2024年臨沂職業(yè)學(xué)院王牌專業(yè)有會(huì)計(jì)、工程造價(jià)、機(jī)械制造與自動(dòng)化、物流管理、商貿(mào)物流、數(shù)控技術(shù)等，以下是具體完整名單一覽表，供大家參考。
一、臨沂職業(yè)學(xué)院王牌專業(yè)名單
中央財(cái)政重點(diǎn)支持建設(shè)專業(yè)：會(huì)計(jì)、工程造價(jià)
國(guó)家骨干專業(yè)：機(jī)械制造與自動(dòng)化、物流管理
全國(guó)新商科品牌專業(yè)（群）：商貿(mào)物流
山東省高水平專業(yè)群：商貿(mào)物流
山東省品牌專業(yè)（群）：智能制造，商貿(mào)物流
山東省高水平專業(yè)：商貿(mào)物流
山東省現(xiàn)代學(xué)徒制專業(yè)：機(jī)械制造與自動(dòng)化、數(shù)控技術(shù)
山東省特色專業(yè)：會(huì)計(jì)
二、臨沂職業(yè)學(xué)院專業(yè)設(shè)置
| 序號(hào) | 專業(yè)名稱 |
| 1 | 工程測(cè)量技術(shù) |
| 2 | 環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù) |
| 3 | 安全技術(shù)與管理 |
| 4 | 電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù) |
| 5 | 熱能動(dòng)力工程技術(shù) |
| 6 | 建筑裝飾工程技術(shù) |
| 7 | 建筑工程技術(shù) |
| 8 | 工程造價(jià) |
| 9 | 現(xiàn)代物業(yè)管理 |
| 10 | 數(shù)控技術(shù) |
| 11 | 機(jī)械制造及自動(dòng)化 |
| 12 | 智能焊接技術(shù) |
| 13 | 機(jī)電一體化技術(shù) |
| 14 | 智能控制技術(shù) |
| 15 | 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) |
| 16 | 電氣自動(dòng)化技術(shù) |
| 17 | 汽車制造與試驗(yàn)技術(shù) |
| 18 | 汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷 |
| 19 | 空中乘務(wù) |
| 20 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) |
| 21 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) |
| 22 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) |
| 23 | 軟件技術(shù) |
| 24 | 大數(shù)據(jù)技術(shù) |
| 25 | 云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用 |
| 26 | 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用 |
| 27 | 中醫(yī)康復(fù)技術(shù) |
| 28 | 康復(fù)治療技術(shù) |
| 29 | 金融服務(wù)與管理 |
| 30 | 大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理 |
| 31 | 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) |
| 32 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 |
| 33 | 電子商務(wù) |
| 34 | 跨境電子商務(wù) |
| 35 | 現(xiàn)代物流管理 |
| 36 | 旅游管理 |
| 37 | 數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì) |
| 38 | 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) |
| 39 | 廣告藝術(shù)設(shè)計(jì) |
| 40 | 室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì) |
| 41 | 音樂(lè)表演 |
| 42 | 舞蹈表演 |
| 43 | 播音與主持 |
| 44 | 早期教育 |
| 45 | 學(xué)前教育 |
| 46 | 體育保健與康復(fù) |
| 47 | 健身指導(dǎo)與管理 |
| 48 | 社區(qū)管理與服務(wù) |
| 49 | 智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理 |
三、臨沂職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介
臨沂職業(yè)學(xué)院是經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)，臨沂市人民政府主辦的全日制公辦高等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校始建于1954年，組建于2008年，由臨沂廣播電視大學(xué)和原臨沂商業(yè)學(xué)校、臨沂市職業(yè)中專、臨沂經(jīng)濟(jì)學(xué)校合并而成。2019年，原臨沂市建設(shè)職工中等專業(yè)學(xué)校整建制并入。
學(xué)校是教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、教育部1+X證書制度試點(diǎn)院校、教育部智能制造領(lǐng)域中外人文交流人才培養(yǎng)基地項(xiàng)目建設(shè)院校、全國(guó)職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)、山東省單獨(dú)招生資格高校、山東省“3+2”分段培養(yǎng)本科生試點(diǎn)高校、山東省首批學(xué)分制改革試點(diǎn)單位、山東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群培訓(xùn)學(xué)校、山東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院。近年來(lái)，被評(píng)為山東省高校思想政治工作先進(jìn)集體、山東省教育信息化示范單位、山東省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地。
學(xué)校堅(jiān)持“圍繞產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)，圍繞就業(yè)干，圍繞需求辦”辦學(xué)理念和“嚴(yán)管、善教、樂(lè)學(xué)”的育人理念，不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作，采用“2326”人才培養(yǎng)模式，大力實(shí)施訂單教育，積極探索現(xiàn)代學(xué)徒制育人模式。
學(xué)校辦學(xué)特色鮮明，打造了“5+3”、“3+2”一專多能人才培養(yǎng)特色、“O2O”線上理論學(xué)習(xí)與線下技能實(shí)踐相結(jié)合教學(xué)特色、“中-高-本”系統(tǒng)人才培養(yǎng)特色、“五子登科”學(xué)歷提升特色、“紅色文化+傳統(tǒng)文化+工匠精神”校園文化特色，內(nèi)涵建設(shè)水平和綜合辦學(xué)實(shí)力顯著提升，招生數(shù)量、生源質(zhì)量穩(wěn)步提高。
