甘肅高考多少分可以上浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院 排名多少能上?附

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院招生網(wǎng)和甘肅招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),甘肅高考的考生需要成績在354分左右,位次排名需要在79637名左右,才可以考上浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院,不過每年浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院在甘肅招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。

一、甘肅高考多少分可以上浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院

1、甘肅高考2022年考生上浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院的理科最低分需要354分,錄取最低位次為79637名;

2、甘肅高考2021年考生上浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院的理科最低分需要366分,錄取最低位次為71972名;

3、甘肅高考2020年考生上浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院的理科最低分需要397分,錄取最低位次為69944名;

4、甘肅高考2022年考生上浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院的文科最低分需要425分,錄取最低位次為26367名;

5、甘肅高考2021年考生上浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院的文科最低分需要456分,錄取最低位次為19489名;

6、甘肅高考2020年考生上浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院的文科最低分需要477分,錄取最低位次為19332名;

二、浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院在甘肅的近三年的排名多少可以上

1、2022年浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 甘肅 理科 本二 354 79637 省教育廳
2022 甘肅 文科 本二 425 26367 省教育廳

2、2021年浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 甘肅 理科 本二 366 71972 省教育廳
2021 甘肅 文科 本二 456 19489 省教育廳

3、2020年浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 甘肅 理科 本二 397 69944 省教育廳
2020 甘肅 文科 本二 477 19332 省教育廳

高考多少分可以上二本

各個(gè)二本大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線都是有一定的區(qū)別的,二本大學(xué)分?jǐn)?shù)線一般在450分到550分不等,當(dāng)然二本大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線也是和當(dāng)然本科錄取線有一定的關(guān)系的,普遍二本大學(xué)分?jǐn)?shù)線會(huì)在當(dāng)年本科錄取線20-30分左右。

高考錄取分?jǐn)?shù)線,又叫省控線、批次線,是指普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試錄取分?jǐn)?shù)線,即考生想要上某個(gè)批次大學(xué)必須通過的一條分?jǐn)?shù)線。一般來講,一本大學(xué)的錄取線叫重點(diǎn)線;二本大學(xué)的錄取線叫二本線;三本大學(xué)的錄取線叫三本線或本科線;高職大專的錄取線叫大專線。每年高考各地的錄取線都不相同,主要是由當(dāng)年的招生計(jì)劃和報(bào)考人數(shù)以及當(dāng)年的高考試題難易程度來決定。

由于高考每年的錄取分?jǐn)?shù)線都會(huì)根據(jù)當(dāng)年的實(shí)際情況來進(jìn)行調(diào)整,所以在真正的高考之前,我們都不會(huì)知道當(dāng)年的分?jǐn)?shù)線是多少。

軍校體檢的視力標(biāo)準(zhǔn)

軍校對視力的要求分為指揮類專業(yè)和技術(shù)類專業(yè)的要求。

1、報(bào)考軍校的指揮、潛艇、水面艦艇、坦克、測繪、雷達(dá)專業(yè)的考生,每一眼裸限遠(yuǎn)視力要求必須在4.9(0.8)以上。

2、報(bào)考軍校技術(shù)專業(yè)考生,每一眼裸眼遠(yuǎn)視力要求須在4.8(0.6)以上;或一眼裸限遠(yuǎn)視力在4.7(0.5)以上、另一眼裸眼遠(yuǎn)視力在4.9(0.8)以上;或每一眼裸眼遠(yuǎn)視力在4.6(0.4)以上,矯正視力每一眼在4.9(0.8)以上為合格。

3、考生有紅綠色弱、色盲和隱斜視超過15度者也為不合格。

4、眼球突出,眼球震顫,眼肌疾病,運(yùn)動(dòng)障礙,顯性斜視,不合格。內(nèi)隱斜超過10,外隱斜超過5,上隱斜超過2,除指揮、水面艦艇、潛艇、空降、裝甲、測繪、雷達(dá)軍校專業(yè)外合格。

5、角膜、鞏膜、虹膜睫狀體疾病,瞳孔變形、運(yùn)動(dòng)障礙,不合格。但是不影響視功能的角膜云翳,角膜緣外非進(jìn)行性翼狀胬肉,除軍校指揮專業(yè)外合格。

6、晶狀體、玻璃體、脈絡(luò)膜、視網(wǎng)膜、視神經(jīng)疾病,青光眼及可疑青光眼,不合格。

如果你的專業(yè)是飛行員,那么軍校要求你的裸眼視力必須在5.0以上。而且這種視力是天然的,通過手術(shù)矯正的也會(huì)被淘汰掉。軍校其他專業(yè)有著不同的視力要求,雖然要求很高,但其他專業(yè)還可以矯正視力,唯獨(dú)這種駕駛類專業(yè)不行。

三、浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院學(xué)校介紹

浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院(以下簡稱學(xué)院)是1999年經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、2004年經(jīng)教育部重新確認(rèn)、2018年通過浙江省獨(dú)立學(xué)院規(guī)范設(shè)置省級驗(yàn)收的全日制本科獨(dú)立學(xué)院。學(xué)院自遷建桐廬以來,繼承和發(fā)揚(yáng)了浙江工商大學(xué)“誠毅勤樸”的優(yōu)良校風(fēng),銳意改革,開拓進(jìn)取,努力建成特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué),培養(yǎng)具有扎實(shí)理論基礎(chǔ)、較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型“新商科”人才。 學(xué)院堅(jiān)持“應(yīng)用型、創(chuàng)新型、區(qū)域化、國際化”的辦學(xué)定位,走“開放、融合、卓越”的發(fā)展戰(zhàn)略,以相近專業(yè)為支撐,充分依托母體良好的學(xué)科基礎(chǔ)、師資條件和教學(xué)資源,以經(jīng)管類學(xué)科為主體,構(gòu)建經(jīng)、管、文、法、工、藝、理七大學(xué)科協(xié)同發(fā)展的本科專業(yè)總體布局與結(jié)構(gòu)。學(xué)院下設(shè)管理學(xué)院、經(jīng)法學(xué)院、外語學(xué)院、人文與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、人工智能與電子商務(wù)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院和基礎(chǔ)教研部,現(xiàn)有32個(gè)本科專業(yè)(方向)中,逐步形成工商管理類、財(cái)會(huì)金融類、電子商務(wù)類和數(shù)字媒體類四大專業(yè)群,通過以“新商科”智慧運(yùn)營中心支撐智能會(huì)計(jì)、互聯(lián)網(wǎng)金融、跨境電子商務(wù)和服務(wù)機(jī)器人應(yīng)用與管理等新商科試點(diǎn)專業(yè)的探索發(fā)展,最終促進(jìn)四大專業(yè)群轉(zhuǎn)型升級,交叉融合發(fā)展,新商科智慧運(yùn)營中心獲批“十三五”省級重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心立項(xiàng)建設(shè)。截至2021年9月,金融學(xué)、工商管理、產(chǎn)品設(shè)計(jì)和經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)四個(gè)專業(yè)獲批省級一流專業(yè)。《企業(yè)管理》等28門課程被認(rèn)定為省級一流課程。教育部教育信息化教學(xué)應(yīng)用實(shí)踐共同體項(xiàng)目1項(xiàng)。十三五期間省級新形態(tài)教材立項(xiàng)10項(xiàng),互聯(lián)網(wǎng)+優(yōu)秀教學(xué)案例評比等省級以上獲獎(jiǎng)超過30項(xiàng)。 學(xué)院自1999年開始招收本科生,現(xiàn)有全日制普通本科在校學(xué)生10000余人。2021年,學(xué)院桐廬校區(qū)錄取新生3493人,招生規(guī)模創(chuàng)新高,招生錄取分?jǐn)?shù)在省內(nèi)獨(dú)立學(xué)院名列前茅(醫(yī)學(xué)專業(yè)院校除外排名第一)。學(xué)院連續(xù)多年入選聚志愿“中國高水平獨(dú)立學(xué)院”,經(jīng)過二十余年的發(fā)展,學(xué)院逐步形成了適合獨(dú)立學(xué)院學(xué)生特點(diǎn)的就業(yè)工作體系,近年來初次就業(yè)率均保持在91%以上,畢業(yè)生平均月收入高于浙江省本科畢業(yè)生平均月收入,就業(yè)質(zhì)量、專業(yè)匹配度和對母校滿意度穩(wěn)年提升,獲得社會(huì)各界和用人單位的一致好評。 學(xué)院現(xiàn)有教職工463人,研究生及以上學(xué)歷占比88.12%。專任教師隊(duì)伍中,副高及以上職稱占比33.55%,海外留學(xué)經(jīng)歷65人。享受國務(wù)院特殊津貼1人,入選“省151人才”5人,獲聘浙江工商大學(xué)兼職碩士生導(dǎo)師12人,“雙師雙能”型和具有行業(yè)企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷的教師占比35.54%。 學(xué)院在人才培養(yǎng)上充分發(fā)揮財(cái)經(jīng)類院校優(yōu)勢,打造和鞏固以優(yōu)勢學(xué)科為龍頭、特色專業(yè)為支撐的工商管理類、財(cái)會(huì)金融類、電子商務(wù)類以及數(shù)字媒體類等四大專業(yè)群相互協(xié)同發(fā)展的“新商科”格局,持續(xù)推進(jìn)建設(shè)“一個(gè)中心、兩個(gè)基礎(chǔ)、三大舉措、四個(gè)專業(yè)群、五個(gè)維度”的“新商科”人才培養(yǎng)模式,健全人才分類培養(yǎng)體系,深化人才培養(yǎng)模式改革,創(chuàng)新應(yīng)用型、復(fù)合型、技術(shù)型人才培養(yǎng)新渠道。2020年起,學(xué)院與中國科學(xué)院大學(xué)一帶一路研究院建立戰(zhàn)略合作關(guān)系,在服務(wù)機(jī)器人應(yīng)用與管理領(lǐng)域合作培養(yǎng)創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型人才。學(xué)院開設(shè)有會(huì)計(jì)學(xué)(ACCA方向)特色班、人工智能創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易(中美澳學(xué)分互認(rèn)班)、雅思英語卓越班、創(chuàng)業(yè)孵化班等,并成為我省第一所開設(shè)金融學(xué)CFA(國際特許金融分析師)班的獨(dú)立學(xué)院。學(xué)院深入推進(jìn)產(chǎn)教融合發(fā)展,目前共建了童畫美術(shù)教育產(chǎn)業(yè)學(xué)院、普惠金融產(chǎn)業(yè)學(xué)院、數(shù)字貿(mào)易產(chǎn)業(yè)學(xué)院,將“企業(yè)搬入學(xué)校”,全程實(shí)施企業(yè)化管理和企業(yè)化教學(xué),以社會(huì)需求為導(dǎo)向,構(gòu)建高素質(zhì)復(fù)合應(yīng)用型人才培養(yǎng)創(chuàng)新格局。為適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)對高層次人才的需求,學(xué)院積極探索和申請碩士點(diǎn)申報(bào)培育工作,目前業(yè)已與浙江工商大學(xué)簽訂聯(lián)合培養(yǎng)碩士項(xiàng)目,并成立研究生聯(lián)合培養(yǎng)辦公室,進(jìn)一步推進(jìn)專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)培育申報(bào)工作進(jìn)度。 學(xué)院堅(jiān)持學(xué)術(shù)引領(lǐng),注重教學(xué)科研協(xié)調(diào)發(fā)展,已建成若干具有區(qū)域影響力的教學(xué)科研平臺,如智能商科研究院、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略研究院、富春電子商務(wù)研究院、“制筆”創(chuàng)新中心、 “互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)創(chuàng)客小鎮(zhèn)”創(chuàng)新中心、杭商院桐廬“中國民營快遞未來發(fā)展高級研修班”等教學(xué)科研基地,并成為首批浙江省設(shè)計(jì)智能與數(shù)字創(chuàng)意研究重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新成員單位。主辦新商科數(shù)據(jù)科學(xué)高層論壇、省社會(huì)科學(xué)聯(lián)合會(huì)分論壇暨首屆鄉(xiāng)村文旅產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展學(xué)術(shù)論壇、全國大學(xué)生人力資源管理知識競賽(精創(chuàng)教育杯)第五大區(qū)賽暨高峰論壇、統(tǒng)計(jì)學(xué)高端論壇等高水平學(xué)術(shù)論壇多場。近年來學(xué)院科研水平不斷提升,橫縱向課題立項(xiàng)一百余項(xiàng),廳局級以上項(xiàng)目占比70%以上。 學(xué)院注重學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),擁有浙江省創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地1個(gè)。學(xué)院眾創(chuàng)空間累計(jì)培育創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)達(dá)52個(gè),其中40家工作室已注冊公司,估值達(dá)到5000萬的企業(yè)1家,年?duì)I業(yè)額近1000萬的企業(yè)1家。學(xué)院以學(xué)生科技競賽為抓手,將第二課堂作為第一課堂的延伸,拓展學(xué)生綜合素質(zhì),三年來,在省級及以上A類學(xué)科競賽中,我院共獲獎(jiǎng)343項(xiàng),其中包含國家級一等獎(jiǎng)7項(xiàng)、二等獎(jiǎng)7項(xiàng)、三等獎(jiǎng)12項(xiàng),省級一等獎(jiǎng)27項(xiàng)。實(shí)施文體振興計(jì)劃,文體競賽成績優(yōu)異,在省大學(xué)生藝術(shù)節(jié)大賽中累計(jì)獲獎(jiǎng)30項(xiàng),其中一等獎(jiǎng)6項(xiàng),2020年學(xué)院入圍ZUBA大學(xué)生籃球聯(lián)賽八強(qiáng)并取得第五名的歷史最好成績,同時(shí)在省大學(xué)生健美操比賽中獲第4名。以科研俱樂部為抓手,提升學(xué)生科研水平,三年來學(xué)生參與教師科研100項(xiàng),發(fā)表論文數(shù)24篇,入選國家級大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目35項(xiàng)。狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),國內(nèi)外研究生錄取率顯著提升,近三年有565名學(xué)子進(jìn)入國(境)內(nèi)外高校繼續(xù)深造,2020年國內(nèi)外研究生升學(xué)率達(dá)到12.65%。深化書院內(nèi)涵文化建設(shè),依托書院建立大學(xué)生社區(qū)思想政治教育工作站,打造文化育人新陣地,塘塆“疫”主播、塘塆“云課堂”、“塘塆約膳”、“塘塆約咖”等優(yōu)秀書院文化品牌深受學(xué)生喜愛,以校園文化活動(dòng)為載體,豐富大學(xué)生第二課堂,打造精品團(tuán)學(xué)活動(dòng)和文體活動(dòng),“錢塘江詩路”文化項(xiàng)目,獲得浙江省思政精品培育項(xiàng)目、2020年浙江省志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽銅獎(jiǎng)、2020年杭州市志愿服務(wù)大賽中銀獎(jiǎng)、浙江省第十二屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽三等獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)。 學(xué)院注重國際化人才培養(yǎng),為加快適應(yīng)江浙地區(qū)外向型經(jīng)濟(jì)特征明顯和民營經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的區(qū)域社會(huì)需求,學(xué)院大力推進(jìn)國際化教育,培養(yǎng)具有國際視野和國際經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)用型人才。目前,學(xué)院與國外合作院校共同開展了多個(gè)的留學(xué)項(xiàng)目,這些項(xiàng)目分為合作院校的交換項(xiàng)目和學(xué)位項(xiàng)目,如本科“2+2”、“3+1”及碩士項(xiàng)目等。學(xué)院與美國哥倫比亞大學(xué)、英國曼徹斯特大學(xué)等十余所高校開展學(xué)生交流和交換合作。學(xué)位項(xiàng)目主要包括與英國普利茅斯大學(xué)3+1雙學(xué)位項(xiàng)目、南澳大學(xué)2+2雙學(xué)位項(xiàng)目、英國諾森比亞大學(xué)3+1、2+2雙學(xué)位項(xiàng)目。赴境外學(xué)習(xí)交流的學(xué)生規(guī)模不斷擴(kuò)大,畢業(yè)生赴境外深造人數(shù)逐年增加。同時(shí),為了鼓勵(lì)更多的學(xué)生出國交流,學(xué)院設(shè)立了對外交流特別獎(jiǎng)學(xué)金、寒暑期對外交流獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)院國際項(xiàng)目特設(shè)獎(jiǎng)學(xué)金、雅思/托福獎(jiǎng)學(xué)金等,對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),還通過外籍教師的引進(jìn)與管理、雅思英語卓越班的開設(shè),積極提升學(xué)生語言技能與國際視野。 學(xué)院堅(jiān)持以人為本、特色興院、服務(wù)社會(huì)、質(zhì)量第一的辦學(xué)理念,為更好地服務(wù)師生,學(xué)院加快推動(dòng)智慧校園建設(shè),提高辦事效率,提升校園信息化建設(shè)水平,獲“浙江省高校信息化建設(shè)工作先進(jìn)單位”稱號。 學(xué)院校園占地面積為542畝,另有山體公園260畝,建筑面積約20余萬平方米。校區(qū)內(nèi)的主要單體建筑包括圖書館、公共教學(xué)樓、管理樓、經(jīng)法樓、人文樓、行政樓、文體中心、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心樓、師生活動(dòng)中心樓、學(xué)生公寓樓、專家樓等。目前,學(xué)院依托有利的區(qū)域文化環(huán)境,積極打造“山水校園”、“詩畫校園”、“人文校園”。同時(shí)積極探索新的育人陣地,以“塘塆書院”、“春江書院”為平臺的書院教育模式是學(xué)院育人的重要?jiǎng)?chuàng)新,“互動(dòng)共享”、“陽光活力”、“宜居宜學(xué)”的熟人社區(qū),成為學(xué)院育人工作的閃亮名片。 學(xué)院由浙江工商大學(xué)與桐廬縣政府合作共建,依托工商大學(xué)和桐廬縣政府的支持,不斷地發(fā)展壯大自身辦學(xué)成績和發(fā)展規(guī)模,學(xué)院遷建桐廬,目前已在浙江省桐廬縣鳳川-江南新城核心區(qū)范圍內(nèi)建成獨(dú)立校園。校區(qū)交通便利,北臨春江路,南至320國道,距杭千高速鳳川出口3公里,東沿鳳川大道(富春江三橋),學(xué)校離桐廬縣城中心廣場3.5公里,到縣城中心位置車程5-10分鐘,隨著杭桐廬高鐵站的建成和使用,桐廬和學(xué)院迎來了全新的發(fā)展空間。 學(xué)院落址的杭州市桐廬縣,歷史悠久,風(fēng)景優(yōu)美,多次榮獲“中國最美縣城”稱號,近年來

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