專業(yè)代碼通常由6位阿拉伯?dāng)?shù)字組成,前兩位代表專業(yè)所在門類,中間兩位代表專業(yè)所在學(xué)科,最后兩位代表改專業(yè)的標(biāo)識(shí)符號(hào)。專業(yè)代碼就是大學(xué),或者其他�？茖W(xué)校,其專業(yè)的代碼,其實(shí)大學(xué)也有自己的代碼。下面小編為你介紹關(guān)于圖書館學(xué)專業(yè)代碼,這里的圖書館學(xué)專業(yè)代碼是統(tǒng)一的代碼,并不是每一個(gè)圖書館學(xué)專業(yè)代碼。
專業(yè)代碼:120501授予學(xué)位:管理學(xué)學(xué)士修學(xué)年限:四年
開設(shè)課程:
主干學(xué)科:圖書館、情報(bào)與檔案管理。主要課程:圖書館學(xué)基礎(chǔ)、圖書館管理、信息管理概論、信息用戶研究、文獻(xiàn)資源建設(shè)、文獻(xiàn)分類法、文獻(xiàn)編目、人文社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)檢索、科技文獻(xiàn)檢索、咨詢與決策等。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):應(yīng)包括課堂實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、參觀訪問和社會(huì)調(diào)查等,一般安排10周。
相近專業(yè):
檔案學(xué) 信息資源管理 會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理 勞動(dòng)關(guān)系
專業(yè)解讀
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)
應(yīng)包括課堂實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、參觀訪問和社會(huì)調(diào)查等,一般安排10周。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí),有熟練地運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)手段收集、整理和開發(fā)利用文獻(xiàn)信息的能力,能在圖書情報(bào)機(jī)構(gòu)和各類企事業(yè)單位的信息部門從事信息服務(wù)及管理工作的應(yīng)用型、復(fù)合型圖書館高級(jí)專門人才。
專業(yè)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)圖書館學(xué)與信息管理的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí),受到文獻(xiàn)學(xué)、目錄學(xué)、信息學(xué)、傳播學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面的基本訓(xùn)練,掌握文獻(xiàn)信息搜集、處理、研究、開發(fā)與傳遞的技能。
畢業(yè)生具備的專業(yè)知識(shí)與能力
1.掌握馬克思主義的基本原理和關(guān)于文化、教育、科學(xué)的基本理論; 2.熟悉我國關(guān)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化、教育、科學(xué)和圖書館事業(yè)的方針、政策和法規(guī); 3.掌握?qǐng)D書館學(xué)與信息管理的基本知識(shí),了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)向; 4.掌握?qǐng)D書館學(xué)的基本研究方法和從事科學(xué)研究的初步能力; 5.掌握運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)手段進(jìn)行文獻(xiàn)信息的搜索、處理、研究、開發(fā)與傳遞的實(shí)際工作能力; 6.具有較強(qiáng)的中外文獻(xiàn)檢索、閱讀能力,以及人際交流能力。
2019年最新圖書館學(xué)專業(yè)最新大學(xué)排名
2019年高考圖書館學(xué)專業(yè)就業(yè)前景及方向
圖書館學(xué)專業(yè)好就業(yè)嗎 圖書館學(xué)專業(yè)就業(yè)排名
圖書館學(xué)專業(yè)學(xué)什么 圖書館學(xué)專業(yè)主要課程有哪些
2019年圖書館學(xué)專業(yè)大學(xué)排名一覽表
