雙高計劃是干嘛的 雙高計劃學校有哪些

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1、雙高計劃是干嘛的

雙高計劃的全稱為高水平高職學校和專業(yè)建設計劃,這是指中國共產(chǎn)黨中央委員會和中華人民共和國國務院為建設一批引領改革、支撐發(fā)展、、世界水平的高等職業(yè)學校和骨干專業(yè)(群)的重大決策建設工程,亦是推進中國教育現(xiàn)代化的重要決策。
“雙高計劃”旨在打造技術技能人才培養(yǎng)高地和技術技能創(chuàng)新服務平臺;引領職業(yè)教育服務國家戰(zhàn)略、融入?yún)^(qū)域發(fā)展、促進產(chǎn)業(yè)升級。

2、雙高計劃學校有哪些

第一類:高水平學校建設單位(A檔)

學校名稱專業(yè)群名稱
北京電子科技職業(yè)學院汽車制造與裝配技術、藥品生物技術
天津市職業(yè)大學眼視光技術、包裝工程技術
江蘇農(nóng)林職業(yè)技術學院現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術、園林技術
無錫職業(yè)技術學院數(shù)控技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術
金華職業(yè)技術學院機械制造與自動化、學前教育
浙江機電職業(yè)技術學院機械制造與自動化、智能控制技術
山東商業(yè)職業(yè)技術學院市場營銷、云計算技術與應用
黃河水利職業(yè)技術學院水利水電建筑工程、測繪地理信息技術
深圳職業(yè)技術學院通信技術、電子信息工程技術
陜西工業(yè)職業(yè)技術學院機械制造與自動化、材料成型與控制技術

第二類:高水平學校建設單位(B檔)

學校名稱專業(yè)群名稱
北京工業(yè)職業(yè)技術學院機電一體化技術、工程測量技術
天津醫(yī)學高等?茖W校護理、藥學
河北工業(yè)職業(yè)技術學院黑色冶金技術、電氣自動化技術
遼寧省交通高等?茖W校道路橋梁工程技術、汽車運用與維修技術
常州信息職業(yè)技術學院軟件技術、信息安全與管理
江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學院畜牧獸醫(yī)、食品藥品監(jiān)督管理
南京信息職業(yè)技術學院通信技術、電子產(chǎn)品質量檢測
杭州職業(yè)技術學院電梯工程技術、服裝設計與工藝
寧波職業(yè)技術學院應用化工技術、模具設計與制造
浙江金融職業(yè)學院金融管理、國際貿(mào)易實務
日照職業(yè)技術學院水產(chǎn)養(yǎng)殖技術、建筑工程技術
淄博職業(yè)學院電氣自動化技術、新能源汽車技術
長沙民政職業(yè)技術學院現(xiàn)代殯葬技術與管理、老年服務與管理
廣東輕工職業(yè)技術學院精細化工技術、產(chǎn)品藝術設計
廣州番禺職業(yè)技術學院藝術設計、珠寶首飾技術與管理
深圳信息職業(yè)技術學院軟件技術、移動通信技術
順德職業(yè)技術學院家具設計與制造、制冷與空調技術
重慶電子工程職業(yè)學院物聯(lián)網(wǎng)應用技術、信息安全與管理
重慶工業(yè)職業(yè)技術學院模具設計與制造、汽車檢測與維修技術
楊凌職業(yè)技術學院農(nóng)業(yè)生物技術、水利工程

第三類:高水平學校建設單位(C檔)

學校名稱專業(yè)群名稱
北京財貿(mào)職業(yè)學院會計、連鎖經(jīng)營管理
天津輕工職業(yè)技術學院模具設計與制造、光伏發(fā)電技術與應用
山西省財政稅務專科學校會計、市場營銷
內蒙古機電職業(yè)技術學院電力系統(tǒng)自動化技術、機械制造與自動化
長春汽車工業(yè)高等?茖W校汽車制造與裝配技術、新能源汽車技術
哈爾濱職業(yè)技術學院機電一體化技術、電子商務
上海工藝美術職業(yè)學院工藝美術品設計、產(chǎn)品藝術設計
常州機電職業(yè)技術學院工業(yè)機器人技術、模具設計與制造
江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院電子商務、老年服務與管理
溫州職業(yè)技術學院鞋類設計與工藝、電機與電器技術
蕪湖職業(yè)技術學院機電一體化技術、食品營養(yǎng)與檢測
福建船政交通職業(yè)學院航海技術、安全技術與管理
九江職業(yè)技術學院船舶工程技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術
濱州職業(yè)學院護理、機械制造與自動化
武漢船舶職業(yè)技術學院船舶工程技術、輪機工程技術
湖南鐵道職業(yè)技術學院鐵道機車車輛制造與維護、鐵道機車
南寧職業(yè)技術學院建筑室內設計、軟件技術
海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院旅游管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易
四川工程職業(yè)技術學院數(shù)控技術、焊接技術與自動化
貴州交通職業(yè)技術學院道路橋梁工程技術、汽車運用與維修技術
昆明冶金高等專科學校有色冶金技術、測繪工程技術
陜西鐵路工程職業(yè)技術學院高速鐵道工程技術、城市軌道交通工程技術
西安航空職業(yè)技術學院飛機機電設備維修、無人機應用技術
蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術學院應用氣象技術、金屬精密成型技術
寧夏職業(yè)技術學院畜牧獸醫(yī)、機電一體化技術
新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院種子生產(chǎn)與經(jīng)營、畜牧獸醫(yī)

高水平專業(yè)群建設單位(A檔)

學校名稱專業(yè)群名稱
北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學院園藝技術
北京信息職業(yè)技術學院信息安全與管理
天津電子信息職業(yè)技術學院軟件技術
天津現(xiàn)代職業(yè)技術學院無人機應用技術
邢臺職業(yè)技術學院汽車檢測與維修技術
山西工程職業(yè)學院黑色冶金技術
遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院園藝技術
長春職業(yè)技術學院計算機網(wǎng)絡技術
黑龍江農(nóng)業(yè)經(jīng)濟職業(yè)學院作物生產(chǎn)技術
黑龍江建筑職業(yè)技術學院市政工程技術
江蘇建筑職業(yè)技術學院建筑裝飾工程技術
浙江建設職業(yè)技術學院工程造價
安徽機電職業(yè)技術學院工業(yè)機器人技術
安徽商貿(mào)職業(yè)技術學院電子商務
福建信息職業(yè)技術學院物聯(lián)網(wǎng)應用技術
江西應用技術職業(yè)學院國土資源調查與管理
山東科技職業(yè)學院服裝設計與工藝
黃岡職業(yè)技術學院建筑鋼結構工程技術
武漢職業(yè)技術學院光電技術應用
湖南工業(yè)職業(yè)技術學院數(shù)控技術
湖南工藝美術職業(yè)學院刺繡設計與工藝
湖南汽車工程職業(yè)學院汽車智能技術
重慶城市管理職業(yè)學院老年服務與管理
成都航空職業(yè)技術學院飛行器制造技術
四川交通職業(yè)技術學院道路橋梁工程技術
蘭州石化職業(yè)技術學院石油化工技術

高水平專業(yè)群建設單位(B檔)

學校名稱專業(yè)群名稱
北京勞動保障職業(yè)學院老年服務與管理
天津交通職業(yè)學院物流管理
石家莊鐵路職業(yè)技術學院鐵道工程技術
唐山工業(yè)職業(yè)技術學院動車組檢修技術
山西機電職業(yè)技術學院數(shù)控技術
山西職業(yè)技術學院大數(shù)據(jù)技術與應用
內蒙古化工職業(yè)學院煤化工技術
黑龍江職業(yè)學院數(shù)控技術
黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學院農(nóng)業(yè)裝備應用技術
常州工程職業(yè)技術學院應用化工技術
江蘇工程職業(yè)技術學院現(xiàn)代紡織技術
江蘇海事職業(yè)技術學院航海技術
江蘇食品藥品職業(yè)技術學院食品加工技術
南通航運職業(yè)技術學院航海技術
蘇州工藝美術職業(yè)技術學院工藝美術品設計
蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院園林工程技術
浙江交通職業(yè)技術學院道路橋梁工程技術
浙江經(jīng)濟職業(yè)技術學院物流管理
浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院電子商務
浙江旅游職業(yè)學院導游
安徽水利水電職業(yè)技術學院水利水電建筑工程
福州職業(yè)技術學院軟件技術
黎明職業(yè)大學高分子材料加工技術
漳州職業(yè)技術學院食品加工技術
江西財經(jīng)職業(yè)學院會計
江西環(huán)境工程職業(yè)學院林業(yè)技術
江西交通職業(yè)技術學院道路橋梁工程技術
濟南職業(yè)學院機電一體化技術
青島職業(yè)技術學院服裝與服飾設計
山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學院畜牧獸醫(yī)
山東交通職業(yè)學院汽車運用與維修技術
威海職業(yè)學院建筑工程技術
濰坊職業(yè)學院電氣自動化技術
煙臺職業(yè)學院模具設計與制造
河南工業(yè)職業(yè)技術學院機電一體化技術
河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學院種子生產(chǎn)與經(jīng)營
河南職業(yè)技術學院數(shù)控技術
許昌職業(yè)技術學院機電一體化技術
鄭州鐵路職業(yè)技術學院鐵道機車
武漢鐵路職業(yè)技術學院動車組檢修技術
襄陽職業(yè)技術學院特殊教育
長沙航空職業(yè)技術學院飛行器維修技術
湖南化工職業(yè)技術學院應用化工技術
廣東科學技術職業(yè)學院軟件技術
廣東水利電力職業(yè)技術學院水利水電建筑工程
廣州鐵路職業(yè)技術學院鐵道供電技術
廣西職業(yè)技術學院茶樹栽培與茶葉加工
柳州職業(yè)技術學院機電設備維修與管理
重慶電力高等專科學校發(fā)電廠及電力系統(tǒng)
重慶工程職業(yè)技術學院機電一體化技術
重慶工商職業(yè)學院物聯(lián)網(wǎng)應用技術
成都紡織高等?茖W校服裝設計與工藝
成都職業(yè)技術學院軟件技術
四川建筑職業(yè)技術學院建筑工程技術
銅仁職業(yè)技術學院畜牧獸醫(yī)
陜西國防工業(yè)職業(yè)技術學院機電一體化技術
陜西職業(yè)技術學院旅游管理
酒泉職業(yè)技術學院風力發(fā)電工程技術
寧夏工商職業(yè)技術學院應用化工技術

第四類:高水平專業(yè)群建設單位(C檔)

學校名稱專業(yè)群名稱
北京交通運輸職業(yè)學院城市軌道交通運營管理
天津渤海職業(yè)技術學院環(huán)境工程技術
滄州醫(yī)學高等專科學校臨床醫(yī)學
承德石油高等?茖W校石油工程技術
河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術學院藥品生產(chǎn)技術
秦皇島職業(yè)技術學院審計
石家莊郵電職業(yè)技術學院郵政通信管理
石家莊職業(yè)技術學院建筑工程技術
內蒙古建筑職業(yè)技術學院供熱通風與空調工程技術
渤海船舶職業(yè)學院船舶工程技術
遼寧機電職業(yè)技術學院工業(yè)過程自動化技術
遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術學院物流管理
沈陽職業(yè)技術學院機械設計與制造
吉林交通職業(yè)技術學院道路橋梁工程技術
吉林鐵道職業(yè)技術學院鐵道機車
哈爾濱鐵道職業(yè)技術學院城市軌道交通工程技術
南京鐵道職業(yè)技術學院鐵道交通運營管理
南通職業(yè)大學建筑工程技術
蘇州工業(yè)職業(yè)技術學院智能控制技術
無錫商業(yè)職業(yè)技術學院市場營銷
徐州工業(yè)職業(yè)技術學院高分子材料工程技術
浙江工貿(mào)職業(yè)技術學院光電制造與應用技術
浙江警官職業(yè)學院刑事執(zhí)行
浙江商業(yè)職業(yè)技術學院電子商務
浙江藝術職業(yè)學院戲曲表演
安徽醫(yī)學高等?茖W校護理
江西外語外貿(mào)職業(yè)學院電子商務
東營職業(yè)學院石油化工技術
青島酒店管理職業(yè)技術學院酒店管理
山東職業(yè)學院城市軌道交通車輛技術
湖北交通職業(yè)技術學院新能源汽車技術
湖北職業(yè)技術學院護理
武漢電力職業(yè)技術學院發(fā)電廠及電力系統(tǒng)
長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術學院餐飲管理
湖南交通職業(yè)技術學院道路橋梁工程技術
湖南生物機電職業(yè)技術學院種子生產(chǎn)與經(jīng)營
岳陽職業(yè)技術學院護理
東莞職業(yè)技術學院電子信息工程技術
廣東工貿(mào)職業(yè)技術學院測繪地理信息技術
廣東機電職業(yè)技術學院數(shù)控技術
廣東食品藥品職業(yè)學院中藥學
廣州民航職業(yè)技術學院飛機機電設備維修
中山火炬職業(yè)技術學院包裝策劃與設計
廣西建設職業(yè)技術學院建筑工程技術
重慶航天職業(yè)技術學院智能控制技術
重慶三峽醫(yī)藥高等專科學校中藥學
重慶三峽職業(yè)學院畜牧獸醫(yī)
重慶醫(yī)藥高等?茖W校藥學
成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學院休閑農(nóng)業(yè)
四川郵電職業(yè)技術學院通信技術
貴州輕工職業(yè)技術學院大數(shù)據(jù)技術與應用
昆明工業(yè)職業(yè)技術學院物流管理
云南機電職業(yè)技術學院機電一體化技術
陜西能源職業(yè)技術學院煤礦開采技術
咸陽職業(yè)技術學院學前教育
新疆輕工職業(yè)技術學院應用化工技術

3、“雙高計劃”的價值

第一,這是職業(yè)教育作為一種類型教育的應然價值體現(xiàn)。職業(yè)教育與普通教育是兩種不同教育類型,具有同等重要地位。這句話不僅強調了職業(yè)教育類型性,而且特別強調了其存在的重要價值。這不僅應該體現(xiàn)在國家政策的重視,更應該通過職業(yè)教育自身內在價值彰顯。在國家“雙一流”建設背景下,職業(yè)教育推進高職“雙高計劃”打造高水平院校和專業(yè),培養(yǎng)出真正承擔產(chǎn)業(yè)轉型升級的高素質技術技能人才,用實際行動證明作為類型教育的價值所在。

第二,這是服務產(chǎn)業(yè)轉型升級培養(yǎng)高素質技術技能人才的時代要求。當前,產(chǎn)業(yè)轉型升級加速推進,高素質技術技能人才短缺成為世界性課題。我國制造業(yè)走向世界的今天,離不開一大批適應時代發(fā)展和技術變革的高水平應用技術人才,高職院校作為培養(yǎng)高素質技術技能人才的主體,亟須建設一流高職院校和高水平專業(yè)群,滿足產(chǎn)業(yè)轉型升級要求。

1、雙高計劃是什么意思 雙高計劃院校名單

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7、雙高計劃是不是比普通大專好,值得報嗎

8、雙高計劃是什么意思,名單有哪些

9、2021年雙高計劃是什么意思,有哪些學校

第三,這是破解當前高職發(fā)展難題,引領高職改革的實踐之需。當前高職發(fā)展依舊面臨一系列難題和課題,如何改變當前困局提升社會認可度,讓培養(yǎng)的人才真正成為新興產(chǎn)業(yè)的生力軍,通過“雙高計劃”實施,激勵一批院校創(chuàng)新發(fā)展模式,破解發(fā)展中的難題,繼續(xù)引領高職改革勢在必行。

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