2022年宣化科技職業(yè)學(xué)院高考招生比較好的專業(yè)有:學(xué)前教育、新聞采編與制作、主持與播音、會(huì)計(jì)電算化、物流管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、商務(wù)英語(yǔ)、應(yīng)用英語(yǔ)、旅游管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、通信技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷。
1、宣化科技職業(yè)學(xué)院特色熱門專業(yè)一覽表
《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（2015—2018 年）》項(xiàng)目認(rèn)定骨干專業(yè)：學(xué)前教育
重點(diǎn)專業(yè)：學(xué)前教育、新聞采編與制作、主持與播音、會(huì)計(jì)電算化、物流管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、商務(wù)英語(yǔ)、應(yīng)用英語(yǔ)、旅游管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、通信技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷
2、宣化科技職業(yè)學(xué)院開設(shè)所有專業(yè)一覽表
| 序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)大類 | 專業(yè)類型 |
|---|---|---|---|
| 1 | 建筑裝飾工程技術(shù) | 建筑設(shè)計(jì)類 | �？� |
| 2 | 建筑工程技術(shù) | 土建施工類 | 專科 |
| 3 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 計(jì)算機(jī)類 | �？� |
| 4 | 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) | 藝術(shù)設(shè)計(jì)類 | 專科 |
| 5 | 學(xué)前教育 | 教育類 | �？� |
| 6 | 鐵道交通運(yùn)營(yíng)管理（高鐵方向） | 鐵道運(yùn)輸類 | 專科 |
| 7 | 藝術(shù)設(shè)計(jì) | 藝術(shù)設(shè)計(jì)類 | �？� |
| 8 | 美術(shù) | 藝術(shù)設(shè)計(jì)類 | 專科 |
| 9 | 汽車電子技術(shù) | 汽車制造類 | �？� |
| 10 | 生物質(zhì)能應(yīng)用技術(shù) | 新能源發(fā)電工程類 | 專科 |
| 11 | 音樂表演 | 表演藝術(shù)類 | �？� |
| 12 | 舞蹈表演 | 表演藝術(shù)類 | 專科 |
| 13 | 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理 | 農(nóng)業(yè)類 | �？� |
| 14 | 汽車營(yíng)銷與服務(wù) | 市場(chǎng)營(yíng)銷類 | 專科 |
| 15 | 園林技術(shù) | 林業(yè)類 | �？� |
| 16 | 空中乘務(wù) | 航空運(yùn)輸類 | 專科 |
| 17 | 工程造價(jià) | 建設(shè)工程管理類 | �？� |
| 18 | 機(jī)電一體化技術(shù) | 自動(dòng)化類 | 專科 |
| 19 | 動(dòng)漫制作技術(shù) | 計(jì)算機(jī)類 | �？� |
| 20 | 電子商務(wù) | 電子商務(wù)類 | �？� |
| 21 | 語(yǔ)文教育 | 教育類 | 專科 |
| 22 | 數(shù)學(xué)教育 | 教育類 | �？� |
| 23 | 風(fēng)力發(fā)電工程技術(shù) | 新能源發(fā)電工程類 | 專科 |
| 24 | 光伏發(fā)電技術(shù)與應(yīng)用 | 新能源發(fā)電工程類 | �？� |
| 25 | 園藝技術(shù) | 農(nóng)業(yè)類 | 專科 |
| 26 | 機(jī)場(chǎng)運(yùn)行 | 航空運(yùn)輸類 | 專科 |
| 27 | 飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修 | 航空運(yùn)輸類 | �？� |
| 28 | 電廠熱能動(dòng)力裝置 | 熱能與發(fā)電工程類 | 專科 |
| 29 | 旅游管理 | 旅游類 | �？� |
| 30 | 英語(yǔ)教育 | 教育類 | 專科 |
| 31 | 法律事務(wù) | 法律實(shí)務(wù)類 | �？� |
| 32 | 汽車檢測(cè)與維修技術(shù) | 汽車制造類 | 專科 |
