甘肅高考多少分可以上山西大同大學 排名多少能上?附歷年分數(shù)線

思而思學網(wǎng)

據(jù)最新山西大同大學招生網(wǎng)和甘肅招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),甘肅高考的考生需要成績在386分左右,位次排名需要在61976名左右,才可以考上山西大同大學,不過每年山西大同大學在甘肅招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。

一、甘肅高考多少分可以上山西大同大學

1、甘肅高考2022年考生上山西大同大學的理科最低分需要404分,錄取最低位次為53180名;

2、甘肅高考2021年考生上山西大同大學的理科最低分需要386分,錄取最低位次為61976名;

3、甘肅高考2020年考生上山西大同大學的理科最低分需要448分,錄取最低位次為40958名;

4、甘肅高考2022年考生上山西大同大學的文科最低分需要451分,錄取最低位次為17128名;

5、甘肅高考2021年考生上山西大同大學的文科最低分需要450分,錄取最低位次為21361名;

6、甘肅高考2020年考生上山西大同大學的文科最低分需要517分,錄取最低位次為8643名;

二、山西大同大學在甘肅的近三年的排名多少可以上

1、2022年山西大同大學在甘肅的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 甘肅 理科 本二 404 53180 省政府
2022 甘肅 文科 本二 451 17128 省政府

2、2021年山西大同大學在甘肅的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 甘肅 理科 本二 386 61976 省政府
2021 甘肅 文科 本二 450 21361 省政府

3、2020年山西大同大學在甘肅的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 甘肅 理科 本二 448 40958 省政府
2020 甘肅 文科 本二 517 8643 省政府

常規(guī)志愿是什么意思

常規(guī)志愿就是本科一到二批,或者?埔慌投谝淮武浫r需要填報的志愿。常規(guī)志愿是按照志愿一,志愿二的順序檢錄,也就是說第一志愿是你最想去的,以此類推。常規(guī)志愿是相對于特殊類型招生而言的。

特殊志愿是指高考結(jié)束后,包括自主招生、高水平運動員、藝術特長生的學生,在高考之外參加過其他相關評定,并依據(jù)此評定參加對應學校的相關招生,在參加高考時一般就以理工類和文史類之外的其他種類學生參加。高考結(jié)束后進行相關填報。而特殊志愿就是指填報這些種類的志愿。

常規(guī)志愿怎么填報

采取即“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”的原則,但同時需注意把握好沖、穩(wěn)、保、墊之間的梯度關系。

在平行志愿填報時,不妨將自己有希望“跳一跳”夠得著的理想院校作為志愿A,將符合自己成績水平的“對口”院校作為志愿B和C,志愿D填一所“保守”院校,志愿E則填“墊底”院校。

其中的“跳一跳”“對口”“保守”“墊底”的幾所院校就自然形成了平行志愿中的梯度順序。

這樣既可避免“高分低就”所帶來的后悔莫及,又可避免萬一沒達到“好院!蓖稒n分數(shù),也有相應院校可讀,而不至于落到較低批次院校甚至落榜。當然,“沖一沖”也應當十分慎重,也要有一定的把握。

高考志愿填報的流程

1、錄入院校志愿。

考生須在規(guī)定時段內(nèi)憑本人考生號和密碼登錄高考志愿填報系統(tǒng)(如忘記登錄密碼,可通過已經(jīng)綁定的手機號碼重置密碼),按照事先填寫并校對正確的《考生志愿表》草稿表,錄入各批次志愿的院校代碼、專業(yè)代碼、是否服從專業(yè)調(diào)劑并在網(wǎng)上提交。

2、網(wǎng)上確認志愿。

考生需逐批次填報志愿,在提交某一批次所填報的志愿后,系統(tǒng)會先進行志愿校驗,如果出現(xiàn)紅色警告字符,該批次所填志愿將無法保存,請考生仔細核對院校代碼及專業(yè)代碼,直至修改正確為止。

確認該批次志愿無誤后,請保存所填志愿。考生填報的所有批次志愿均填報并保存后,須進行網(wǎng)上確認。網(wǎng)上確認時,須點擊獲取短信驗證碼,并輸入收到的驗證碼(發(fā)送到報名時已綁定的手機)后再進行網(wǎng)上志愿確認。

3、修改志愿時限及次數(shù)。

考生志愿未在網(wǎng)上確認前,在規(guī)定時間內(nèi)可多次上網(wǎng)修改自己填報的志愿;考生首次“確認志愿”后,如有需要可最多進行2次取消志愿確認,修改志愿并重新確認志愿。

當考生確定不再進行志愿修改時,必須在規(guī)定時間內(nèi)進行網(wǎng)上志愿確認。取消志愿確認后重新修改的志愿,必須再次進行網(wǎng)上確認,否則志愿修改無效。錄取時以考生網(wǎng)上最后確認的志愿數(shù)據(jù)為準。

三、山西大同大學學校介紹

山西大同大學坐落于“中國歷史文化名城”大同美麗的文瀛湖畔,辦學歷史可以追溯到20世紀50年代。2002年經(jīng)教育部批準,由雁北師范學院、大同醫(yī)學?茖W校、大同職業(yè)技術學院和山西工業(yè)職業(yè)技術學院等四校合并籌建,2006年3月正式成立,7月1日掛牌,F(xiàn)為碩士學位授予單位、全國應用技術大學聯(lián)盟、全國第一批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃項目試點高校、山西省本科高校向應用型轉(zhuǎn)變試點高校、山西省首批高水平應用型本科高高校。 學校由御東校區(qū)和新平旺校區(qū)構成,校園總占地面積2121.3畝,建筑面積94.09萬平方米,教學科研儀器設備總值4.17億元,館藏紙質(zhì)圖書281.14萬冊、電子圖書130萬冊、電子期刊100.6萬冊。全日制本科在校生31976人,碩士研究生249人,繼續(xù)教育學生9747人。教職員工2677人(其中附屬醫(yī)院501),其中專任教師1597人,具有高級職稱的教師782人,博士教師301人。設有21個學院、3所直屬附屬醫(yī)院。有本科專業(yè)70個,涵蓋文學、歷史學、農(nóng)學、理學、工學、醫(yī)學等11個學科門類,其中國家級一流專業(yè)建設點2個、山西省一流專業(yè)建設點12個、國家級一流課程1門、省級一流課程70門。有碩士學位授權一級學科點3個、碩士專業(yè)學位授權類別7個、山西省一流學科12個。 堅持立德樹人根本任務,強化應用型人才培養(yǎng)。著力構建“三全育人”體系,學校被確定為山西省首批*核心價值觀建設示范點。近年來,與華為集團、人民網(wǎng)、晉能集團等220多家企業(yè)開展高端合作,建成244個校外實踐、實習基地。獲國家新工科教學改革項目2項、新農(nóng)科教學改革項目2項,獲省級教學改革項目94項、省級教學成果獎22項。生源質(zhì)量穩(wěn)步提升,畢業(yè)生一次性就業(yè)率保持在80%以上。70多年來,累計培養(yǎng)各類人才20余萬人。 重視人才隊伍建設,堅持引育結(jié)合、重在培育,F(xiàn)有全國五一勞動獎獲得者1人、教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”1人、山西省高等學校教學名師8人、山西省學科帶頭人4人、山西省學術技術帶頭人4人、山西省新興產(chǎn)業(yè)領軍人才1人、山西省“131”人才12人、山西省中青年拔尖創(chuàng)新人才1人、山西優(yōu)秀青年學術帶頭人6人、“三晉英才”67人、山西省宣傳文化系統(tǒng)“四個一批”人才1人、大同市學術技術帶頭人21人。柔性引進中國科學院、中國工程院院士2人,*、國家杰青5人,特聘教授18人。 實施科研興校戰(zhàn)略,推進科研提質(zhì)增量。建有2個院士工作站、1個國家級重點實驗室、1個國家級創(chuàng)新團隊、7個省級實驗教學示范中心、3個省級重點實驗室、2個省級工程技術研究中心、1個省級產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟、1個省級人文社會科學重點研究基地、2個省級科技創(chuàng)新團隊、1個省級重點智庫,10個市校共建重點實驗室和工程技術中心。有2項國家級一流專業(yè)建設項目、1項國家級服務產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新學科集群建設項目、1項省級協(xié)同創(chuàng)新中心建設項目(A類)、1項產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新研究院(產(chǎn)業(yè)學院)建設項目。近三年主持校外科研課題795項,發(fā)表學術論文3460篇,其中中文核心期刊論文572篇、SCI收錄論文521篇,出版著作205部,獲省級獎勵50項。 加強對外合作交流,積極拓展開放辦學空間。與國內(nèi)6所高水平院校開展本科生“2+2”聯(lián)合培養(yǎng),與華為技術有限公司、人民網(wǎng)、晉能集團、晉能控股、地方人民政府等220多家企事業(yè)單位開展高端合作,建成244個校外實踐、實習基地。與北京大學、浙江大學協(xié)同共建云岡學學科體系。與美國布魯姆斯堡大學、英國貝利學院、俄羅斯圣彼得堡國立大學、德國歐洲應用技術大學、韓國東國大學、日本京都女子大學等20余所海外大學建立友好合作關系,學校知名度和影響力不斷提升。在聚志愿2020中國大學排行榜上,學校綜合實力位列全國第280位、省內(nèi)第6位,畢業(yè)生質(zhì)量列全國第181位、省內(nèi)第5位。 面對高等教育發(fā)展新形勢新要求,站在建設高水平應用型大學的歷史節(jié)點,學校將進一步解放思想、搶抓機遇,堅定不移實施“1310”戰(zhàn)略和“興文科、強醫(yī)學、振工科、精師范”的發(fā)展思路,不斷推動高質(zhì)量發(fā)展,為建成區(qū)域一流的地方性應用型綜合大學而努力奮斗。 (統(tǒng)計數(shù)據(jù)截止2021年11月)

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