溫州科技職業(yè)學(xué)院王牌專業(yè)名單有哪些專業(yè)(附專業(yè)排名)

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2024年溫州科技職業(yè)學(xué)院王牌專業(yè)有動物醫(yī)學(xué)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、綠色食品生產(chǎn)技術(shù)、國際商務(wù)、園林技術(shù)、設(shè)施農(nóng)業(yè)與裝備、食品質(zhì)量與安全、園藝技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)等,以下是具體完整名單一覽表,供大家參考。

一、溫州科技職業(yè)學(xué)院王牌專業(yè)名單

《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計(jì)劃(2015—2018 年)》項(xiàng)目認(rèn)定骨干專業(yè):動物醫(yī)學(xué)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

浙江省高職高專特色專業(yè):畜牧獸醫(yī)、綠色食品生產(chǎn)技術(shù)、國際商務(wù)、園林技術(shù)、設(shè)施農(nóng)業(yè)與裝備、食品質(zhì)量與安全、動物醫(yī)學(xué)、園藝技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)

浙江省高水平專業(yè)群:綠色食品生產(chǎn)與檢驗(yàn)專業(yè)群、畜牧獸醫(yī)專業(yè)群

溫州市級特色優(yōu)勢專業(yè)群:園藝技術(shù)專業(yè)群、人工智能技術(shù)服務(wù)專業(yè)群

浙江省優(yōu)勢專業(yè):動物醫(yī)學(xué)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、園林技術(shù)、設(shè)施農(nóng)業(yè)與裝備

溫州市重點(diǎn)建設(shè)專業(yè):設(shè)施農(nóng)業(yè)與裝備、綠色食品生產(chǎn)技術(shù)、市場營銷

二、溫州科技職業(yè)學(xué)院專業(yè)設(shè)置

序號專業(yè)名稱
1種子生產(chǎn)與經(jīng)營
2園藝技術(shù)
3園藝技術(shù)
4設(shè)施農(nóng)業(yè)與裝備
5設(shè)施農(nóng)業(yè)與裝備
6綠色食品生產(chǎn)技術(shù)
7園林技術(shù)
8園林技術(shù)
9森林生態(tài)旅游與康養(yǎng)
10動物醫(yī)學(xué)
11動物醫(yī)學(xué)
12畜牧獸醫(yī)
13畜牧獸醫(yī)
14寵物醫(yī)療技術(shù)
15寵物養(yǎng)護(hù)與馴導(dǎo)
16寵物養(yǎng)護(hù)與馴導(dǎo)
17環(huán)境工程技術(shù)
18園林工程技術(shù)
19水利工程
20智能控制技術(shù)
21工業(yè)機(jī)器人技術(shù)
22工業(yè)機(jī)器人技術(shù)
23食品智能加工技術(shù)
24食品質(zhì)量與安全
25物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)
26計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
27計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
28軟件技術(shù)
29數(shù)字媒體技術(shù)
30人工智能技術(shù)應(yīng)用
31金融服務(wù)與管理
32大數(shù)據(jù)與會計(jì)
33大數(shù)據(jù)與會計(jì)
34國際商務(wù)
35國際商務(wù)
36連鎖經(jīng)營與管理
37市場營銷
38市場營銷
39電子商務(wù)
40電子商務(wù)
41跨境電子商務(wù)
42商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用
43旅游管理

三、溫州科技職業(yè)學(xué)院簡介

溫州科技職業(yè)學(xué)院于2008年2月經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)正式建立,同時(shí)掛溫州市農(nóng)科院牌子,系?茖哟喂k普通高等職業(yè)學(xué)校,由溫州市人民政府舉辦。學(xué)院繼承了浙江省立溫州農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校和溫州專區(qū)農(nóng)業(yè)科學(xué)研究所的農(nóng)業(yè)職業(yè)教育和農(nóng)業(yè)科研的優(yōu)良傳統(tǒng)。

學(xué)院是全國鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校,浙江省高水平專業(yè)群建設(shè)單位,溫州市人民政府與浙江省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳“共建單位”,全國高職院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)單位,第一批省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位,省級大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地,浙江省高校省級產(chǎn)教融合示范基地,首批全國新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地,中德農(nóng)民培訓(xùn)合作試點(diǎn)單位,全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育先進(jìn)單位,全國高職院?蒲泄ぷ飨冗M(jìn)單位,浙江省科技特派員工作先進(jìn)單位,首批教育部全國黨建工作樣板支部培育單位,浙江省4A平安校園,浙江省園林式單位,第一批溫州市文明校園。

聚焦立德樹人,培養(yǎng)“智慧新農(nóng)匠”。堅(jiān)持“特色引領(lǐng)、融合發(fā)展、互聯(lián)互通”的辦學(xué)理念,構(gòu)建“大思政、大生態(tài)、大教育”育人體系,發(fā)揮農(nóng)科教一體化辦學(xué)優(yōu)勢,深化產(chǎn)教融合、校企合作,以人才引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興,聚焦服務(wù)農(nóng)業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈,培養(yǎng)大批愛農(nóng)業(yè)、懂技術(shù)、善經(jīng)營、會管理的復(fù)合型高技術(shù)技能型人才,打造農(nóng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造人才培養(yǎng)新高地。

聚焦開放共享,擴(kuò)大對外合作交流。堅(jiān)持開放、共建、共享理念,初步形成上下、左右、內(nèi)外貫通的對外合作開放辦學(xué)新格局。對接長三角一體化國家戰(zhàn)略,成立長三角區(qū)域合作辦公室,主動融入長三角教育一體化,與一批中高職、本科院校以及農(nóng)科院所、地方單位開展合作辦學(xué)。大力推進(jìn)國際化辦學(xué)戰(zhàn)略,積極引進(jìn)國(境)外優(yōu)質(zhì)教科研資源,與新西蘭、新加坡等多個(gè)國家(地區(qū))的高等院校開展教師互訪、學(xué)生交流學(xué)習(xí)、教科研合作等活動;主動牽手非洲溫商企業(yè),探索開展中非合作交流,助力“一帶一路”建設(shè)。

潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。學(xué)院將繼續(xù)以***思想為指導(dǎo),主動對標(biāo)建設(shè)“重要窗口”的新目標(biāo)新定位,不忘為黨育人、為國育才的初心使命,堅(jiān)定答好“新農(nóng)科”建設(shè)這份時(shí)代答卷的信心和決心,以干在實(shí)處、走在前列、勇立潮頭的姿態(tài),向全面建成全國領(lǐng)先的農(nóng)類高職院校、全省一流的高職特色校和高水平的區(qū)域性農(nóng)業(yè)科研強(qiáng)院的宏偉目標(biāo)扎實(shí)邁進(jìn)。

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