(yè)情況依然是最好的，對中國大學(xué)專業(yè)排行榜，教育部公布了44所直屬高校本�？飘厴I(yè)生一次就業(yè)率的有關(guān)情況，各高校總體一次就業(yè)率達(dá)到82%。
4、糧食工程技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能從事糧食生產(chǎn)技術(shù)管理、糧油產(chǎn)品加工、糧食工程規(guī)劃管理等工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
就業(yè)方向：現(xiàn)今各省市的國家糧食儲(chǔ)備庫也需要大量的糧食工程專業(yè)人才，該專業(yè)學(xué)生具有廣闊的就業(yè)前景。畢業(yè)生可在糧食生產(chǎn)、儲(chǔ)運(yùn)、加工、銷售領(lǐng)域等從事技術(shù)與管理工作。糧食工程專業(yè)就業(yè)崗位為：機(jī)械研發(fā)工程師、市場部總監(jiān)、機(jī)械設(shè)計(jì)工程師等或者在相關(guān)的院校、科研機(jī)構(gòu)從事教學(xué)及科學(xué)研究工作;也可以在外貿(mào)、商檢、海關(guān)等部門從事相關(guān)的糧食流通與質(zhì)量檢測工作。
5、化工與制藥類專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：主要解決藥品生產(chǎn)過程中的工程技術(shù)問題及藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范問題，本專業(yè)在原精細(xì)化工專業(yè)基礎(chǔ)上，側(cè)重于化學(xué)制藥工程，探索藥物制備的基本原理以及實(shí)現(xiàn)工業(yè)生產(chǎn)的工程技術(shù)，包括新工藝、新設(shè)備、GMP改造等方面研究、開發(fā)、放大、設(shè)計(jì)、質(zhì)量控制及優(yōu)化等。色弱、色盲的考生不能報(bào)考制藥工程專業(yè)。
就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)對口的單位還是相對較多的，工作機(jī)會(huì)也很豐富，可就業(yè)的范疇包括：化工、石油、輕工、醫(yī)藥、冶金、材料和生物工程等;農(nóng)業(yè)、精細(xì)化工和生物化工、藥物研究與開發(fā)單位、醫(yī)藥院校、醫(yī)藥生產(chǎn)和商業(yè)企業(yè)、醫(yī)院、醫(yī)學(xué)衛(wèi)生行政管理和藥檢所等部門及食品、日化及精細(xì)化工等相關(guān)企事業(yè)單位;以及教育部門，例如學(xué)校等。其工作崗位和內(nèi)容包括：科學(xué)技術(shù)研究、工程設(shè)計(jì)、新產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理和教學(xué)等;醫(yī)藥及相關(guān)產(chǎn)品的生產(chǎn)、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、藥廠設(shè)計(jì)和經(jīng)營管理等。
6、機(jī)械工程專業(yè)
培養(yǎng)要求：該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)、制造、電工電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息處理技術(shù)及自動(dòng)化的基礎(chǔ)理論，受到現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練，具有從事機(jī)械、機(jī)電產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、制造及系統(tǒng)的技術(shù)分析與生產(chǎn)組織管理、設(shè)備控制的基本能力。
就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)具備化學(xué)工程、機(jī)械工程、控制工程和管理工程等方面的知識(shí)能在化工、石油、能源、輕工、環(huán)保、醫(yī)藥、食品、機(jī)械及勞動(dòng)安全等部門從事工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)、經(jīng)營管理以及工程科學(xué)研究待等方面的高級(jí)工程技術(shù)人才。
7、導(dǎo)航工程專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):導(dǎo)航工程專業(yè)是一門多學(xué)科交叉的新興工程學(xué)科專業(yè)，主要涉及導(dǎo)航基礎(chǔ)理論、各種導(dǎo)航技術(shù)的基本原理與方法、導(dǎo)航傳感器設(shè)備的集成及其應(yīng)用，服務(wù)于航空、航天、交通、軍事、公安等領(lǐng)域和部門。培養(yǎng)掌握現(xiàn)代導(dǎo)航工程的理論、技術(shù)和方法，具有運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和技能解決實(shí)際問題的能力，從事導(dǎo)航定位技術(shù)研發(fā)及應(yīng)用的復(fù)合型高層次人才。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在航空、航天、交通、軍事、電子、信息及通訊產(chǎn)業(yè)等部門工作，也可以在政府部門、教學(xué)和科研單位從事研發(fā)、管理、教學(xué)及應(yīng)用等工作，畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊。
8、獸醫(yī)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握動(dòng)物醫(yī)學(xué)基本理論和基本技能，從事動(dòng)物疾病預(yù)防、治療和檢疫的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
核心課程：畜禽生理、畜禽病理、獸醫(yī)藥理、獸醫(yī)微生物與免疫、獸醫(yī)診療技術(shù)、畜禽疾病預(yù)防技術(shù)、畜禽傳染病防治、畜禽寄生蟲病防治、中獸醫(yī)防治技術(shù)、獸醫(yī)診療技術(shù)綜合實(shí)習(xí)、畢業(yè)崗位鍛煉等，及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)方向：獸醫(yī)專業(yè)畢業(yè)生可在縣鄉(xiāng)級(jí)獸醫(yī)行政部門、動(dòng)物防檢站、動(dòng)物屠宰企業(yè)、動(dòng)物疾控中心、動(dòng)物/寵物醫(yī)院、大型規(guī)模養(yǎng)殖企業(yè)、飼料企業(yè)和獸藥企業(yè)等企事業(yè)部門或單位，從事動(dòng)物疫病防治員、動(dòng)物檢疫檢驗(yàn)員、獸醫(yī)化驗(yàn)員、執(zhí)業(yè)助理獸醫(yī)、獸藥技術(shù)員、飼料技術(shù)員、動(dòng)物飼養(yǎng)管理、牧場經(jīng)營管理等工作。
