國家任務(wù)生是什么學(xué)歷 國家任務(wù)生和其他學(xué)生有什么區(qū)別

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國家任務(wù)生一般是全日制本科學(xué)歷。國家任務(wù)生是指國家計(jì)劃中培養(yǎng)費(fèi)用由國家財(cái)政支付,經(jīng)過全國招生統(tǒng)一考試招收的學(xué)生。國家任務(wù)生生源計(jì)劃是普通高等學(xué)校(普通中等專業(yè)學(xué)校)統(tǒng)一招生計(jì)劃的一種,全國統(tǒng)一招生(統(tǒng)招)計(jì)劃分為國家任務(wù)、用人單位委托培養(yǎng)(委培生)、自費(fèi)生三種計(jì)劃形式。中央部門部屬學(xué)校的國家任務(wù)招生來源計(jì)劃、接受委托培養(yǎng)招生來源計(jì)劃、招收自費(fèi)生來源計(jì)劃,由國家教委匯總下達(dá)。

1、國家任務(wù)生和其他學(xué)生有什么區(qū)別

一、畢業(yè)不同

1、國家任務(wù)生:國家任務(wù)生畢業(yè)后要定向分配工作。

2、國家計(jì)劃生:國家計(jì)劃生畢業(yè)后可定向分配,也可自由尋找工作。

二、招生方式不同

1、國家任務(wù)生:國家任務(wù)生確定適當(dāng)比例,實(shí)行“定向招生、定向分配”。

2、國家計(jì)劃生:國家計(jì)劃生分為非定向招生和定向招生。

國家任務(wù)生是指國家計(jì)劃中培養(yǎng)費(fèi)用由國家財(cái)政支付,經(jīng)過全國招生統(tǒng)一考試招收的學(xué)生。

因?yàn)閲胰蝿?wù)生是由國家出資培養(yǎng)的,所以在畢業(yè)后是要承擔(dān)相應(yīng)的國家政策性任務(wù),如支教或根據(jù)國家培訓(xùn)要求入職某些特定單位進(jìn)行工作的。

國家任務(wù)生的特點(diǎn)是培養(yǎng)費(fèi)是由國家財(cái)政來支出,中央部門所屬學(xué)校對工作與生活條件比較艱苦的地區(qū),可在國家任務(wù)招生來源計(jì)劃中確定適當(dāng)比例的學(xué)生,實(shí)行定向招生、定向分配。簡單點(diǎn)說就是財(cái)政養(yǎng)著的學(xué)生,從入校到工作全包。

國家任務(wù)生生源計(jì)劃是普通高等學(xué)校(普通中等專業(yè)學(xué)校)統(tǒng)一招生計(jì)劃的一種,全國統(tǒng)一招生(統(tǒng)招)計(jì)劃分為國家任務(wù)、用人單位委托培養(yǎng)(委培生)、自費(fèi)生三種計(jì)劃形式。

2、?茋胰蝿(wù)生是什么意思

?茋胰蝿(wù)生是指國家計(jì)劃中培養(yǎng)費(fèi)用由國家財(cái)政支付,經(jīng)過全國招生統(tǒng)一考試招收的學(xué)生。國家任務(wù)生生源計(jì)劃是普通高等學(xué)校(普通中等專業(yè)學(xué)校)統(tǒng)一招生計(jì)劃的一種,全國統(tǒng)一招生(統(tǒng)招)計(jì)劃分為國家任務(wù)、用人單位委托培養(yǎng)(委培生)、自費(fèi)生三種計(jì)劃形式。

根據(jù)國家教育委員會(huì)1987年起實(shí)施的政策,普通高等學(xué)校(普通中等專業(yè)學(xué)校)統(tǒng)一招生分為國家任務(wù)、用人單位委托培養(yǎng)(委培生)、自費(fèi)生三種計(jì)劃形式。
1994年7月3日,國務(wù)院關(guān)于《中國教育改革和發(fā)展綱要》的實(shí)施意見要求,積極推進(jìn)高等學(xué)校和中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校的招生收費(fèi)改革和畢業(yè)生就業(yè)制度的改革,逐步實(shí)行學(xué)生繳費(fèi)上學(xué),大多數(shù)畢業(yè)生自主擇業(yè)的制度。1997年大多數(shù)學(xué)校按新制度運(yùn)作,2000年基本實(shí)現(xiàn)新舊體制轉(zhuǎn)軌。改革招生計(jì)劃體制,在現(xiàn)階段實(shí)行國家任務(wù)計(jì)劃與調(diào)節(jié)性計(jì)劃相結(jié)合的體制。

3、國家任務(wù)生政策介紹

1994年7月3日,國務(wù)院關(guān)于《中國教育改革和發(fā)展綱要》的實(shí)施意見要求,積極推進(jìn)高等學(xué)校和中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校的招生收費(fèi)改革和畢業(yè)生就業(yè)制度的改革,逐步實(shí)行學(xué)生繳費(fèi)上學(xué),大多數(shù)畢業(yè)生自主擇業(yè)的制度。1997年大多數(shù)學(xué)校按新制度運(yùn)作,2000年基本實(shí)現(xiàn)新舊體制轉(zhuǎn)軌。改革招生計(jì)劃體制,在現(xiàn)階段實(shí)行國家任務(wù)計(jì)劃與調(diào)節(jié)性計(jì)劃相結(jié)合的體制。

1、國家任務(wù)生有什么好處 成為國家任務(wù)生的優(yōu)劣勢

國家任務(wù)生是指國家計(jì)劃中培養(yǎng)費(fèi)用由國家財(cái)政支付,經(jīng)過全國招生統(tǒng)一考試招收的學(xué)生。比如,國家需要為少數(shù)民族地區(qū)培養(yǎng)一批優(yōu)秀的師資,以發(fā)展那里的教育事業(yè)。所以,這次專門在廣西陜西等省招收了一批優(yōu)秀學(xué)生,實(shí)行定向培養(yǎng),國家不收學(xué)費(fèi),并負(fù)責(zé)他們的全部伙食費(fèi)等。但畢業(yè)之后需要回到原地從事教學(xué)10年以上。這就是國家任務(wù)生。好處是免學(xué)費(fèi),不用為工作發(fā)愁;短處是就業(yè)沒有其他選擇余地。1、什么是國家任務(wù)生所謂的國家...查看更多

2、國家任務(wù)生是什么意思 有什么好處和壞處

1、國家任務(wù)生是什么意思1、國家任務(wù)生是指國家計(jì)劃中培養(yǎng)費(fèi)用由國家財(cái)政支付,經(jīng)過全國招生統(tǒng)一考試招收的學(xué)生。國家任務(wù)生的特點(diǎn)是培養(yǎng)費(fèi)是由國家財(cái)政來支出,中央部門所屬學(xué)校對工作與生活條件比較艱苦的地區(qū),可在國家任務(wù)招生來源計(jì)劃中確定適當(dāng)比例。2、所謂的國家任務(wù)生是什么意思呢?國家任務(wù)生是指國家計(jì)劃中培養(yǎng)費(fèi)用由國家財(cái)政支付,經(jīng)過全國招生統(tǒng)一考試招收的學(xué)生。國家任務(wù)生生源計(jì)劃是普通高等學(xué)校(普通中等專業(yè)...查看更多

3、國家任務(wù)生要交學(xué)費(fèi)嗎 畢業(yè)后怎么安排

1、國家任務(wù)生要交學(xué)費(fèi)嗎不交學(xué)費(fèi)。國家任務(wù)生是指國家計(jì)劃中培養(yǎng)費(fèi)用由國家財(cái)政支付,經(jīng)過全國招生統(tǒng)一考試招收的學(xué)生。國家任務(wù)生生源計(jì)劃是普通高等學(xué)校(普通中等專業(yè)學(xué)校)統(tǒng)一招生計(jì)劃的一種,全國統(tǒng)招計(jì)劃分為國家任務(wù)、委培生、自費(fèi)生三種計(jì)劃形式。經(jīng)國家教委批準(zhǔn),中央部門所屬大中專院校對工作與生活條件比較艱苦的地區(qū),省、自治區(qū)、直轄市可在所屬大中專院校國家任務(wù)招生計(jì)劃中,確定適當(dāng)比例,實(shí)行“定向招生、定向...查看更多

4、國家任務(wù)生是全日制嗎 什么是國家任務(wù)生

1、國家任務(wù)生是全日制嗎是全日制。普通中等專業(yè)學(xué)校招生并軌后,不再實(shí)行國家任務(wù)計(jì)劃和調(diào)節(jié)性計(jì)劃(含委托培養(yǎng)和自費(fèi)生)的計(jì)劃形式,統(tǒng)一實(shí)行一種招生計(jì)劃,并統(tǒng)一錄取標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生繳費(fèi)上學(xué)。2、什么是國家任務(wù)生國家任務(wù)生是指國家計(jì)劃中培養(yǎng)費(fèi)用由國家財(cái)政支付,經(jīng)過全國招生統(tǒng)一考試招收的學(xué)生。國家任務(wù)生生源計(jì)劃是普通高等學(xué)校(普通中等專業(yè)學(xué)校)統(tǒng)一招生計(jì)劃的一種,全國統(tǒng)一招生(統(tǒng)招)計(jì)劃分為國家任務(wù)、用人單位委...查看更多

5、國家任務(wù)生是什么意思 國家任務(wù)生的好處

1、國家任務(wù)生是什么意思國家任務(wù)生是指國家計(jì)劃中培養(yǎng)費(fèi)用由國家財(cái)政支付,經(jīng)過全國招生統(tǒng)一考試招收的學(xué)生。國家任務(wù)生生源計(jì)劃是普通高等學(xué)校(普通中等專業(yè)學(xué)校)統(tǒng)一招生計(jì)劃的一種,全國統(tǒng)一招生(統(tǒng)招)計(jì)劃分為國家任務(wù)、用人單位委托培養(yǎng)(委培生)、自費(fèi)生三種計(jì)劃形式。2、國家任務(wù)生的好處國家任務(wù)生的好處是:這些學(xué)校都是官辦的,由政府埋買單部分(其實(shí)是大部分)的學(xué)費(fèi),大大減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。3、國家任務(wù)生政策...查看更多

1997年12月25日,《國家教委、國家計(jì)委關(guān)于普通中等專業(yè)學(xué)校招生并軌改革的意見》要求普通中等專業(yè)學(xué)校招生并軌后,不再實(shí)行國家任務(wù)計(jì)劃和調(diào)節(jié)性計(jì)劃(含委托培養(yǎng)和自費(fèi)生)的計(jì)劃形式,統(tǒng)一實(shí)行一種招生計(jì)劃,并統(tǒng)一錄取標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生繳費(fèi)上學(xué)。

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