高考志愿填報您準備好了嗎?(一)

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高考志愿填報:您準備好了嗎?

隨著高考落下帷幕,各省份的高考志愿填報工作也即將開始,如何正確的選擇學校與專業(yè)方向,對于廣大考生來說,亦是一場同樣重要的考驗。高考分數(shù)是考生打開高校大門的重要敲門磚,充分利用好自己的分數(shù),做出合理選擇,對最終被心儀的學校及專業(yè)錄取至關重要。

為幫助考生準確選擇學校與專業(yè)方向,人民網(wǎng)輿情監(jiān)測室聯(lián)合升學網(wǎng),以教育部錄取和報考數(shù)據(jù)為基礎,進行了全國高考大數(shù)據(jù)分析,希望能幫助考生做好志愿填報工作,走好人生中的重要一步。

然而從去年的報考情況來看,部分考生在擇校時的失誤,不但浪費了自己辛苦努力的成果,也直接導致了與心儀的學校失之交臂。據(jù)統(tǒng)計,共有4.90%的考生高考分數(shù)高于院校專業(yè)最低錄取分數(shù)50分以上,有近30%的考生高考分數(shù)高于院校專業(yè)錄取最低分20分以上。

,共有939萬人報名參加高考,全國高校計劃招生698萬人,其中本科363萬人,高職(?)335萬人,錄取率為74.33%。全國高考報名人數(shù)為915萬人,錄取680多萬人,錄取率為75%。

總體而言,的錄取率與報名人數(shù)、招生計劃數(shù)、錄取率差異不大,因此的高招錄取結果對2015屆考生有著重要的參考和借鑒意義。

一、考生擇校偏好及高校錄取難度指數(shù)

通過對錄取數(shù)據(jù)的分析發(fā)現(xiàn),院校錄取情況及考生擇校偏好體現(xiàn)出以下特點:

傳統(tǒng)名校錄取指數(shù)名列前茅

傳統(tǒng)的名校在高考院校錄取難度指數(shù)中占據(jù)前列,清華大學、北京大學、中國人民大學這三所知名高校占據(jù)了文科考生報考院校的前三甲,清華大學、北京大學和北京大學醫(yī)學部占據(jù)了理科考生報考院校的前三甲。這充分反映了傳統(tǒng)名校的實力和在考生心目中的位置。

教育部直屬高校占據(jù)高校錄取指數(shù)居前位置

在全國高校管理體制的調整的過程中,一批實力較強、學科特色鮮明的高校劃歸教育部管理(75所),這75所高校由于其在教學、科研方面的實力,在國內具有很高的影響力,因此也贏得了大多數(shù)考生的青睞,其高校錄取指數(shù)也相對較高。在高考錄取指數(shù)排名中,這75所院校占據(jù)了前50名中絕大部分位置。

部委直屬特色院校有競爭優(yōu)勢

部委直屬院校由于其專業(yè)特色、部委直屬關系、以及考生在就業(yè)方面的預期等因素受到考生的熱捧,北京航空航天大學、中國科學技術大學、哈爾濱工業(yè)大學也都位居前列,這說明這些院校在考生心目中具有較大的吸引力。

院校專業(yè)設置和地理位置影響考生的選擇

前50位的院校中財經(jīng)類、政法類和語言類高校由于其專業(yè)受到當前考生熱捧,因此這些院校受到眾多考生的青睞。同時院校所在地理位置也是影響考生院校選擇的重要因素,在前50位的院校中除了西安交通大學、西北工業(yè)大學、西南財經(jīng)大學、四川大學、重慶大學和電子科技大學地處西部外,其他44所高校全部地處中東部。

數(shù)據(jù)來源與高校錄。y度)指數(shù)計算步驟

首先,本指數(shù)所使用數(shù)據(jù),來自各省區(qū)市招生考試部門向教育主管部門報送和向社會發(fā)布的最終錄取數(shù)據(jù)。

其次,在數(shù)據(jù)處理分析方面,具體采取以下步驟:

第一步:計算高校在某省錄取所有考生錄取分數(shù)的批次線差的算術平均值;對于高考滿分不是750分的省份,將考生錄取分數(shù)轉換成750分后再進行計算。

第二步:將各省的計算結果進行加權處理,得出高校在全國范圍內錄取的批次線差。

第三步:將計算出的高校在全國范圍內錄取的批次線差進行排序,并進行無量綱化處理,得出2015高考錄取指數(shù)。

第一步:

滿分為750分省份,以北京為例:

某北京市理科考生分數(shù)

,被A高校錄取,當年北京市理科一批線為

,A高校在北京錄取批次線差的加權平均值為

;其中n是錄取考生數(shù)量。

第二步:

對于A高校而言,其全國范圍內的線差

,其中m是A高校錄取考生的省份。

第三步:

無量綱化處理。

最終,依據(jù)上述數(shù)據(jù)與方法計算結果如"附表1 考生報考難度指數(shù)"所示,我們在此基礎上分別列出文理科考生報考難度指數(shù)的前十名學校,如圖3與圖4。需要指數(shù)說明的是,考生報考難度指數(shù)列表運用歷史數(shù)據(jù)和可資驗證的方法,具有一定的參考價值和科學性。但考生報考志愿時,仍需要結合教育與高校權威部門相關情況的最新報告,結合自身情況,向有關專家和有報考指導經(jīng)驗的資深中學老師請教。

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