甘肅高考多少分可以上隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 排名多少能上?附歷年分

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和甘肅招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),甘肅高考的考生需要成績在160分左右,位次排名需要在115870名左右,才可以考上隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院,不過每年隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。

一、甘肅高考多少分可以上隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、甘肅高考2022年考生上隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要160分,錄取最低位次為112687名;

2、甘肅高考2021年考生上隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要160分,錄取最低位次為112216名;

3、甘肅高考2020年考生上隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要275分,錄取最低位次為115870名;

4、甘肅高考2022年考生上隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要160分,錄取最低位次為80842名;

5、甘肅高考2021年考生上隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要204分,錄取最低位次為81525名;

6、甘肅高考2020年考生上隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要196分,錄取最低位次為85583名;

二、隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的近三年的排名多少可以上

1、2022年隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 甘肅 理科 ? 160 112687 省政府
2022 甘肅 文科 專科 160 80842 省政府

2、2021年隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 甘肅 理科 ? 160 112216 省政府
2021 甘肅 文科 ? 204 81525 省政府

3、2020年隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 甘肅 理科 ? 275 115870 省政府
2020 甘肅 文科 ? 196 85583 省政府

哪些四百分左右的大學(xué)值得報考

1.甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)

甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)位于蘭州市,是甘肅省高水平大學(xué),國家重點建設(shè)的中西部百所高校之一。甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)由于位于甘肅,經(jīng)濟發(fā)展較為緩慢,因此很多人都并不了解該校,目前該校有64個本科專業(yè),4個博士后可以流動站,8個博士點,18個碩士點,實力在同類型高校中是比較強的。

2.云南民族大學(xué)

云南民族大學(xué)是云南省內(nèi)一流學(xué)科建設(shè)高校,前身是云南民族學(xué)院,是中華人民共和國最早成立的民族高等院校之一。目前云南民族大學(xué)開設(shè)94個本科專業(yè),擁有3個博士后科研流動站,1個博士點,16個碩士點。云南民族大學(xué)在國內(nèi)收分基本都在二本線左右,是一所非常不錯的二本院校。

3.河南農(nóng)業(yè)大學(xué)

河南農(nóng)業(yè)大學(xué)簡稱河南農(nóng)大,由中華人民共和國農(nóng)業(yè)部、國家林業(yè)局、國家煙草專賣局與河南省人民政府分別共建,入選2011計劃、“特色重點學(xué)科項目”、中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程、卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃,為河南省省屬重點大學(xué)。

退檔有什么影響

不能。退檔后不能被后面的志愿學(xué)校錄取,只能參加本批次的征集志愿和下一個批次的錄取。不能錄取的原因:平行志愿下,檔案被前面的院校提取后,又被退檔,那么,就沒有機會再被平行志愿本批次的其他志愿院校提檔。因為平行志愿實行的是一輪投檔,只有一次投檔機會。一旦被退檔,只能加入征集志愿或下一個批次了。

填報志愿:在志愿填報之前,一定要提前了解好各個院校的往年錄取情況,尤其是目標(biāo)院校往年的錄取分?jǐn)?shù)線和位次。對于已經(jīng)填報完志愿的同學(xué)來說,不要過分擔(dān)心,一切都是最好的安排。另外,可以多留意高校的征集志愿,每年都有部分高校出現(xiàn)補錄機會。

征集志愿:某一批次錄取結(jié)束后,針對有些高校沒有招滿人的情況,省里公布補錄的分?jǐn)?shù)線(降分幅度看缺額情況),并公布缺額的學(xué)校、專業(yè)、人數(shù),供那些還未被錄取的、上了補錄線和要求的考生在規(guī)定的時間內(nèi),自愿選擇是否重新填報志愿,參加補錄取的做法。

三、隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹

隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2002年4月組建,是一所省市共建的公辦全日制普通高職院校。 學(xué)院坐落在中國歷史文化名城、中國專用汽車之都——湖北省隨州市。隨州誕生了中華民族的人文始祖炎帝神農(nóng),出土了世界第八大奇跡曾侯乙編鐘,孕育了隋文帝、季梁、明玉珍等歷史名人,是武漢城市圈和鄂西旅游圈“兩圈”節(jié)點城市,多條高鐵、高速縱橫其境,交織其間,交通極為便利。 學(xué)院位于城南新區(qū)高鐵火車站側(cè),校園清新幽靜,山水相環(huán),占地面積1300余畝,建筑面積20萬平方米,教職工近500人,其中教授、副教授120人,雙師素質(zhì)教師144人,博士、碩士(含在讀)120余人,現(xiàn)有在校大中專生上萬人。 學(xué)院設(shè)置汽車與機電工程學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、護理學(xué)院、旅游與經(jīng)濟管理學(xué)院、服裝與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、土木與建筑工程學(xué)院、香菇學(xué)院等7個二級學(xué)院,開設(shè)有汽車制造與裝配技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)、護理、旅游管理、學(xué)前教育、建筑工程技術(shù)、食用菌生產(chǎn)與加工技術(shù)等30余個應(yīng)用型專業(yè),形成大專、中專、成人教育、校企聯(lián)合辦學(xué)等多層次、多形式、多元化辦學(xué)格局。 學(xué)院固定資產(chǎn)5億元,教學(xué)儀器設(shè)備總值4000萬元,館藏圖書89萬冊。建成理實一體化教室40個、多媒體教室46個、語音室8個;建有校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)基地19個、實驗實訓(xùn)室96個,建有校外實習(xí)實訓(xùn)基地114個。校園5G覆蓋,擁有數(shù)千臺教學(xué)計算機、數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)、高規(guī)格的電子閱覽室、多媒體教室、語音室等電教系統(tǒng)。400畝生產(chǎn)性實訓(xùn)基地園區(qū)、專業(yè)配套的校內(nèi)實訓(xùn)中心、校企共建的校外實訓(xùn)基地、工學(xué)交替的實習(xí)工廠、生產(chǎn)與仿真相結(jié)合的實訓(xùn)設(shè)備,構(gòu)建了學(xué)院實踐教學(xué)體系,F(xiàn)有1個國家級示范實訓(xùn)基地、1門國家級精品課程、3個省級教學(xué)改革試點專業(yè)、3門省級精品課程、4個省級特色專業(yè)、1個省級優(yōu)秀教學(xué)團隊、2個省級示范實訓(xùn)基地、6個楚天技能名師教學(xué)崗位。 學(xué)院先后開展了多種形式的校企合作、校校合作。與武漢大學(xué)、湖北大學(xué)、湖北工業(yè)大學(xué)等本科院校聯(lián)辦了本科、研究生學(xué)歷教育班。與上海中銳汽車、奇瑞汽車、湖北凱瑞百谷、湖北齊星等知名企業(yè)合作,建立了數(shù)十個校企合作的辦學(xué)實體和定向培養(yǎng)班。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)7年超過了92%,大批畢業(yè)生就業(yè)于世界五百強企業(yè),部分畢業(yè)生到英國、美國、澳大利亞、新加坡和沙特阿拉伯等國家和地區(qū)就業(yè)。 近年來,學(xué)院堅持實施發(fā)展規(guī)劃龍頭工程、招生攻堅生命工程、教育教學(xué)中心工程、服務(wù)體系保障工程和黨的建設(shè)引領(lǐng)工程等“五大工程”,實現(xiàn)跨入事業(yè)良性發(fā)展的快車道,先后被授予“省級文明單位”、“省級平安校園”、“湖北大中專生社會實踐先進集體”等近百項榮譽稱號,正向高質(zhì)量高職院校和全省一流高職院校行列闊步邁進。 “十四五”時期,學(xué)院將以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,圍繞“隨職夢”新三步走發(fā)展戰(zhàn)略,著力構(gòu)建“123456”戰(zhàn)略體系,對接“雙高”,全面提升強質(zhì)量;對接“提質(zhì)培優(yōu)”,重點突破創(chuàng)一流;對接“漢襄肱骨,神韻隨州”,服務(wù)地方作貢獻,重點實施專業(yè)建設(shè)與教學(xué)質(zhì)量提高行動、人才強校行動、體制機制創(chuàng)新行動、科研與培訓(xùn)能力提升行動、思想與文化引領(lǐng)行動、校園建設(shè)與基礎(chǔ)保障行動,開啟建設(shè)全省一流、全國知名“雙高”職業(yè)院校新征程。

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