一、遼陽職業(yè)技術(shù)學院王牌專業(yè)名單
2024年遼陽職業(yè)技術(shù)學院王牌專業(yè)有汽車檢測與維修技術(shù)、學前教育、環(huán)境工程技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、機械制造與自動化等。
《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015—2018 年）》項目認定骨干專業(yè)：汽車檢測與維修技術(shù)
國家級專業(yè)能力提升建設(shè)專業(yè)：汽車檢測與維修技術(shù)、學前教育
省級品牌專業(yè)：環(huán)境工程技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)
省級示范專業(yè)：計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、機械制造與自動化
二、遼陽職業(yè)技術(shù)學院專業(yè)設(shè)置
| 序號 | 專業(yè)名稱 |
| 1 | 環(huán)境工程技術(shù) |
| 2 | 機械制造及自動化 |
| 3 | 機械制造及自動化 |
| 4 | 工業(yè)機器人技術(shù) |
| 5 | 汽車制造與試驗技術(shù) |
| 6 | 新能源汽車技術(shù) |
| 7 | 精細化工技術(shù) |
| 8 | 服裝設(shè)計與工藝 |
| 9 | 食品檢驗檢測技術(shù) |
| 10 | 藥品生產(chǎn)技術(shù) |
| 11 | 空中乘務(wù) |
| 12 | 應用電子技術(shù) |
| 13 | 移動互聯(lián)應用技術(shù) |
| 14 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) |
| 15 | 信息安全技術(shù)應用 |
| 16 | 虛擬現(xiàn)實技術(shù)應用 |
| 17 | 動漫制作技術(shù) |
| 18 | 現(xiàn)代移動通信技術(shù) |
| 19 | 護理 |
| 20 | 大數(shù)據(jù)與會計 |
| 21 | 市場營銷 |
| 22 | 智能物流技術(shù) |
| 23 | 旅游管理 |
| 24 | 酒店管理與數(shù)字化運營 |
| 25 | 數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計 |
| 26 | 新聞采編與制作 |
| 27 | 網(wǎng)絡(luò)直播與運營 |
| 28 | 學前教育 |
| 29 | 學前教育 |
| 30 | 小學教育 |
| 31 | 小學教育 |
| 32 | 音樂教育 |
| 33 | 體育教育 |
| 34 | 商務(wù)英語 |
| 35 | 體育保健與康復 |
| 36 | 智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理 |
三、遼陽職業(yè)技術(shù)學院好不好
1.遼陽職業(yè)技術(shù)學院學校挺大的，有山有水離市區(qū)不遠，好多公交直達，新建的一些建筑都比較好。食堂的飯菜質(zhì)量還可以，價格也不是很貴，一般的學生基本都夠花了。在這里讀書的話，老師管理還比較嚴格，但是這個是要看個人的努力程度的。
2.遼陽職業(yè)技術(shù)學院專業(yè)較多，機電專業(yè)，英語專業(yè)，都不錯，老師們經(jīng)常會用特別的教育方式教學，效果很好，學前教育專業(yè)是不錯的選擇，就業(yè)面偏向幼兒園或者小學，音樂專業(yè)也行，做個音樂老師也挺有意思，不過需要有藝術(shù)天分。
3.學校還行，女生宿舍條件也挺好，學校管理嚴不嚴這得看學生本身的自我約束能力，基本上還是挺嚴格的，大一、大二有晚自習.....
4.學校環(huán)境不錯 規(guī)模也可以 就業(yè)方面就得看你自己了 希望能幫到你
5.學校不錯！就業(yè)率很高的！
6.學校管的比較嚴、宿舍比較不錯
7.學校還行 據(jù)說快要升本了 應該有前途
8.挺好的 不錯 各方面都不錯 學現(xiàn)環(huán)境很好 教學質(zhì)量也不錯 課外生活豐富 活動多 在大專中算不錯的 但是有早操和晚自習 還有就是遼陽城市比較小 逛街的地方少 但離沈陽 鞍山近 可以去那買你需要的東西
9.有找人上去的！我就是那個學校畢業(yè)的，學校環(huán)境還可以，在遼寧省的�？评锩嫠愫玫牧�，環(huán)境也還不錯。不過專業(yè)還是不要選化工的好，男孩的話最好選擇機電系。
四、遼陽職業(yè)技術(shù)學院簡介
遼陽職業(yè)技術(shù)學院坐落在北方歷史文化名城遼寧省遼陽市，是經(jīng)遼寧省政府批準、國家教育部備案的國有公辦全日制普通高等學校，是遼寧省示范性高職院校建設(shè)立項單位。學院自1949年建校以來，秉承“厚德、勵志、篤學、敦行”的校訓精神，與時俱進，以“質(zhì)量立校、人才興校、專業(yè)強校、特色名�！睘檗k學方針，圍繞“讓優(yōu)秀成為習慣”的校園文化理念和“雷鋒式職業(yè)人”培養(yǎng)工程，致力于建設(shè)特色型、創(chuàng)新型和社會服務(wù)型的省級示范性高職院校，為社會培養(yǎng)道德高尚、人格健全、本領(lǐng)過硬、素質(zhì)全面的技術(shù)應用型人才。
近年來，學院注重學生專業(yè)實操技能，加大實訓設(shè)施投入，學生專業(yè)技能水平得到顯著提升。其中汽車檢測與維修技術(shù)、學前教育為國家級專業(yè)能力提升建設(shè)專業(yè)；環(huán)境工程技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)為省級品牌專業(yè)；計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、機械制造與自動化為省級示范專業(yè)；食品生物技術(shù)、精細化工技術(shù)實訓基地為國家級實訓基地；機械制造與自動化、數(shù)控技術(shù)、汽車檢測與維修、服裝加工基地為省級實訓基地；汽車檢測與維修技術(shù)基地為省級公共實訓基地；環(huán)境及化工類專業(yè)基地為省級師資培訓基地。
學院采取“雙向互動、校企合作、工學結(jié)合、厚德強技”的人才培養(yǎng)模式，與全國百余家企業(yè)對接建立了校外實習實訓基地。以社會需求為導向，采取“2211”教學模式進行教學，強化了對學生就業(yè)所必備的技能訓練，學生畢業(yè)即能勝任崗位工作。創(chuàng)建以職業(yè)素養(yǎng)為本位的六種校企合作辦學模式，創(chuàng)新了實習實訓基地的功能，努力做到學校工廠化、教室車間化、教學做一體化。拓寬多元化、多層次的開放辦學模式，形成了本科、�？�、高職、培訓、函授、自考、國際合作辦學、職業(yè)技能鑒定等多元并舉的嶄新辦學格局。
