隴東學院新生轉專業(yè)申請條件和時間(怎么轉專業(yè))

大學轉專業(yè)需要注意的是，每個學校對轉專業(yè)學生的要求差別比較大，作為學生，在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態(tài)，以為校內轉專業(yè)可以為自己兜底，本文小編整理了隴東學院新生轉專業(yè)申請條件和時間，供各位考生家長參考。

一、隴東學院新生怎么轉專業(yè)

隴東學院普通本科學生轉專業(yè)實施辦法

為了尊重學生專業(yè)發(fā)展需求，激發(fā)學生學習興趣，保障學生合法權益，維護學校正常教育教學秩序，進一步規(guī)范普通本科學生轉專業(yè)工作，根據(jù)教育部《普通高等學校學生管理規(guī)定》和《隴東學院普通學生管理規(guī)定（試行）》的相關規(guī)定，特制定本辦法。

第一條 基本原則

（一）尊重學生意愿，發(fā)揮學生專長，建設優(yōu)良學風，培養(yǎng)社會需求的應用型人才。

（二）根據(jù)各專業(yè)師資隊伍、教學條件以及專業(yè)發(fā)展等綜合因素確定。

（三）堅持公開、公平、公正的原則，嚴格遵守相關規(guī)定與程序進行。

第二條 申請條件

（一）學生在學習期間對其他專業(yè)確有濃厚興趣和明顯專長的。

（二）學生入學后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷，經(jīng)學校指定的二級甲等以上醫(yī)院診斷，證明確實不宜在原專業(yè)學習但尚能在學校其他專業(yè)學習的。

（三）休學創(chuàng)業(yè)或退役后復學的學生，因自身情況需要轉專業(yè)的。

（四）因學校專業(yè)調整或停止招生，休學、保留學籍或保留入學資格期滿的學生不轉專業(yè)無法繼續(xù)學習的。

（五）需要學校研究的其他相關情況。

第三條 學生有下列情況之一的，不允許轉專業(yè)

（一）由低學歷層次轉入高學歷層次的。

（二）以招生時確定為專項、定向、委托培養(yǎng)等特殊招生形式錄取的，以及國家有相關規(guī)定或者錄取前與學校有明確約定的。

（三）屬“專升本”、“3+2”學習形式的。

（四）高考分數(shù)低于擬轉入專業(yè)當年最低錄取分數(shù)的。

（五）文科類專業(yè)轉向理工科類專業(yè)或理工科類專業(yè)轉向文科類專業(yè)的（文理兼招的除外）。

（六）由體育、音樂、美術等藝體類專業(yè)轉向其他專業(yè)或由其他專業(yè)轉向體育、音樂、美術等藝體類專業(yè)的。

（七）在校期間第二次轉專業(yè)的。

（八）停學保留學籍、休學期間的。

（九）無正當理由的。

第四條 申請時間和申辦程序

（一）第一學年第二學期前兩周之內，允許學生申請轉專業(yè)。

（二）擬轉專業(yè)學生在教務處網(wǎng)頁下載、填寫《隴東學院學生申請轉專業(yè)審批表》并附個人申請和有關證明材料交在讀學院辦公室。

（三）轉出學院審核學生的申請資格，院長在轉專業(yè)審批表上簽署意見、簽字并加蓋學院公章。

（四）擬轉入學院對申請轉入學生進行全面考核，根據(jù)考核結果確定符合轉入資格的學生，將由院長簽字并加蓋學院公章的轉入學生的轉專業(yè)審批表等相關材料報教務處。

（五）教務處根據(jù)各學院轉專業(yè)考核結果，對全校申請轉專業(yè)的學生進行全面審核，提出審核意見，經(jīng)分管教學工作的校領導審批，提交校長辦公會議審定。

（六）經(jīng)學校批準轉專業(yè)的學生，由教務處發(fā)文通知，學生持轉出學院提供的已修完課業(yè)成績介紹信和本人學籍登記表到轉入學院辦理報到手續(xù)，轉入相應專業(yè)班級學習。

第五條 轉專業(yè)學生的學籍管理

（一）已轉專業(yè)的學生，由轉入學院負責核準其以前所修課程成績，并做好學籍記載工作。

（二）已轉專業(yè)的學生，對轉入專業(yè)已開出而未修讀的課程，應按照相關規(guī)定進行補修；在轉出專業(yè)所修的公共基礎課程、綜合素質教育類等課程，如與轉入專業(yè)所開設課程內容相同且成績合格，經(jīng)教務處批準可予免修并計入相應成績。

（三）轉專業(yè)的學生，原則上編入轉入專業(yè)同年級學習；專業(yè)人才培養(yǎng)方案差距比較大的或特殊專業(yè)的學生，應予以降級處理。

（四）學生轉專業(yè)后，學號不變，學生證由學生本人到教務處更換。

（五）已轉專業(yè)學生購買的教材由學生自行處理，轉專業(yè)后所需教材可在教材科訂購。

（六）凡轉專業(yè)學生，學費按轉入專業(yè)的收費標準收取。

第六條 附則

（一）轉專業(yè)工作嚴格按規(guī)定程序和時間要求進行，在規(guī)定時段之外，不予受理。

（二）轉出學院和轉入學院必須對申請轉專業(yè)學生的思想素質、學習成績、專業(yè)特長、興趣愛好、專業(yè)能力、發(fā)展?jié)摿Φ冗M行全面考核，考核方式由學院確定，可以采取筆試、面試等多種方式，考核辦法、時間及地點由學院確定后統(tǒng)一告知學生并組織考核。

（三）各專業(yè)轉出轉入的學生人數(shù)原則上控制在該專業(yè)本年級學生總數(shù)的10%以內；轉入轉出學生按考核成績擇優(yōu)批準。

（四）學生對轉專業(yè)有異議的，可向有關學院和教務處提出書面申訴，相關學院和教務處應及時予以答復。

（五）對通過弄虛作假等手段轉專業(yè)的學生，一經(jīng)查實，退回原專業(yè)，并根據(jù)情況給予相應紀律處分，同時追究相關工作人員責任。

（六）本辦法自發(fā)布之日起執(zhí)行，學校原有關轉專業(yè)文件和規(guī)定自行廢止。

（七）本辦法由教務處負責解釋。與上級主管部門有關規(guī)定相抵觸的，按上級主管部門有關規(guī)定執(zhí)行。

二、轉專業(yè)對學生個人的利弊

1、轉專業(yè)的好處

有些同學為了能夠順利進入理想的大學，選擇了服從調劑或者填報了冷門的專業(yè)，實際上對于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉專業(yè)，去學習自己真正喜歡或者感興趣的東西。

2、轉專業(yè)的弊端

①學習壓力大。想要轉專業(yè)的同學不僅要學好當前的專業(yè)內容，將要轉去的專業(yè)知識也要學習，而且還不能有掛科的情況，這樣一來學習壓力就會變得非常的大。所以轉專業(yè)并非易事，要付出很多的時間和精力，而且能否成功也是未知數(shù)。

②所轉的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學在轉完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè)，甚至有的同學仍然覺得這個專業(yè)不適合自己。

轉專業(yè)不是小事，大家一定要結合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量，還要充分調研目標專業(yè)的情況，做好充足的調查后再做決定。

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