高考有什么意義
高考只是人生極短的一個片段，但它是一個重要片段。不可否認，對于一些社會底層而言，高考是他們改變命運最重要的一次機會。雖然高考不可能決定人的一輩子，日后的人生還要面對無窮無盡的考驗，但在這樣一個公平競技的起點，未來人生能夠打開一扇新的大門，這是絕對平等的機會，對每一個人都不存在差別。
高考不僅是一場考試，也為人才晉升、社會選拔建立了直達通道。教育選拔，本質(zhì)上是對人的發(fā)現(xiàn)，沒有高考這樣的選拔機制，各種因素都可能摻雜進來，影響著一個人的教育前途，而高考提供了一個公平競技的平臺，身份、地位、財富的作用統(tǒng)統(tǒng)屏蔽，知識學習成果得到直接反映，也使得萬千學子的教育晉升通道變得透明，社會晉升的機會也是人人平等。
作為一種公平選拔機制，高考是一個標桿。以公平公正為保證，公開化、標準化操作，這樣的選拔機制出現(xiàn)在公務員考試、企業(yè)招聘，以及許許多多的人才選拔中�？荚囍�，諸如政務考評、績效考核等等，往往體現(xiàn)了與之相通的思維。在這個意義上，高考成為了一種社會規(guī)范的示范，一個處處講規(guī)范的社會，才會為真才實干大開方便之門，而不是講人情、講關系，以及種種靠努力奮斗無法獲取的力量。
高考的真正意義
如果有人問“作為考生的父母，您的愿望是什么”，很多父母都會希望自己的孩子能在高考中金榜題名。但如果被問到“作為一個普通孩子的父母，您的愿望又是什么”，答案可能更多的是對孩子身心的關懷。
看似相同的問題，卻有著不同的答案。其原因主要是“好成績+好學校=精彩人生”這一觀念已經(jīng)深深扎根父母心里。
高考真正的意義僅僅在于成績嗎?考上理想的大學一定會換來精彩的人生嗎?答案是否定的。一個人能否成功，關鍵看其是否具有強大的精神支柱，比如有足夠的自信、創(chuàng)新的思維、堅強的意志、積極向上的心態(tài)等。
而培養(yǎng)、鍛煉這些素質(zhì)應該是在高三學習的過程中，而非獲取高考成績的那一刻。
高考如登山，登山的意義不在于登至山頂，而在于登山過程中的努力、對山頂?shù)拿篮缅谙牒屯窘?jīng)的風景，甚至登山帶來的疲憊和辛酸，那種感受應該是登山人最珍惜和向往的。
