一、金肯職業(yè)技術(shù)學院王牌專業(yè)名單
《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015—2018 年）》項目認定骨干專業(yè)：建筑工程技術(shù)
二、金肯職業(yè)技術(shù)學院專業(yè)設(shè)置
| 序號 | 專業(yè)名稱 |
| 1 | 消防救援技術(shù) |
| 2 | 建筑設(shè)計 |
| 3 | 建筑室內(nèi)設(shè)計 |
| 4 | 建筑工程技術(shù) |
| 5 | 建筑消防技術(shù) |
| 6 | 工程造價 |
| 7 | 建設(shè)工程管理 |
| 8 | 市政工程技術(shù) |
| 9 | 數(shù)控技術(shù) |
| 10 | 機械制造及自動化 |
| 11 | 機電一體化技術(shù) |
| 12 | 工業(yè)機器人技術(shù) |
| 13 | 電氣自動化技術(shù) |
| 14 | 無人機應(yīng)用技術(shù) |
| 15 | 汽車制造與試驗技術(shù) |
| 16 | 新能源汽車技術(shù) |
| 17 | 汽車電子技術(shù) |
| 18 | 空中乘務(wù) |
| 19 | 城市軌道交通運營管理 |
| 20 | 電子信息工程技術(shù) |
| 21 | 計算機應(yīng)用技術(shù) |
| 22 | 數(shù)字媒體技術(shù) |
| 23 | 大數(shù)據(jù)技術(shù) |
| 24 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用 |
| 25 | 現(xiàn)代移動通信技術(shù) |
| 26 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理 |
| 27 | 大數(shù)據(jù)與會計 |
| 28 | 工商企業(yè)管理 |
| 29 | 市場營銷 |
| 30 | 電子商務(wù) |
| 31 | 現(xiàn)代物流管理 |
| 32 | 旅游管理 |
| 33 | 酒店管理與數(shù)字化運營 |
| 34 | 藝術(shù)設(shè)計 |
| 35 | 動漫設(shè)計 |
| 36 | 音樂表演 |
| 37 | 電子競技運動與管理 |
三、金肯職業(yè)技術(shù)學院好不好
1.我就是金肯畢業(yè)的，環(huán)境不錯，老師不錯，就是離市區(qū)很遠！
2.這學校環(huán)境不錯
3.好像這個學校的懂事就是有汽車公司的吧，那么以后工作肯定不愁了哦。還有看這個學校的硬件設(shè)施也不錯嘛
4.haha .我是金肯的，路途遙遠，每次回家像進城一樣。，學校里面設(shè)施環(huán)境還行吧，肯定不能和大學比。
5.宿舍有獨立衛(wèi)生間，條件一般。也可以在外面住的。 男生宿舍晚上要查房。十點四十斷網(wǎng)斷水斷電。天很熱的時候不斷電。
6.好朋友在的學校，可能因為這所學校的地方很偏吧，這所學校的占地面積蠻大的，各個網(wǎng)點設(shè)施滿齊全的，不過交通不太方便，比較靠近安徽
四、金肯職業(yè)技術(shù)學院簡介
金肯職業(yè)技術(shù)學院是一所經(jīng)江蘇省人民政府批準、教育部備案的省屬全日制民辦普通高職院校。 2000年開始招生，2011年被確定為省級示范性高等職業(yè)院校培育建設(shè)單位，2013年順利通過國家高職高專院校人才 培養(yǎng)工作評估。
建校二十年來，學院先后榮獲“全國先進社會組織”、“江蘇省5A級社會組織”、“江蘇省平安校園”、 “江蘇省首批國防教育示范學�！钡葮s譽稱號。學校堅持“辦適合的職業(yè)教育，服務(wù)社會經(jīng)濟發(fā)展”的辦學理念，秉承“自強、誠信、創(chuàng)新、奉獻”的校訓，弘揚 “嚴謹、務(wù)實、勤奮、篤行”的校風，以提供高質(zhì)量的教育與服務(wù)，培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才為辦學使命。
在人才培養(yǎng)模式上，學院堅持以校企深度合作為引領(lǐng)。現(xiàn)與企業(yè)共建了“京東電商學院”、“金肯建科建筑工程學院”、 “金肯電競學院”等產(chǎn)業(yè)學院，實施以“校企雙主體 培育雙主線”為基礎(chǔ)的校企合作、人才培養(yǎng)模式改革，構(gòu)建了各具 特色的“雙師引領(lǐng)、協(xié)同育人”、“廠室合一、學做交替”、“課程嵌入、雙證融通”等雙主體人才培養(yǎng)模式，提高了學 生的崗位競爭能力，實現(xiàn)了畢業(yè)生高就業(yè)率和高就業(yè)質(zhì)量。
全校師生在董事會的領(lǐng)導下，正聚焦國家科教興國發(fā)展戰(zhàn)略和南京創(chuàng)新名城建設(shè)，依托長三角區(qū)域和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，努力建設(shè)以服務(wù)為宗旨、市場為導向、校企深度合作為主要特色的非營利民辦高等職業(yè)院校，為建成一所特色鮮明的百年民辦大學而努力奮斗。
