2022年曲阜遠(yuǎn)東職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考招生比較好的專業(yè)有:護(hù)理專業(yè)、書畫藝術(shù)專業(yè)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)等，具體完整名單見下表。
1、曲阜遠(yuǎn)東職業(yè)技術(shù)學(xué)院特色熱門專業(yè)一覽表
校級(jí)重點(diǎn)專業(yè)：護(hù)理專業(yè)、書畫藝術(shù)專業(yè)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)
2、曲阜遠(yuǎn)東職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)所有專業(yè)一覽表
| 序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)大類 | 專業(yè)類型 |
|---|---|---|---|
| 1 | 應(yīng)用電子技術(shù)（建筑智能化工程技術(shù)方向） | 電子信息類 | �？� |
| 2 | 應(yīng)用電子技術(shù)（工業(yè)機(jī)器人/工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)方向） | 電子信息類 | �？� |
| 3 | 無人機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 航空裝備類 | �？� |
| 4 | 汽車電子技術(shù)（汽車制造與裝備方向） | 汽車制造類 | �？� |
| 5 | 汽車電子技術(shù)（新能源汽車技術(shù)方向） | 汽車制造類 | �？� |
| 6 | 中醫(yī)康復(fù)技術(shù) | 中醫(yī)藥類 | �？� |
| 7 | 無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)（飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修方向） | 航空裝備類 | �？� |
| 8 | 健康管理 | 健康管理與促進(jìn)類 | �？� |
| 9 | 應(yīng)用英語(yǔ)（商務(wù)英語(yǔ)方向） | 語(yǔ)言類 | �？� |
| 10 | 應(yīng)用英語(yǔ)（初等教育方向） | 語(yǔ)言類 | �？� |
| 11 | 早期教育（舞蹈表演方向） | 教育類 | �？� |
| 12 | 早期教育（學(xué)前教育方向） | 教育類 | 專科 |
| 13 | 早期教育（0-3歲方向） | 教育類 | �？� |
| 14 | 美術(shù)（書法方向） | 藝術(shù)設(shè)計(jì)類 | 專科 |
| 15 | 健康管理（護(hù)理方向） | 健康管理與促進(jìn)類 | �？� |
| 16 | 計(jì)算機(jī)信息管理（電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理方向） | 計(jì)算機(jī)類 | 專科 |
| 17 | 空中乘務(wù) | 航空運(yùn)輸類 | �？� |
| 18 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 計(jì)算機(jī)類 | 專科 |
| 19 | 軟件技術(shù) | 計(jì)算機(jī)類 | �？� |
| 20 | 金融管理 | 金融類 | 專科 |
| 21 | 會(huì)計(jì) | 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)類 | �？� |
| 22 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 工商管理類 | �？� |
| 23 | 電子商務(wù) | 電子商務(wù)類 | �？� |
| 24 | 工商企業(yè)管理 | 工商管理類 | �？� |
| 25 | 移動(dòng)應(yīng)用開發(fā) | 計(jì)算機(jī)類 | �？� |
| 26 | 動(dòng)漫設(shè)計(jì) | 藝術(shù)設(shè)計(jì)類 | �？� |
| 27 | 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) | 藝術(shù)設(shè)計(jì)類 | �？� |
| 28 | 汽車電子技術(shù) | 汽車制造類 | 專科 |
| 29 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 計(jì)算機(jī)類 | �？� |
| 30 | 應(yīng)用電子技術(shù) | 電子信息類 | �？� |
| 31 | 通信技術(shù) | 通信類 | �？� |
| 32 | 國(guó)際商務(wù) | 經(jīng)濟(jì)貿(mào)易類 | �？� |
| 33 | 旅游管理 | 旅游類 | �？� |
| 34 | 數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì) | 藝術(shù)設(shè)計(jì)類 | �？� |
