上海城建職業(yè)學(xué)院王牌專業(yè)名單有哪些專業(yè)(附專業(yè)排名)

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一、上海城建職業(yè)學(xué)院王牌專業(yè)名單

2024年上海城建職業(yè)學(xué)院王牌專業(yè)有市政工程技術(shù)、食品質(zhì)量與安全、食品營養(yǎng)與檢測、連鎖經(jīng)營管理、建筑裝飾工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、物業(yè)管理、酒店管理、護(hù)理、文物修復(fù)與保護(hù)等。

高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計(jì)劃(2015—2018 年)認(rèn)定骨干專業(yè):市政工程技術(shù)、食品質(zhì)量與安全、食品營養(yǎng)與檢測、連鎖經(jīng)營管理、建筑裝飾工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、物業(yè)管理、酒店管理、護(hù)理、文物修復(fù)與保護(hù)、勞動與社會保障、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)、工程造價(jià)、物流管理

上海一流?聘叩嚷殬I(yè)教育專業(yè):文物修復(fù)與保護(hù)、食品質(zhì)量與安全、酒店管理、護(hù)理(老年方向)、工程造價(jià)、建筑工程技術(shù)(立項(xiàng))、物業(yè)管理(立項(xiàng))、園林工程技術(shù)(培育)

上海市市級重點(diǎn)專業(yè):工程造價(jià)、建筑經(jīng)濟(jì)管理、現(xiàn)代物業(yè)管理、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)、園林技術(shù)、社會工作、食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)

上海市085重點(diǎn)專業(yè):建筑工程技術(shù)專業(yè)

校級重點(diǎn)專業(yè):工程測量技術(shù)專業(yè)

二、上海城建職業(yè)學(xué)院專業(yè)設(shè)置

序號專業(yè)名稱
1園林技術(shù)
2園林技術(shù)
3工程測量技術(shù)
4工程測量技術(shù)
5環(huán)境工程技術(shù)
6環(huán)境工程技術(shù)
7安全技術(shù)與管理
8建筑設(shè)計(jì)
9建筑裝飾工程技術(shù)
10建筑裝飾工程技術(shù)
11古建筑工程技術(shù)
12園林工程技術(shù)
13智慧城市管理技術(shù)
14建筑工程技術(shù)
15建筑工程技術(shù)
16裝配式建筑工程技術(shù)
17智能建造技術(shù)
18供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)
19供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)
20建筑智能化工程技術(shù)
21工程造價(jià)
22工程造價(jià)
23建設(shè)工程管理
24市政工程技術(shù)
25市政工程技術(shù)
26房地產(chǎn)經(jīng)營與管理
27房地產(chǎn)經(jīng)營與管理
28現(xiàn)代物業(yè)管理
29現(xiàn)代物業(yè)管理
30機(jī)電一體化技術(shù)
31智能控制技術(shù)
32食品質(zhì)量與安全
33食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)
34食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)
35道路與橋梁工程技術(shù)
36計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
37大數(shù)據(jù)技術(shù)
38人工智能技術(shù)應(yīng)用
39護(hù)理
40護(hù)理
41醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)
42健康管理
43大數(shù)據(jù)與會計(jì)
44國際商務(wù)
45連鎖經(jīng)營與管理
46現(xiàn)代物流管理
47酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營
48酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營
49藝術(shù)設(shè)計(jì)
50環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)
51文物修復(fù)與保護(hù)
52文物修復(fù)與保護(hù)
53社會工作
54人力資源管理
55智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理

三、上海城建職業(yè)學(xué)院師資力量

學(xué)校現(xiàn)有教職工793人,其中專任教師596人,正高40人,高級職稱占比34%;博士111人,碩士以上教師占比84%;專任專業(yè)教師中“雙師型”占72%;企業(yè)兼職教師穩(wěn)定在300名左右,占專任教師的45%左右。5名教師入選全國行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(2021-2025年);20名教師在本科高校兼任博士生、碩士生導(dǎo)師;24名教師被海外大學(xué)聘為兼職教師;專任教師在國內(nèi)外高校或?qū)W術(shù)機(jī)構(gòu)兼任學(xué)術(shù)職務(wù)達(dá)212個(gè),87名教師具有本科高校工作經(jīng)歷。

四、上海城建職業(yè)學(xué)院簡介

上海城建職業(yè)學(xué)院是上海規(guī)模最大的公辦高等職業(yè)院校。2016年3月由原上海城市管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院、上海建峰職業(yè)技術(shù)學(xué)院合并,隨后融入上海工會管理職業(yè)學(xué)院學(xué)歷教育部分而組成。

學(xué)校定位為以城市建設(shè)、管理和服務(wù)為特色的多科性、應(yīng)用技術(shù)技能型高校,在“立德立人立業(yè)”校訓(xùn)引領(lǐng)下,秉持“厚人文、重實(shí)踐、強(qiáng)專業(yè)、精技能、國際化”人才培養(yǎng)理念,服務(wù)上!拔鍌(gè)中心”“四大品牌”建設(shè)和全國城市化進(jìn)程。

學(xué)校合并組建多年來,堅(jiān)持現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展方向,錯(cuò)位競爭、特色發(fā)展,“1+1+1>3”疊加效應(yīng)明顯。一是形成貫通人才培養(yǎng)體系。承擔(dān)上海貫通培養(yǎng)人才試點(diǎn),形成“中職—高職—應(yīng)用本科”貫通齊備、“學(xué)歷—培訓(xùn)—技能競賽”構(gòu)成體系的辦學(xué)格局。二是建構(gòu)特色專業(yè)群。瞄準(zhǔn)綠色城市、智慧城市、健康城市和城市群建設(shè),對接產(chǎn)業(yè)鏈和崗位群,形成“固核心、強(qiáng)支撐、顯特色”專業(yè)結(jié)構(gòu)新布局。三是深化產(chǎn)教融合校企合作。開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn),建立產(chǎn)業(yè)學(xué)院和協(xié)同創(chuàng)新中心。四是推進(jìn)課程思政改革。獲批上海高校課程思政教育教學(xué)改革重點(diǎn)培育學(xué)校,推出《中國城事》《筑夢中國》大國系列課程。五是傳播勞模(工匠)精神。建立多個(gè)技能大師工作室、勞模育人基地。六是推進(jìn)辦學(xué)國際化進(jìn)程。擔(dān)任中英職業(yè)教育合作發(fā)展委員會副主席單位,在泰國設(shè)立海外分校,舉辦“一帶一路”基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)國際人才研修班。

上海城建職業(yè)學(xué)院是國家優(yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院校、上海一流高職院校建設(shè)單位、亞太職業(yè)院校影響力50強(qiáng)、教育部第一批示范性職業(yè)教育集團(tuán)(聯(lián)盟)培育單位、全國建設(shè)行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)基地、商務(wù)部對外援助培訓(xùn)基地,連續(xù)十屆獲“上海市文明單位”稱號,在上海市高校分類評價(jià)(應(yīng)用技能型)中連續(xù)多年居于第一梯隊(duì),2020年成為上海市“依法治校示范!。

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