2024新高考必背篇目有靜女、無衣、離騷、涉江采芙蓉、短歌行、歸園田居（其一）、擬行路難、春江花月夜、蜀道難、夢游天姥吟留別、將進(jìn)酒、.燕歌行、蜀相、客至、登高、登岳陽樓、琵琶行（并序）、李憑箜篌引、錦瑟等。
一、2024年高考必背古詩文篇目有哪些
一、必修(10篇)學(xué)考+高考都考
1、《論語》
2、《勸學(xué)》(《荀子》)
3、《屈原列傳節(jié)選》(司馬遷)
4、《諫太宗十思疏》(魏征)
5、《師說》(韓愈)
6、《阿房宮賦》(杜牧)
7、《六國論》(蘇洵)
8、《答司馬諫議書》(王安石)
9、《赤壁賦》(蘇軾)
10、《項(xiàng)脊軒志》(歸有光)
二、選擇性必修(10篇)僅高考
1、《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》
2、《報(bào)任安書》節(jié)選(司馬遷)
3、過秦論(上)(賈誼)
4、《禮運(yùn)》(《禮記》)
5、《陳情表》(李密)
6、《歸去來兮辭》(并序)(陶淵明)
7、《種樹郭橐駝傳》(柳宗元)
8、《五代史伶官傳序》(歐陽修)
9、《石鐘山記》(蘇軾)
10、《登泰山記》(姚鼐)
三、選修(12篇)暫都不考
1、《老子》
2、《季氏將伐顓臾》(《論語》)
3、《大學(xué)》(《禮記》)
4、《孟子》
5、《逍遙游》(《莊子》)
6、《諫逐客書》(李斯)
7、《蘭亭集序》(王羲之)
8、《滕王閣序》(王勃)
9、《黃岡竹樓記》(王禹偁)
10、《上樞密韓太尉書》(蘇轍)
詩詞曲(40首)
學(xué)考考14篇，高考全考
1、《靜女》(《詩經(jīng)》)
2、《無衣》(《詩經(jīng)》)
3、《離騷》(屈原)
4、《涉江采芙蓉》(《古詩十九首》)
5、《短歌行》(曹操)
6、《歸園田居•其一》(陶淵明)
7、《擬行路難•其四》(鮑照)
8、《春江花月夜》(張若虛)
9、《山居秋暝》(王維)
10、《蜀道難》(李白)
11、《夢游天姥吟留別》(李白)
12、《將進(jìn)酒》(李白)
13、《燕歌行》(高適)
14、《蜀相》(杜甫)
15、《客至》(杜甫)
16、《登高》(杜甫)
17、《登岳陽樓》(杜甫)
18、《琵琶行》(白居易)
19、《李憑箜篌引》(李賀)
20、《菩薩蠻》(溫庭筠)
21、《錦瑟》(李商隱)
22、《虞美人•春花秋月何時(shí)了》(李煜)
23、《望海潮》(柳永)
24、《桂枝香•金陵懷古》(王安石)
25、《江城子•乙卯正月二十日夜記夢》(蘇軾)
26、《念奴嬌•赤壁懷古》(蘇軾)
27、《登快閣》(黃庭堅(jiān))
28、《鵲橋仙•纖云弄巧》(秦觀)
29、《蘇幕遮•燎沉香》(周邦彥)
30、《聲聲慢》(李清照)
31、《書憤》(陸游)
32.《臨安春雨初霽》(陸游)
33、《念奴嬌•過洞庭》(張孝祥)
34、《永遇樂•京口北固亭懷古》(辛棄疾)
35、《菩薩蠻•書江西造口壁》(辛棄疾)
36、《青玉案•元夕》(辛棄疾)
37、《賀新郎•國脈微如縷》(劉克莊)
38、《揚(yáng)州慢•淮左名都》(姜夔)
39、《長亭送別》(王實(shí)甫)
40、《朝天子•詠喇叭》(王磐)
二、2024年新高考語文必備篇目有哪些
一輪復(fù)習(xí)進(jìn)入正軌，很多同學(xué)卻還在煩惱背書的問題，最突出的就是高考默寫背誦篇目，不僅量大而且難以把控范圍，很擔(dān)心自己白用功。
事實(shí)確實(shí)如此，自2023年開始，使用新高考全國卷的省份均采用2017版課標(biāo)，其中的推薦背誦篇目就有所更改，比如刪去了“氓之蚩蚩（詩經(jīng)）”，新增了《離騷》、《琵琶行（并序）》等等。
除此之外，還有一些篇目并未在新教材中出現(xiàn)，卻包含在新高考全國卷的背誦范圍之中，比如司馬遷的《報(bào)任安書》。更狠的是《報(bào)任安書》只是節(jié)選了其中的一部分，要是誰背了全文五千多個(gè)字就有點(diǎn)冤大頭了。
三、高中怎樣才能學(xué)好語文
多讀，就是反復(fù)讀。據(jù)說，豐子愷先生的讀書法稱為“二十二遍讀書法”，他對一篇好文章，前后讀22遍之多，并深有體會(huì)地說，把文章讀熟后，就會(huì)漸漸地從唇間背誦出來，多讀成誦，應(yīng)當(dāng)就是記憶之本。
強(qiáng)記，就是有目的地克制自己，進(jìn)行記憶。有些課程基本概念不記不行，如語文中的音形義、外語中的單詞等。理解了的要背誦，暫時(shí)不理解的也要加以記憶，并在使用中重新鞏固記憶。
古詩文，背誦后更易理解，理解后還會(huì)記得更牢固——當(dāng)然這需要毅力和恒心。久而久之，不但大腦信息存儲(chǔ)得越多，而且會(huì)養(yǎng)成樂于記憶的好習(xí)慣。當(dāng)然，強(qiáng)記和死記并非同一概念。
勤寫， 不只是寫作文，那只是其中的一部分。日記、聽課筆記、讀書中的圈點(diǎn)評注、整理摘抄都屬于這個(gè)范疇。
寫本身就是較高層次的記憶，我們有這樣的體會(huì)：寫作文，先打腹稿，再寫成初稿，待到往作文本上謄寫時(shí)，不看初稿就能寫完。原因是，動(dòng)筆綜合調(diào)動(dòng)了各種器官，并進(jìn)入記憶的高級階段，“好記性不如賴筆頭”不無道理。
