據(jù)最新天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院招生網(wǎng)和甘肅招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),甘肅高考的考生需要成績(jī)?cè)?60分左右,位次排名需要在123329名左右,才可以考上天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院,不過每年天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院在甘肅招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、甘肅高考多少分可以上天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院
1、甘肅高考2022年考生上天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要191分,錄取最低位次為112098名;
2、甘肅高考2021年考生上天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要182分,錄取最低位次為111918名;
3、甘肅高考2020年考生上天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要175分,錄取最低位次為123329名;
4、甘肅高考2022年考生上天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要160分,錄取最低位次為80842名;
5、甘肅高考2021年考生上天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要173分,錄取最低位次為82077名;
6、甘肅高考2020年考生上天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要166分,錄取最低位次為85878名;
二、天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院在甘肅的近三年的排名多少可以上
1、2022年天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 甘肅 | 理科 | ? | 191 | 112098 | 市政府 |
2022 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 160 | 80842 | 市政府 |
2、2021年天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 甘肅 | 理科 | ? | 182 | 111918 | 市政府 |
2021 | 甘肅 | 文科 | ? | 173 | 82077 | 市政府 |
3、2020年天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 甘肅 | 理科 | ? | 175 | 123329 | 市政府 |
2020 | 甘肅 | 文科 | ? | 166 | 85878 | 市政府 |
高考志愿提前批院校組成
1.藝術(shù)類院校(專業(yè))。例如中央音樂學(xué)院、北京電影學(xué)院、北京交通大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)等。
2.軍事院校、武警院校、公安院校。例如解放軍海軍工程大學(xué)、武警部隊(duì)工程學(xué)院、中國(guó)刑警學(xué)院等,這些學(xué)校僅從名稱就可以辨別。
3.體育類院校(專業(yè))。例如北京體育大學(xué)、中央民族大學(xué)體育教育專業(yè)。
4.國(guó)防生。例如:北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、南京大學(xué)、北京交通大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)等很多高校都招收國(guó)防生。
5.小語(yǔ)種專業(yè)。北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、北京語(yǔ)言大學(xué)等部分高校的小語(yǔ)種專業(yè)放在提前批次招生。
6.幾所特殊隸屬關(guān)系的院校。國(guó)際關(guān)系學(xué)院、外交學(xué)院、中國(guó)青年政治學(xué)院、北京電子科技學(xué)院等。
7.部分院校的航海類專業(yè)。如:上海海事大學(xué)、大連海事大學(xué)、集美大學(xué)、武漢理工大學(xué)。
8.極個(gè)別師范類院校的部分專業(yè)。如東北師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)。
9.兩所港校。香港中文大學(xué)、香港城市大學(xué)。
讀鐵路二本大學(xué)好不好
讀鐵路二本大學(xué)很好,原因如下:
1.因?yàn)殍F路行業(yè)是社會(huì)需要的,我們現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展非?欤\(yùn)輸行業(yè)當(dāng)然是起著非常重要作用的。
2.二本鐵路學(xué)校有著非常好的管理體制,他們的教育質(zhì)量非常高家長(zhǎng)們非常放心,孩子們?cè)谶@里可以學(xué)到專業(yè)素質(zhì)的知識(shí),培養(yǎng)扎實(shí)的專業(yè)技巧就業(yè)當(dāng)然是非常順利的。
3.一般鐵路二本學(xué)校都是有著很強(qiáng)大的就業(yè)處和國(guó)家支持的,所以在這樣的完備體制幫助下我們的就業(yè)是非常有保障的。
三、天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院學(xué)校介紹
天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院始建于1958年, 2000年經(jīng)天津市人民政府批準(zhǔn)、教育部備案轉(zhuǎn)制為獨(dú)立設(shè)置的全日制高等職業(yè)院校。學(xué)院面向全國(guó)招生,是天津市高職示范校。 學(xué)院由天津?yàn)I海新區(qū)政府主辦,服務(wù)環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈及京津冀一體化發(fā)展,培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 學(xué)院坐落在天津?yàn)I海新區(qū)和天津自由貿(mào)易區(qū)的核心區(qū),東臨渤海,西接天津中心城區(qū)、北抵首都京城,經(jīng)濟(jì)活躍,交通便利。濱海新區(qū)和天津自貿(mào)區(qū)的強(qiáng)勁發(fā)展,為學(xué)院提供了良好的發(fā)展空間,為濱海學(xué)子就業(yè)成才、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供了廣闊的天地。 學(xué)院堅(jiān)持“辦學(xué)以市場(chǎng)為導(dǎo)向服務(wù)社會(huì),教學(xué)以就業(yè)為導(dǎo)向服務(wù)學(xué)生”的辦學(xué)理念和“立足高職,服務(wù)濱海,質(zhì)量為本,突出特色”的辦學(xué)方針,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。 學(xué)院設(shè)有南、北兩個(gè)院區(qū),學(xué)院本部設(shè)在北院區(qū)。共占地1000畝,建筑面積22萬平方米。學(xué)院教學(xué)設(shè)施先進(jìn),擁有機(jī)械加工與自動(dòng)化、國(guó)際物流與現(xiàn)代服務(wù)、旅游與酒店管理、信息工程管理與服務(wù)、國(guó)際語(yǔ)言、藝術(shù)設(shè)計(jì)、國(guó)際商務(wù)、建筑工程技術(shù)與管理、園林等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地,100多個(gè)實(shí)訓(xùn)室;還與企業(yè)合作建有200多個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地,為學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)提供了保障,為學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)創(chuàng)造了條件。 校園網(wǎng)互聯(lián)互通,有線、無線全覆蓋;體育、文化、生活設(shè)施完善,綠草成茵、湖波瀲滟,校園文化氣息濃郁。 學(xué)院現(xiàn)有固定資產(chǎn)總值3億元,其中教學(xué)儀器設(shè)備總值7937萬元。圖書館紙質(zhì)藏書60萬冊(cè),電子圖書27萬冊(cè),中外文電子期刊上千余種。 學(xué)院圍繞現(xiàn)代制造業(yè)與現(xiàn)代服務(wù)業(yè)兩大方向,形成了以商工類專業(yè)為主,機(jī)、電、經(jīng)、管、建、外、藝類等專業(yè)多元協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)體系和以高等職業(yè)教育為主體,成人學(xué)歷教育和社會(huì)繼續(xù)(培訓(xùn))教育為補(bǔ)充的“一體兩翼”的辦學(xué)格局。 學(xué)院設(shè)有經(jīng)濟(jì)管理系、國(guó)際商務(wù)系、物流管理系、建筑工程系、機(jī)電工程系、信息工程系、應(yīng)用藝術(shù)系、國(guó)際語(yǔ)言學(xué)院和基礎(chǔ)教學(xué)部和體育教學(xué)部以及繼續(xù)教育學(xué)院等辦學(xué)實(shí)體。形成了“智能制造技術(shù)”、“電子商務(wù)與現(xiàn)代物流”、“信息工程技術(shù)”、“現(xiàn)代管理與服務(wù)”、“生態(tài)城市工程建設(shè)”、“藝術(shù)與創(chuàng)意設(shè)計(jì)” 等六大專業(yè)組群。開設(shè)機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、焊接技術(shù)與自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、商務(wù)英語(yǔ)、商務(wù)日語(yǔ)、幼兒發(fā)展與健康管理、園林技術(shù)、廣告設(shè)計(jì)與制作、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、酒店管理、會(huì)計(jì)、工商企業(yè)管理、旅游管理、建設(shè)工程管理、建設(shè)工程監(jiān)理、工程造價(jià)、建筑工程技術(shù)、國(guó)際商務(wù)、電子商務(wù)、國(guó)際金融、物流管理、報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)(貨運(yùn)代理)、連鎖經(jīng)營(yíng)管理等29個(gè)專業(yè)和20多個(gè)成人教育專業(yè),F(xiàn)有全日制在校生近7000人,在籍成人教育學(xué)生3000余人。 學(xué)院擁有一支具有“雙師型”的教學(xué)團(tuán)隊(duì),F(xiàn)有專任教師近300名,還聘請(qǐng)140多名行業(yè)、企業(yè)的技術(shù)專家和管理骨干擔(dān)任學(xué)院的客座教授和兼職教師。 學(xué)院實(shí)行產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,堅(jiān)持將企業(yè)搬進(jìn)校園、課堂搬進(jìn)企業(yè)的“職業(yè)導(dǎo)向、做學(xué)一體,形式多元”的教學(xué)模式改革。形成了專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、職業(yè)崗位對(duì)接,專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接,教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對(duì)接,學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書對(duì)接,職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)對(duì)接的辦學(xué)模式。學(xué)院的每個(gè)專業(yè)都建立了有專家、學(xué)者、企業(yè)技術(shù)和管理人員組成的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì),建立了“產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、企業(yè)、職業(yè)、專業(yè)”五業(yè)聯(lián)動(dòng),“政、行、企、校、研”五方協(xié)同的“天津市濱海職業(yè)教育集團(tuán)”。 學(xué)院堅(jiān)持立德樹人的根本使命,秉承“崇德尚能、學(xué)以致用”的校訓(xùn),弘揚(yáng)“敬業(yè)、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)”的學(xué)院精神,注重提高學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,建立了86個(gè)學(xué)生社團(tuán);學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地,營(yíng)造了校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍;學(xué)院實(shí)行“雙證書”制度,積極培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力和創(chuàng)新能力,與行業(yè)合作,建有多個(gè)專業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)資格鑒定站及考點(diǎn),畢業(yè)生職業(yè)資格取證率為99.6%,就業(yè)率長(zhǎng)期在95%以上。學(xué)院已經(jīng)成為天津?yàn)I海新區(qū)培養(yǎng)高素質(zhì)、技術(shù)技能人才的搖籃和繼續(xù)教育的培訓(xùn)基地。 在新的發(fā)展機(jī)遇期,學(xué)院按照天津?yàn)I海新區(qū)功能定位和支柱產(chǎn)業(yè)的發(fā)展要求,大力加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),圍繞教育教學(xué)質(zhì)量的提高,積極推進(jìn)以就業(yè)為導(dǎo)向促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育教學(xué)改革,實(shí)現(xiàn)規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展,以?shī)^發(fā)有為的精神狀態(tài),腳踏實(shí)地的工作作風(fēng),深化各項(xiàng)改革,提升學(xué)院的辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,努力把學(xué)院建成一所教育理念先進(jìn),地域特點(diǎn)突出,高職特色鮮明,地區(qū)建設(shè)一流,人民滿意的高等職業(yè)院校。