一、河北勞動關(guān)系職業(yè)學(xué)院王牌專業(yè)名單
2024年河北勞動關(guān)系職業(yè)學(xué)院王牌專業(yè)有機(jī)電一體化技術(shù)、軟件技術(shù)、會計、電子商務(wù)、建筑室內(nèi)設(shè)計、建筑工程技術(shù)等。
高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015—2018 年)認(rèn)定骨干專業(yè):機(jī)電一體化技術(shù)
省級骨干專業(yè):機(jī)電一體化技術(shù)
院級重點專業(yè):機(jī)電一體化技術(shù)、軟件技術(shù)、會計、電子商務(wù)、建筑室內(nèi)設(shè)計、建筑工程技術(shù)
二、河北勞動關(guān)系職業(yè)學(xué)院專業(yè)設(shè)置
序號 | 專業(yè)名稱 |
1 | 建筑室內(nèi)設(shè)計 |
2 | 建筑工程技術(shù) |
3 | 智能建造技術(shù) |
4 | 工程造價 |
5 | 機(jī)械制造及自動化 |
6 | 機(jī)電一體化技術(shù) |
7 | 智能控制技術(shù) |
8 | 新能源汽車技術(shù) |
9 | 鐵道交通運營管理 |
10 | 移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù) |
11 | 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) |
12 | 軟件技術(shù) |
13 | 大數(shù)據(jù)技術(shù) |
14 | 健康管理 |
15 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理 |
16 | 金融服務(wù)與管理 |
17 | 大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理 |
18 | 大數(shù)據(jù)與會計 |
19 | 國際商務(wù) |
20 | 工商企業(yè)管理 |
21 | 市場營銷 |
22 | 電子商務(wù) |
23 | 廣告藝術(shù)設(shè)計 |
三、河北勞動關(guān)系職業(yè)學(xué)院師資力量
實施人才強校戰(zhàn)略,堅持內(nèi)培外引并舉、引智引才并重,重點培養(yǎng)“雙師型”教師,努力建設(shè)一支政治過硬、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊伍。
四、河北勞動關(guān)系職業(yè)學(xué)院簡介
河北勞動關(guān)系職業(yè)學(xué)院是經(jīng)省政府批準(zhǔn)、國家教育部備案設(shè)立的全日制公辦普通高等職業(yè)?圃盒,隸屬于河北省總工會。學(xué)院由工會教育資源整合建成,現(xiàn)有普通高等職業(yè)教育、成人高等教育、中等職業(yè)教育、工會干部教育培訓(xùn)和職工職業(yè)技能培訓(xùn)等多重教育層次,形成了具有工會辦學(xué)特色的普通學(xué)歷教育、工會干部教育培訓(xùn)和職工職業(yè)技能培訓(xùn)“三位一體”教育格局。
學(xué)院以高職教育為主體開展學(xué)歷教育,貫徹“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為指導(dǎo)”的辦學(xué)方針,推進(jìn)“校企合作共同育人”的培養(yǎng)模式,實施以“知識、能力、素質(zhì)”構(gòu)建的人才培養(yǎng)方案,秉承“因材施教、彰顯個性發(fā)展”的教育理念,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對高素質(zhì)應(yīng)用型人才的需要,目前全院已設(shè)置了管理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)三大學(xué)科體系等專業(yè)。
學(xué)院具有工會干部培訓(xùn)和職工職業(yè)培訓(xùn)的深厚基礎(chǔ),設(shè)有培訓(xùn)部和技能教育部,承擔(dān)著全省工會干部教育培訓(xùn)和職工職業(yè)技能培訓(xùn)的基本職能。適應(yīng)形勢任務(wù)發(fā)展需要,學(xué)院不斷改進(jìn)培訓(xùn)模式,優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容,除完成省總工會安排的計劃內(nèi)工會干部培訓(xùn)任務(wù),走校企結(jié)合辦培訓(xùn)的路子,“走出去、請進(jìn)來”,積極擴(kuò)展和延伸對基層工會干部的適應(yīng)性培訓(xùn),冀中能源集團(tuán)等一批企業(yè)在學(xué)院掛牌設(shè)立了培訓(xùn)基地,分期分批組織基層工會干部來學(xué)院進(jìn)行培訓(xùn),充分發(fā)揮學(xué)院“工會干部培訓(xùn)基地和工會理論研究陣地”的作用。
按照省政府把學(xué)院辦成全省職工職業(yè)技能培訓(xùn)重要基地的要求,在省總工會、省教育廳、省人力資源和社會保障廳的大力支持下,學(xué)院積極構(gòu)建技能實訓(xùn)場所基地,有計劃地組織開展職工技能培訓(xùn)、職業(yè)資格鑒定和就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)服務(wù)工作,提升教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,2010年被評為全國職工教育培訓(xùn)優(yōu)秀示范點,今年初又被省政府確定為全省首批“幫扶工程”定點服務(wù)機(jī)構(gòu)。