1、高考志愿大類專業(yè)招生是什么
大類招生是有別于我們按二級學科專業(yè)招生去說的,一般情況下是大學將相同或者是相近的學科門類、同院系或者是不同院系的專業(yè)進行合并,按照一個大類招生,那考生在填報志愿的時候就可以直接按照專業(yè)大類的名稱來填報志愿。
如果你想按照大類進行填報,又特別想去某個專業(yè),首先你要找到它是在哪個院校的哪個大類專業(yè)招生,然后正常填報就可以了。通常情況下,考生在被錄取之后,無論你是想學大類中的哪一個二級學科,都會在本科階段的前兩年或者說是前一年統(tǒng)一學習該專業(yè)的通識教育課,(大學英語、高等數學、大學語文等),也叫基礎課,每個人學的都是一樣的。
到了大二或者是大三,會進行一次專業(yè)分流,也就是根據學校的要求結合自己的興趣、專長與發(fā)展方向,在大類中所包含的專業(yè)選擇具體的二級學科專業(yè)進行后續(xù)的專業(yè)課學習。所以對比起具體到某一個二級學科專業(yè)進行招生,以“大類招生”進入高校的同學會在未來的大學生活里有二次選擇專業(yè)的一個機會。
2、高考志愿大類專業(yè)招生優(yōu)點
優(yōu)點:
進行通識教育,會系統(tǒng)地培養(yǎng)學生對于大學課程的綜合學科素養(yǎng),也能進一步提升學生的綜合能力和對大學課程的適應能力,在面對后續(xù)的專業(yè)課程也更留有余力。推遲了專業(yè)的選擇,也在一定程度上緩解了考生的填報壓力。
缺點:
最大的缺點就是招生專業(yè)的一個陷阱。“大類招生”好的方面是能讓孩子們進入大學以后,能有更多認識了解專業(yè)的一個機會,先認識再選擇。但另一方面,學校也會把一些相對弱勢或者說不太熱門的、大家不太愿意選擇的專業(yè)放到大類中去,這就需要考生提前去了解大類中具體的二級學科專業(yè)。專業(yè)分流風險。
既然大類招生幫你從一定程度上減少了報考的壓力,但在大二或者大三進行專業(yè)分流的時候,院校會根據你的學習成績結合高考成績把你分流到某個專業(yè),不是你想去哪一個專業(yè)就一定能去成的。這就構成了一個專業(yè)分流風險,所以考生在填報前一定要考慮清楚,除去你想去的二級學科專業(yè)外,別的專業(yè)你能不能接受。