據(jù)最新甘肅民族師范學(xué)院招生網(wǎng)和甘肅招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),甘肅高考的考生需要成績在318分左右,位次排名需要在100931名左右,才可以考上甘肅民族師范學(xué)院,不過每年甘肅民族師范學(xué)院在甘肅招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、甘肅高考多少分可以上甘肅民族師范學(xué)院
1、甘肅高考2021年考生上甘肅民族師范學(xué)院(教師培養(yǎng)計劃)的理科最低分需要393分,錄取最低位次為58319名;
2、甘肅高考2020年考生上甘肅民族師范學(xué)院(聚居少數(shù)民族)的理科最低分需要332分,錄取最低位次為100931名;
3、甘肅高考2020年考生上甘肅民族師范學(xué)院(散居少數(shù)民族)的理科最低分需要393分,錄取最低位次為72231名;
4、甘肅高考2020年考生上甘肅民族師范學(xué)院的理科最低分需要407分,錄取最低位次為64189名;
5、甘肅高考2022年考生上甘肅民族師范學(xué)院(散居少數(shù)民族)的文科最低分需要433分,錄取最低位次為23445名;
6、甘肅高考2022年考生上甘肅民族師范學(xué)院的文科最低分需要450分,錄取最低位次為17470名;
7、甘肅高考2021年考生上甘肅民族師范學(xué)院(長居漢族民族)的文科最低分需要442分,錄取最低位次為23792名;
8、甘肅高考2021年考生上甘肅民族師范學(xué)院的文科最低分需要462分,錄取最低位次為17760名;
二、甘肅民族師范學(xué)院在甘肅的近三年的排名多少可以上
1、2022年甘肅民族師范學(xué)院在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 335 | 87960 | 省政府 |
2022 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 370 | 71519 | 省政府 |
2022 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 373 | 69900 | 省政府 |
2022 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 380 | 66310 | 省政府 |
2022 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 405 | 33324 | 省政府 |
2022 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 433 | 23445 | 省政府 |
2022 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 438 | 21670 | 省政府 |
2022 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 450 | 17470 | 省政府 |
2、2021年甘肅民族師范學(xué)院在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 318 | 91828 | 省政府 |
2021 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 368 | 71009 | 省政府 |
2021 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 369 | 70455 | 省政府 |
2021 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 375 | 67497 | 省政府 |
2021 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 393 | 58319 | 省政府 |
2021 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 404 | 35266 | 省政府 |
2021 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 433 | 26536 | 省政府 |
2021 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 442 | 23792 | 省政府 |
2021 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 462 | 17760 | 省政府 |
2021 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 466 | 16622 | 省政府 |
3、2020年甘肅民族師范學(xué)院在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 332 | 100931 | 省政府 |
2020 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 392 | 72783 | 省政府 |
2020 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 393 | 72231 | 省政府 |
2020 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 407 | 64189 | 省政府 |
2020 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 418 | 39992 | 省政府 |
2020 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 454 | 27065 | 省政府 |
2020 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 459 | 25348 | 省政府 |
2020 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 484 | 17180 | 省政府 |
志愿填完多久網(wǎng)上志愿時間
高考志愿填報有很多的批次,因此錄取工作也是分批次開始查詢的,最早進(jìn)行錄取結(jié)果查詢的是提前批次,一般在7月初就可以查到自己的錄取結(jié)果了。
省市之間還是會存在差異,具體還要請考生和家長參照本省市的有關(guān)教育部門公布的最新消息為準(zhǔn)。
查詢成績期間,系統(tǒng)在線人數(shù)會很多,因此一些考生在查詢錄取結(jié)果的時候會出現(xiàn)系統(tǒng)錯誤等提示,不要擔(dān)心,請考生和家長耐心等待,稍后重試即可。
不過考生在填志愿的時候,一定不要操之過急,注意看好各個學(xué)校和專業(yè)的相關(guān)招生計劃,以及對于自己想要報考的學(xué)校要進(jìn)行了解。
在專業(yè)選擇方面,也不能盲目的跟從,還是要以自己的興趣愛好和特長為主,這樣在接下來的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中才能更加充實。
錄取結(jié)果的查詢時方式有很多種,各省的考生可以登錄當(dāng)?shù)氐慕逃荚囋夯蚴钦猩倬W(wǎng)進(jìn)行查詢,也可進(jìn)行電話咨詢,短信回復(fù)或是微信公眾號等方式進(jìn)行錄取結(jié)果的查詢。
提前批是個坑嗎
提前批有利有弊。
之所以說提前批是個坑是因為有以下缺點:
1、容易出現(xiàn)高分低就。提前批的壞處是并非所有提前批院校都是重點大學(xué),報考有可能出現(xiàn)高分低就的情況。一旦被提前批錄取,就不能再參與其他本科等批次的錄取了。
2、職業(yè)前景受限。提前批包括師范院校、軍隊院校、司法院校、警部院校等其他一些綜合大學(xué)的某些專業(yè),一般說來提前批是沒有壞處的,因為這只是考生的一個選擇,是為那些有志于軍隊,師范的考生提供一個機(jī)會。
同樣的,如果你被師范或軍隊或司法等院校入取,將來你從事這些職業(yè)的可能性將會很高,想半路跳槽或者自己下海的話就會比較困難些了。所以總的一點就是如果你有意于參軍,當(dāng)法官律師或教師等,你可以考慮提前批,若沒有此意愿的話,還是填好第一志愿吧。
三、甘肅民族師范學(xué)院學(xué)校介紹
甘肅民族師范學(xué)院位于甘、青、川三省交界處的甘南藏族自治州首府合作市。學(xué)校始建于1984年,前身是合作民族師范高等專科學(xué)校,2009年改建為本科院校,為國家民委與甘肅省人民政府共建學(xué)校,甘肅省唯一一所省屬民族師范院校。 學(xué)校黨委堅持以****思想為指導(dǎo),以鑄牢中華民族共同體意識為主線,落實立德樹人根本任務(wù),不斷加強(qiáng)黨的建設(shè),推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的*建設(shè)者和接班人。學(xué)校立足自身辦學(xué)基礎(chǔ)和發(fā)展優(yōu)勢,確立“以陽光品質(zhì)辦陽光大學(xué)”的辦學(xué)理念,秉承“和合大美、自強(qiáng)不息”的校訓(xùn),發(fā)揚(yáng)“缺氧不缺志氣,艱苦不怕吃苦”的精神,弘揚(yáng)“刻苦、求實、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”的校風(fēng),貫徹新發(fā)展理念,進(jìn)一步理清辦學(xué)思路、明確辦學(xué)定位、突出辦學(xué)特色。 經(jīng)過近40年的辦學(xué)發(fā)展,學(xué)校逐步形成了以“民族師范教育、中華民族文化、高原生態(tài)與民族區(qū)域經(jīng)濟(jì)”為主體的專業(yè)群,涵蓋教育學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)、藝術(shù)學(xué)等10個學(xué)科門類。學(xué)校設(shè)有16個教學(xué)院系(部),55個本科專業(yè)及方向,建有2個國家民委重點學(xué)科,1個國家級特色專業(yè)建設(shè)點,5個省級重點學(xué)科,9個省級一流本科專業(yè),3門省級一流課程,3個省級教學(xué)團(tuán)隊,獲省、廳級教學(xué)成果獎30余項。建有14個特色研究機(jī)構(gòu),其中國家民委人文社會科學(xué)重點研究基地、省級重點實驗室、省級重點研究基地(培育)4個,建有4個國家民委重點(建設(shè))學(xué)科,學(xué)校為碩士學(xué)位授予立項建設(shè)培育單位。 學(xué),F(xiàn)有教職工718人,專任教師563人,高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)占41%,62%具有博士、碩士學(xué)位。國務(wù)院政府特殊津貼專家、全國模范教師、全國優(yōu)秀教師、甘肅省領(lǐng)軍人才、甘肅省少數(shù)民族地區(qū)杰出人才、甘肅省“園丁獎”、甘肅省高!扒嗄杲處煶刹弄劇薄⒏拭C省外國專家“敦煌獎”、全省宣傳文化系統(tǒng)“四個一批”人才培養(yǎng)工程、省級教學(xué)名師等近40人。學(xué)校另聘有兼職教授、客座教授近100人。 學(xué)校高度重視辦學(xué)保障能力提升,占地面積近千畝,校舍建筑總面積近32萬平方米,其中教學(xué)行政用房總面積15.6萬平方米,實驗實訓(xùn)室總面積3.6萬平方米。固定資產(chǎn)總值約9億元,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達(dá)1.33億元;館藏各類圖書229萬冊,其中紙質(zhì)圖書84萬冊。建有校內(nèi)實驗實訓(xùn)室148個,校外實訓(xùn)實習(xí)基地129個。 學(xué)校始終堅持立德樹人,因材施教,通過全面深化人才培養(yǎng)模式改革,強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,為學(xué)生全面發(fā)展、個性化成才提供保障。近年來,學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽、英語演講大賽、先進(jìn)成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽、中華經(jīng)典誦寫講大賽等競賽中,獲得國家級獎項60余項,省級獎項200余項,每年有近百名同學(xué)獲國家級、省級榮譽(yù)稱號。學(xué)校足球隊連續(xù)三次奪得“全國大學(xué)生校園足球聯(lián)賽甘肅賽區(qū)”冠軍,在第七屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽甘肅賽區(qū)中獲高教主賽道金獎,在全國第六屆大學(xué)生藝術(shù)系展演活動中《甘南手作----藝術(shù)工作坊》榮獲大學(xué)生藝術(shù)實踐工作坊一等獎等獎項。 學(xué)校招生以甘肅為主,面向云南、西藏、內(nèi)蒙古、陜西、山東、黑龍江等20個省區(qū)。現(xiàn)有各類普通在校學(xué)生11000人,由漢族、藏族、回族、裕固族、保安族、東鄉(xiāng)族等25個民族組成,少數(shù)民族占68%。為促進(jìn)學(xué)生充分就業(yè),提高就業(yè)質(zhì)量,學(xué)校在深化教學(xué)改革的過程中,堅持以就業(yè)為導(dǎo)向,優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,積極開拓就業(yè)市場,搭建就業(yè)平臺,學(xué)生滿意度逐年提高,在主要生源地形成了就業(yè)競爭力強(qiáng)、就業(yè)質(zhì)量高的社會影響力。 近年來,學(xué)校科研成果豐碩,先后獲國家民委人文社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎6項、甘肅省科技進(jìn)步獎1項、甘肅省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎7項、國家民委教學(xué)成果獎4項!笆濉币詠,獲批國家社科基金項目8項、國家自然基金項目2項、教育部人文社科青年項目1項。教師發(fā)表論文900余篇,其中在國際國內(nèi)權(quán)威期刊收錄100余篇,出版專著及教材90余部,授權(quán)專利121項。承擔(dān)科研項目300余項,獲省級以上獎勵35項。 學(xué)校不斷提升開放辦學(xué)格局,為師生發(fā)展和服務(wù)國家提供有力支撐。學(xué)校與美國、加拿大、澳大利亞、塞浦路斯、馬來西亞、泰國、韓國等國家及臺灣地區(qū)的13所高校建立了友好合作關(guān)系,開展學(xué)生互換、學(xué)分互認(rèn)、學(xué)位互授、科研合作等多種形式的合作。與西藏大學(xué)、塞浦路斯歐洲大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。學(xué)校為“一帶一路”高校聯(lián)盟、中國—東盟“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育”聯(lián)盟、“一帶一路”標(biāo)準(zhǔn)化教育與研究大學(xué)聯(lián)盟、“絲綢之路”大學(xué)聯(lián)盟等成員單位。 學(xué)校黨委團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全校師生員工,立足高原,艱苦創(chuàng)業(yè),開拓創(chuàng)新,與時俱進(jìn),有效發(fā)揮了人才培養(yǎng)的基地、科學(xué)研究的平臺、文化傳承的窗口和維護(hù)社會穩(wěn)定的陣地作用,先后為民族地區(qū)培育5萬多名合格人才,其中在民族教育基層一線工作者達(dá)90%以上。學(xué)校被甘肅省委、省政府授予“省級文明校園”“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”等榮譽(yù)稱號,為“全省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范單位”“省級語言文字推廣基地”“甘肅省紅色基因傳承示范!薄 學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷與大力支持。胡耀邦、汪洋、孫春蘭等黨和國家*曾蒞臨我校指導(dǎo)工作;厥走^去,伴隨著***建設(shè)和發(fā)展,學(xué)校幾代人以校為榮,艱苦奮斗,薪火相繼,勵志踐行;展望未來,全校師生將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“艱苦不怕吃苦,缺氧不缺志氣”的優(yōu)良傳統(tǒng),和衷共濟(jì),凝心聚力,開拓進(jìn)取,努力把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明、區(qū)域一流、西部知名的現(xiàn)代民族師范大學(xué)。 (上述數(shù)據(jù)更新至2021年9月)