賦分成績(jī)對(duì)照表:將每個(gè)科目考生的原始成績(jī),按從高到低的順序排列,并按照一定的比例劃分出A、B、C、D、E五個(gè)等級(jí),對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)區(qū)間分別為100—86、85—71、70—56、55—41、40—30。
1、2023年賦分成績(jī)對(duì)照表
在等級(jí)賦分制度下,考生的成績(jī)會(huì)根據(jù)其原始的分值來(lái)確定在全省人數(shù)中所占的比例,例如某新高考省份的考生A成績(jī)?yōu)?5分,在全省排名占比前15%以內(nèi),參考下面的賦分制度,可以得知小紅所在的賦分區(qū)間為100-86。
確定了賦分區(qū)間后,再根據(jù)等級(jí)換算公式計(jì)算出等級(jí)賦分后的分?jǐn)?shù),公式為:(該區(qū)間高考最高分-原始分)÷(原始分-該區(qū)間高考最低分)=(等級(jí)賦分區(qū)間最高分-x)÷(x-等級(jí)賦分區(qū)間最低分)
那么通過(guò)以上公式,可以得出A最終成績(jī)?yōu)?9.5分。
2、不同省份賦分成績(jī)?cè)趺此愕?/h2>
鑒于很多省份的賦分制度都不相同,思而思學(xué)教育網(wǎng)整理了部分省份的賦分制度,詳情如下:
1.3+1+2省份的賦分計(jì)算公式
福建、河北、遼寧、江蘇、湖北、湖南、廣東、重慶等省份賦分制度如下:
2.山東賦分制度
3.上海賦分制度
這種等級(jí)賦分制,將選擇同一學(xué)科的同學(xué)進(jìn)行對(duì)比排名,然后進(jìn)行賦分,有利于解決考試難度不同而導(dǎo)致的不公平。此外,賦分制度在一定程度減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,也保證了成績(jī)的可比性和區(qū)分度?傮w來(lái)說(shuō),等級(jí)賦分制比傳統(tǒng)高考計(jì)分規(guī)則更為合理和公平。
3、新高考怎么選科賦分有優(yōu)勢(shì)
1. 選擇擅長(zhǎng)的學(xué)科
在新高考的賦分背景下,分?jǐn)?shù)仍然是王道,分?jǐn)?shù)越高越能排名靠前,這樣賦分成績(jī)也會(huì)越高。選擇了擅長(zhǎng)學(xué)科的話,才有利于求得最大公約數(shù),實(shí)現(xiàn)1+1>2的效果。
2. 選擇人數(shù)多的學(xué)科
一般來(lái)說(shuō),競(jìng)爭(zhēng)人數(shù)越多的學(xué)科,學(xué)科的受歡迎程度高,這門學(xué)科的師資配備力量也會(huì)更好;而且競(jìng)爭(zhēng)人數(shù)越多的學(xué)科賦分也會(huì)更合理,例如一門學(xué)科有3000人參加,那么需要考進(jìn)前30名才能進(jìn)入A等級(jí);有30000人參加考試,則需要考進(jìn)前300名,比起選科人數(shù)很少的科目,人多的科目只要自身分?jǐn)?shù)保持在較高的水平,得到較高賦分的可能性就很大。
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(三)、高考成績(jī)是算原始分還是賦分 什么是原始分和賦分
(四)、高考成績(jī)的賦分是什么意思 什么叫賦分
(五)、高考成績(jī)的賦分是什么意思 新高考政策怎么賦分
3. 選擇難度低的學(xué)科
這種選擇更適合于成績(jī)一般的學(xué)生,因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)普通的話,再去選擇難度高的學(xué)科必然學(xué)起來(lái)吃力,而且不一定能得高分。如果選擇一些難度系數(shù)較低的科目,這樣學(xué)習(xí)起來(lái)不太吃力,分?jǐn)?shù)自然不會(huì)太差。