江西機電職業(yè)技術學院王牌專業(yè)名單有哪些專業(yè)(附專業(yè)排名)

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2024年江西機電職業(yè)技術學院王牌專業(yè)有機械設計與制造、計算機應用技術、汽車檢測與維修技術、機電一體化技術、數(shù)控技術、模具設計與制造、汽車制造與試驗技術、汽車制造與裝配技術等,以下是具體完整名單一覽表,供大家參考。

一、江西機電職業(yè)技術學院王牌專業(yè)名單

高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015—2018 年)認定骨干專業(yè):機械設計與制造、計算機應用技術、汽車檢測與維修技術、機電一體化技術、數(shù)控技術

省級示范專業(yè):機械設計與制造、數(shù)控技術

省級骨干專業(yè):模具設計與制造

省優(yōu)勢特色專業(yè):汽車制造與試驗技術、汽車制造與裝配技術

二、江西機電職業(yè)技術學院專業(yè)設置

序號專業(yè)名稱
1光伏工程技術
2工程造價
3機械設計與制造
4數(shù)控技術
5數(shù)控技術
6機械制造及自動化
7機械制造及自動化
8工業(yè)設計
9智能焊接技術
10模具設計與制造
11模具設計與制造
12工業(yè)產品質量檢測技術
13智能制造裝備技術
14機電設備技術
15電梯工程技術
16電梯工程技術
17機電一體化技術
18機電一體化技術
19機電一體化技術
20智能控制技術
21工業(yè)機器人技術
22工業(yè)機器人技術
23電氣自動化技術
24電氣自動化技術
25飛行器數(shù)字化制造技術
26飛行器維修技術
27無人機應用技術
28無人機應用技術
29無人機應用技術
30汽車制造與試驗技術
31汽車制造與試驗技術
32新能源汽車技術
33新能源汽車技術
34智能網聯(lián)汽車技術
35汽車技術服務與營銷
36汽車檢測與維修技術
37汽車檢測與維修技術
38城市軌道車輛應用技術
39城市軌道交通機電技術
40城市軌道交通機電技術
41物聯(lián)網應用技術
42物聯(lián)網應用技術
43應用電子技術
44應用電子技術
45移動互聯(lián)應用技術
46智能產品開發(fā)與應用
47計算機應用技術
48計算機應用技術
49計算機應用技術
50計算機網絡技術
51計算機網絡技術
52軟件技術
53軟件技術
54大數(shù)據(jù)技術
55信息安全技術應用
56虛擬現(xiàn)實技術應用
57人工智能技術應用
58嵌入式技術應用
59工業(yè)互聯(lián)網技術
60動漫制作技術
61集成電路技術
62嬰幼兒托育服務與管理
63金融服務與管理
64大數(shù)據(jù)與會計
65大數(shù)據(jù)與會計
66國際經濟與貿易
67市場營銷
68電子商務
69電子商務
70跨境電子商務
71視覺傳達設計
72視覺傳達設計

三、江西機電職業(yè)技術學院簡介

江西機電職業(yè)技術學院坐落于江西省南昌市贛江之濱、英雄橋畔,是省教育廳直屬公辦普通高等學院,省優(yōu)質?聘叩嚷殬I(yè)院校、省“雙高計劃”優(yōu)勢特色專業(yè)建設高校。近年來,在省委教育工委、省教育廳的正確領導下,學校全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,秉承“崇德尚能、知行致遠 ”校訓,以“作示范、勇爭先”的昂揚斗志和“敢碰硬、勇突破”的實干擔當,圍繞國家裝備制造業(yè)轉型升級新形勢,大力實施“依法治校、人才強校、質量立校、特色亮校”戰(zhàn)略,全面推進提質培優(yōu)行動計劃和部省共建創(chuàng)新發(fā)展高地建設各項任務落實,順利通過省級“雙高”項目建設驗收和內部質量保證體系復核,努力打造職能制造職業(yè)教育特色品牌,現(xiàn)已經成為江西省先進制造業(yè)緊缺人才培養(yǎng)的重要基地。

學,F(xiàn)有下羅、青云譜和梅嶺三個校區(qū),目前正全力推進贛江新區(qū)校區(qū)建設。設有機械工程學院、電氣工程學院、車輛工程學院、信息工程學院、管理工程學院、人工智能學院等6個二級學院,基礎課部、馬克思主義學院2個教學部,1個礦山機械研究所。大力培育機電一體化、汽車、人工智能和信息技術等高水平專業(yè)群,推動形成“1+3+N”專業(yè)群建設格局。成立“知行學院”,開辦“領航班”“匠心班”“工控班”等特色試點班,探索卓越技術技能人才培養(yǎng)新途徑。全力推進1+X證書試點工作,開辦31個試點項目,是全國首批汽車運用與維修證書試點院校。

學校堅持開放辦學,積極開展對外合作交流。牽頭組建江西省智能制造職業(yè)教育集團,助力打造智能制造職業(yè)教育特色品牌。聯(lián)合全球智能制造領域領先企業(yè)——商湯科技共建人工智能產業(yè)學院,推動校企協(xié)同育人。與“一帶一路”沿線國家馬來西亞合作開辦國際班;與江西科技師范大學、華東交通大學、東華理工大學聯(lián)合開辦本科班。與地方政府共建社區(qū)學院,同步開發(fā)面向社區(qū)的終身教育學習平臺。

學校大力推行“雙證書”制創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,建立企業(yè)教師流動工作站14個,與中國船舶集團研究所、吉利汽車集團、南昌軌道交通集團有限公司、格特拉克(江西)傳動系統(tǒng)有限公司、江鈴集團多家知名企業(yè)建立了深度校企合作關系,與220多家省內外大中型企業(yè)簽訂了穩(wěn)定的頂崗實習和就業(yè)基地協(xié)議,實施“校企一體化”“訂單式培養(yǎng)”“實習就業(yè)一體化”“現(xiàn)代學徒制”,推進行業(yè)企業(yè)參與人才培養(yǎng)全過程,形成了資源共享、人才共育的合作辦學機制,真正實現(xiàn)了人才培養(yǎng)與行業(yè)需求、學生上崗能力與生產的無縫對接,大力提升了學生就業(yè)率和競爭力。

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