高考復(fù)讀生在大學(xué)畢業(yè)時(shí)算大學(xué)應(yīng)屆生,在參加高考時(shí)算高三往屆生。高中階段與大學(xué)階段是兩個(gè)不同的階段,無論高中復(fù)讀多少年,只要大學(xué)按時(shí)畢業(yè),都是應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生。
一、高考復(fù)讀是大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生嗎
高考復(fù)讀是大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生。
高中階段與大學(xué)階段是兩個(gè)不同的階段，無論高中復(fù)讀多少年，只要大學(xué)按時(shí)畢業(yè)，都是應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生。
現(xiàn)在的高考政策允許社會(huì)青年報(bào)名參加高考，這樣的考生大學(xué)畢業(yè)后也是應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生。
復(fù)讀生和應(yīng)屆生在高考錄取過程中，兩個(gè)最大區(qū)別，一是高校錄取時(shí)，提前批次的軍校、公安類高校生、免費(fèi)師范生，一般是不收復(fù)讀生的。
二是各高校的自主招生，一般只接受應(yīng)屆生參加。但其它類招生，不管是應(yīng)屆生還是復(fù)讀生，入學(xué)后沒有任何區(qū)別對(duì)待。
二、復(fù)讀這一年該怎么努力
1、正確認(rèn)識(shí)自己：明白自己的優(yōu)勢與問題所在，然后再為自己的復(fù)讀生活做一個(gè)計(jì)劃。
優(yōu)勢：知識(shí)儲(chǔ)備豐富。與普通初三學(xué)生比較，復(fù)讀生已經(jīng)學(xué)完了整個(gè)初中階段的課程，從知識(shí)儲(chǔ)備上看，他們知識(shí)相對(duì)豐富，具備一定的臨考經(jīng)驗(yàn)，在狀態(tài)上把握較好；不用參加會(huì)考，可以全力以赴應(yīng)對(duì)中考；更了解自己的強(qiáng)、弱科目。
劣勢：學(xué)習(xí)素質(zhì)不足。中考失利的主要原因在于本身領(lǐng)悟能力需要再加深、鞏固，這一缺點(diǎn)是不容易彌補(bǔ)的；由于學(xué)習(xí)不認(rèn)真，荒廢學(xué)業(yè)的低分復(fù)讀生，雖然成績提升的空間較大，但是由于已經(jīng)形成了知識(shí)的斷層，所以需要下工夫補(bǔ)上。
2、不斷糾正缺點(diǎn)：部分復(fù)讀生對(duì)以前的學(xué)習(xí)模式產(chǎn)生了慣性。很多復(fù)讀生在學(xué)習(xí)方面都存在某方面的不足，如基礎(chǔ)知識(shí)有漏洞、學(xué)習(xí)方法不得要領(lǐng)、應(yīng)試技巧不足等，這些都需要不斷改正。
3、克服眼高手低：眼高手低是很多復(fù)讀生的通病，老師一講就會(huì)，課后不復(fù)習(xí)。
希望復(fù)讀的考生能夠正確認(rèn)識(shí)自己，利用好復(fù)讀的一年，好好加油，充實(shí)自己，在接下來的復(fù)讀時(shí)光里創(chuàng)造精彩，金榜題名。
三、高三復(fù)讀一年有什么影響
其實(shí)沒什么影響，非要說的話，應(yīng)該是在報(bào)志愿的時(shí)候，如果遇到同分?jǐn)?shù)的人，恰好其他科的分?jǐn)?shù)也相同，若報(bào)同一專業(yè)，有的學(xué)�？赡軙�(huì)優(yōu)先錄取應(yīng)屆生，但這種可能性比較小，即使有同分?jǐn)?shù)的人也不一定就和你選的專業(yè)一樣，報(bào)的學(xué)校也一樣。此外，如果你是男生要征兵入伍的話，年齡方面會(huì)有限制，畢竟復(fù)讀過一年大一歲了。其他就沒什么影響的了。復(fù)讀的人多了，沒什么大影響。
