甘肅高考多少分可以上新疆師范高等?茖W(xué)校 排名多少能上?附歷

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新新疆師范高等?茖W(xué)校招生網(wǎng)和甘肅招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),甘肅高考的考生需要成績在322分左右,位次排名需要在92428名左右,才可以考上新疆師范高等專科學(xué)校,不過每年新疆師范高等?茖W(xué)校在甘肅招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。

一、甘肅高考多少分可以上新疆師范高等?茖W(xué)校

1、甘肅高考2022年考生上新疆師范高等?茖W(xué)校的理科最低分需要331分,錄取最低位次為89538名;

2、甘肅高考2021年考生上新疆師范高等?茖W(xué)校的理科最低分需要322分,錄取最低位次為90433名;

3、甘肅高考2020年考生上新疆師范高等專科學(xué)校的理科最低分需要353分,錄取最低位次為92428名;

4、甘肅高考2022年考生上新疆師范高等?茖W(xué)校的文科最低分需要428分,錄取最低位次為25260名;

5、甘肅高考2021年考生上新疆師范高等?茖W(xué)校的文科最低分需要430分,錄取最低位次為27438名;

6、甘肅高考2020年考生上新疆師范高等?茖W(xué)校的文科最低分需要444分,錄取最低位次為30638名;

二、新疆師范高等專科學(xué)校在甘肅的近三年的排名多少可以上

1、2022年新疆師范高等?茖W(xué)校在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 甘肅 理科 專科 331 89538 省政府
2022 甘肅 文科 ? 428 25260 省政府

2、2021年新疆師范高等?茖W(xué)校在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 甘肅 理科 專科 322 90433 省政府
2021 甘肅 文科 ? 430 27438 省政府

3、2020年新疆師范高等?茖W(xué)校在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 甘肅 理科 專科 353 92428 省政府
2020 甘肅 文科 ? 444 30638 省政府

高考后檔案狀態(tài)怎么查詢

方法一

首先進(jìn)入相關(guān)省份的高招招生考生服務(wù)平臺。進(jìn)入這個(gè)平臺之后,在進(jìn)行登錄操作,輸入自己的考生號和登錄密碼以及驗(yàn)證碼?忌栆话愣际14位數(shù)字,一定要準(zhǔn)確填寫。

同時(shí),在登錄密碼一欄正確填寫包含數(shù)字和字母的密碼。全部填寫完畢之后,就可以點(diǎn)擊進(jìn)入,然后就可以查詢自己的檔案狀態(tài)了。當(dāng)然,如果遇到無法查詢的情況,可以換一個(gè)手機(jī)號試一下。

方法二

直接到當(dāng)?shù)氐恼猩⻊?wù)大廳查詢,全省任一地縣招辦均可查詢。查詢的時(shí)候帶上高考準(zhǔn)考證和自己的身份證。

什么二本適合撿漏

適合撿漏的二本:沈陽工業(yè)大學(xué)

沈陽工業(yè)大學(xué)是一所以工為主的多科性研究應(yīng)用型大學(xué),學(xué)校牢固樹立教學(xué)工作中心地位,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,著力創(chuàng)建國內(nèi)一流本科教育。沈陽工業(yè)大學(xué)在廣西(本科二批,普通類)理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為393分。

容易撿漏的二本:重慶文理學(xué)院

位于重慶永川,是重慶市人民政府主辦的全日制普通本科高等學(xué)校。

適合壓線生的二本:井岡山大學(xué)

位于江西吉安,是江西省人民政府和教育部共同重點(diǎn)支持建設(shè)高校。

三、新疆師范高等?茖W(xué)校學(xué)校介紹

新疆師范高等?茖W(xué)校是一所具有百年辦學(xué)歷史和深厚文化底蘊(yùn)的高校,其前身是始建于1906年的新疆師范學(xué)堂,1955年更名為“烏魯木齊第一師范”,1978年9月新疆教育學(xué)院在烏魯木齊第一師范的基礎(chǔ)上成立,此后,新疆廣播電視師范大學(xué)、新疆工業(yè)技術(shù)學(xué)校、新疆幼兒師范學(xué)校相繼并入我校,2012年學(xué)校更名為新疆師范高等?茖W(xué)校(新疆教育學(xué)院)。 百余年來,學(xué)校始終遵循厚德勵志、篤學(xué)尚行的校訓(xùn)精神,始終堅(jiān)持*辦學(xué)方向,堅(jiān)持“以人為本、注重質(zhì)量、突出特色、服務(wù)社會”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持走內(nèi)涵式發(fā)展道路,全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),為黨育人、為國育才,為自治區(qū)學(xué)前和基礎(chǔ)教育師資培養(yǎng)了大量人才。近年來,學(xué)校主動對接區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對高素質(zhì)技術(shù)技能人才的迫切需要,大力發(fā)展*職業(yè)教育。學(xué)校先后獲得全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體、全國文明單位、全國文明校園、自治區(qū)大學(xué)生思想政治工作先進(jìn)單位、烏魯木齊市民族團(tuán)結(jié)模范單位等稱號。 學(xué),F(xiàn)有3個(gè)校區(qū)(亞心校區(qū)、光明校區(qū)、五星校區(qū)),占地面積1200余畝,校舍總建筑面積28.4萬平方米;普通?茖W(xué)生近1.2萬人、普通本科學(xué)生180余人;專任教師501人,副高以上職稱教師139人,占職稱教師總數(shù)27.7%;專任教師中碩士以上學(xué)歷(學(xué)位)331人,占比66.1%,“雙師型”教師占比50.9%。國務(wù)院政府特貼專家4人,入選自治區(qū)天山英才第二期培養(yǎng)人選3名、第三期培養(yǎng)人選1名,自治區(qū)名師工作室3個(gè)。教育部職業(yè)院校教育類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會專家2人。設(shè)有馬克思主義學(xué)院、學(xué)前教育學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院等10個(gè)教學(xué)單位,涵蓋旅游管理、學(xué)前教育等37個(gè)招生專業(yè)。 學(xué)校不斷強(qiáng)化教學(xué)工作中心地位,大力推進(jìn)教育教學(xué)改革,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,重視實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。擁有首屆自治區(qū)級骨干專業(yè)群1個(gè),校級高水平骨干專業(yè)群10個(gè),自治區(qū)精品課程5門,校級精品課程106門,校級課程思政示范課18門。2個(gè)“4+0”高本銜接聯(lián)合培養(yǎng)人才項(xiàng)目。學(xué)校積極推產(chǎn)教融合、校企合作。獲批自治區(qū)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目3個(gè)、申報(bào)通過“1+X”證書試點(diǎn)項(xiàng)目27個(gè)。與中國長城科技集團(tuán)股份有限公司、阿里巴巴菜鳥物流等實(shí)力雄厚企業(yè)簽署聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議和實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目合作協(xié)議。 學(xué)校重視科研工作,現(xiàn)有各類科研機(jī)構(gòu)、實(shí)驗(yàn)室9個(gè),其中“新疆教育云技術(shù)與資源實(shí)驗(yàn)室”為自治區(qū)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,“新疆中小學(xué)黨建和思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展中心”、“自治區(qū)特殊教育培智資源中心”為自治區(qū)在我校設(shè)立的研究中心,校級重點(diǎn)研究基地3個(gè)。定期公開出版專業(yè)刊物2種!笆濉逼陂g,學(xué)校教師發(fā)表學(xué)術(shù)論文962篇,其中核心期刊64篇;學(xué)?蒲辛㈨(xiàng)162項(xiàng),其中國家級項(xiàng)目9項(xiàng),省部級35項(xiàng),廳局級27項(xiàng),校級課題91項(xiàng),獲得校級以上各類科研獎勵50項(xiàng)!缎陆逃龑W(xué)院學(xué)報(bào)(漢文版)》入選“全國高校優(yōu)秀社科期刊”。 學(xué)校職后培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)豐富,師資和場地條件良好,傳統(tǒng)優(yōu)勢明顯。學(xué)校是新疆學(xué)前教師、中小學(xué)教師、教育管理干部人才培訓(xùn)的基地和中心。新疆中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心、新疆教育管理干部培訓(xùn)中心、新疆學(xué)前教育研究中心、新疆中小學(xué)黨建和思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展中心、新疆中小學(xué)教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)考核中心均掛靠我校。與自治區(qū)14個(gè)地州組建培訓(xùn)聯(lián)盟,大力在信創(chuàng)、旅游、管理等方面與行業(yè)和企業(yè)開展合作,年均培訓(xùn)量保持在1.5萬人左右,服務(wù)基層、面向產(chǎn)業(yè)、輻射全區(qū)的培訓(xùn)格局得到進(jìn)一步鞏固。長期以來,學(xué)校充分發(fā)揮培訓(xùn)基地的作用,為新疆培訓(xùn)了大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。學(xué)校辦有享譽(yù)天山南北的實(shí)驗(yàn)小學(xué),在自治區(qū)基礎(chǔ)教育工作中發(fā)揮著示范引領(lǐng)作用。 隨著學(xué)校辦學(xué)條件的不斷改善,特別是新校區(qū)的投入使用,學(xué)校發(fā)展站在了新的歷史起點(diǎn)上。學(xué)校將立足自治區(qū)學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求,充分利用學(xué)校教師教育傳統(tǒng)優(yōu)勢,實(shí)施職業(yè)教育特色興校戰(zhàn)略,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),培養(yǎng)愛國愛疆、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的*建設(shè)者和接班人,圍繞學(xué)校百年師范教育歷史,彰顯學(xué)校優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng),培育職業(yè)教育新優(yōu)勢,以特色校園文化帶動學(xué)校整體辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平的提高,努力打造“高水平、多層次、特色鮮明”的自治區(qū)優(yōu)質(zhì)職業(yè)院校,為自治區(qū)安全穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供人才保障,為實(shí)現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。

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