甘肅高考多少分可以上曲阜遠東職業(yè)技術(shù)學(xué)院 排名多少能上?附歷

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新曲阜遠東職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和甘肅招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),甘肅高考的考生需要成績在160分左右,位次排名需要在112216名左右,才可以考上曲阜遠東職業(yè)技術(shù)學(xué)院,不過每年曲阜遠東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。

一、甘肅高考多少分可以上曲阜遠東職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、甘肅高考2021年考生上曲阜遠東職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要160分,錄取最低位次為112216名;

2、甘肅高考2020年考生上曲阜遠東職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;

3、甘肅高考2021年考生上曲阜遠東職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要311分,錄取最低位次為62967名;

4、甘肅高考2020年考生上曲阜遠東職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;

二、曲阜遠東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的近三年的排名多少可以上

1、2021年曲阜遠東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 甘肅 理科 ? 160 112216 省教育廳
2021 甘肅 文科 ? 311 62967 省教育廳

2、2020年曲阜遠東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 甘肅 理科 ? - - 省教育廳
2020 甘肅 文科 ? - - 省教育廳

高考志愿填報的流程

1、錄入院校志愿。

考生須在規(guī)定時段內(nèi)憑本人考生號和密碼登錄高考志愿填報系統(tǒng)(如忘記登錄密碼,可通過已經(jīng)綁定的手機號碼重置密碼),按照事先填寫并校對正確的《考生志愿表》草稿表,錄入各批次志愿的院校代碼、專業(yè)代碼、是否服從專業(yè)調(diào)劑并在網(wǎng)上提交。

2、網(wǎng)上確認(rèn)志愿。

考生需逐批次填報志愿,在提交某一批次所填報的志愿后,系統(tǒng)會先進行志愿校驗,如果出現(xiàn)紅色警告字符,該批次所填志愿將無法保存,請考生仔細(xì)核對院校代碼及專業(yè)代碼,直至修改正確為止。

確認(rèn)該批次志愿無誤后,請保存所填志愿?忌顖蟮乃信沃驹妇顖蟛⒈4婧螅氝M行網(wǎng)上確認(rèn)。網(wǎng)上確認(rèn)時,須點擊獲取短信驗證碼,并輸入收到的驗證碼(發(fā)送到報名時已綁定的手機)后再進行網(wǎng)上志愿確認(rèn)。

3、修改志愿時限及次數(shù)。

考生志愿未在網(wǎng)上確認(rèn)前,在規(guī)定時間內(nèi)可多次上網(wǎng)修改自己填報的志愿;考生首次“確認(rèn)志愿”后,如有需要可最多進行2次取消志愿確認(rèn),修改志愿并重新確認(rèn)志愿。

當(dāng)考生確定不再進行志愿修改時,必須在規(guī)定時間內(nèi)進行網(wǎng)上志愿確認(rèn)。取消志愿確認(rèn)后重新修改的志愿,必須再次進行網(wǎng)上確認(rèn),否則志愿修改無效。錄取時以考生網(wǎng)上最后確認(rèn)的志愿數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。

高考志愿填報的的技巧

1、填報志愿的過程中,如果能正確把握填報志愿的梯度,就能增加被錄取的幾率。因此,考生要處理好第一志愿和非第一志愿的梯度,以及平行志愿之間的梯度要正確處理第一志愿和非第一志愿的梯度。

在各志愿填報時,一定要注意拉開梯度,慎重填報第二、三志愿。如有的本科一批院校,為了提高生源的質(zhì)量,通過政策規(guī)定和志愿分?jǐn)?shù)級差等形式,每年都在第二、三志愿中擇優(yōu)錄取部分高分考生。

2、考后估分報志愿的考生擔(dān)心估分不準(zhǔn),或者因為考得不好影響心態(tài),有些考生發(fā)揮不理想,不能面對現(xiàn)實,情緒低落。無論屬于哪種情況,都要記住填報志愿時一定要冷靜、理智地進行分析,不能讓一時的情緒變化左右填報志愿的傾向。

3、不要盲從。填報志愿時同學(xué)間會相互討論、相互商量,這是非常好的事情,但是也難免相互模仿、相互感染。各人的實力不一樣,愛好興趣不一樣,不能相互模仿,相互模仿造成的扎堆現(xiàn)象對高考錄取是很不利的。

三、曲阜遠東職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹

一、歷史沿革 曲阜遠東職業(yè)技術(shù)學(xué)院是于1998年7月興辦的一所普通高校。 1999年6月經(jīng)省政府批準(zhǔn)與山東農(nóng)業(yè)大學(xué)合作成立遠東工商外語學(xué)院。 2000年10月,經(jīng)省政府批準(zhǔn)、國家教育部備案,建立曲阜遠東職業(yè)技術(shù)學(xué)院。 2016年7月,學(xué)院在孟子故里--鄒城市職教園區(qū),設(shè)立分校區(qū),占地面積400余畝,2020年8月計劃啟用曲阜高鐵新校區(qū)。 2016年8月,曲阜遠東職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立文化教育學(xué)院,開始招收師范類學(xué)生,成為山東省53所培養(yǎng)師范生的高等院校之一。 2020年9月,啟用曲阜遠東職業(yè)技術(shù)學(xué)院高鐵校區(qū) 學(xué)校管理實行院長負(fù)責(zé)制,院長由徐森林教授擔(dān)任,教務(wù)、學(xué)務(wù)等各職能部門主管均聘請教授、博士任職,實行專家治校。 二、學(xué)院現(xiàn)狀 學(xué)院現(xiàn)設(shè)五系兩部兩中心(工商管理系、健康管理系、信息工程系、文化教育系、藝術(shù)系、五年一貫制大專部、基礎(chǔ)教學(xué)部、網(wǎng)絡(luò)信息中心和培訓(xùn)中心),設(shè)有黨政辦公室、教務(wù)處、學(xué)生工作管理處、招生辦公室、就業(yè)辦公室、后勤處、資產(chǎn)管理處、人事處、財務(wù)處、圖書館、科研處、督導(dǎo)處、診改辦、宣傳處、黨群工作部、信息中心、培訓(xùn)中心、安全保衛(wèi)處、資助中心、公共關(guān)系部等28個管理與服務(wù)部門; 學(xué)院目前設(shè)有護理、助產(chǎn)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、中藥學(xué)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、健康管理、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、電氣自動化技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、無人機應(yīng)用技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)、汽車電子技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、通信工程項目管理與監(jiān)理、電子競技運動與管理、大數(shù)據(jù)與會計、金融服務(wù)與管理、研學(xué)旅行管理與服務(wù)、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理、旅游管理、空中乘務(wù)、市場營銷、電子商務(wù)、工商企業(yè)管理、早期教育、表演藝術(shù)、播音與主持、音樂表演、應(yīng)用英語、中文、雕刻藝術(shù)設(shè)計、民族美術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、動漫設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、書畫藝術(shù)等40個專業(yè),面向全國招生。目前在校生12000余人,學(xué)院師資力量充足,專任教師475人,擁有博士9人,碩士86人,來自美國、加拿大、澳大利亞、韓國、日本等國家的外籍教師17人,高級職稱教師近百人。 學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生可享受國家獎學(xué)金(8000元/年)、省政府獎學(xué)金(6000元/年)、國家勵志獎學(xué)金(5000元/年)、省政府勵志獎學(xué)金(5000元/年)、國家貧困學(xué)生助學(xué)金(分三等分別為4400元,3300元,2200元)。學(xué)校同時有企業(yè)在我校設(shè)立的獎學(xué)金,開展各種勤工儉學(xué)活動,資助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)。 我院是山東省第一批設(shè)立武裝部的?聘咝#奖懔宋以捍髮W(xué)生參軍入伍,實現(xiàn)自己的參軍夢。 三、學(xué)院定位 學(xué)院以全日制專科教育為主,同時開展各種非學(xué)歷職業(yè)技術(shù)培訓(xùn),堅持以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和較強的適應(yīng)能力為目標(biāo)的“以人為本”的教育理念,把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體、能全面發(fā)展的生產(chǎn)、服務(wù)、管理第一線需要的高級應(yīng)用型人才。 辦學(xué)目標(biāo)定位:立足山東省,為東部沿海經(jīng)濟建設(shè)服務(wù),凸顯學(xué)院特色,把學(xué)院建設(shè)成為我省應(yīng)用人才的培養(yǎng)基地。 辦學(xué)類型和層次定位:專科層次的高等職業(yè)技術(shù)教育;學(xué)歷教育、繼續(xù)教育和勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)結(jié)合。 專業(yè)建設(shè)定位:以社會需求為導(dǎo)向,以“商科類”、“書法(刻字)”、“電子信息”“旅游外語”等專業(yè)為重點,帶動相關(guān)專業(yè)建設(shè),不斷凸現(xiàn)專業(yè)特色,打造專業(yè)品牌,提高人才培養(yǎng)工作水平。 人才培養(yǎng)規(guī)格定位:培養(yǎng)既具備一定科學(xué)人文素養(yǎng),又掌握一定專業(yè)技術(shù)技能,具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神的高素質(zhì)技能型專門人才; 為生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)等領(lǐng)域第一線培養(yǎng)和輸送知識結(jié)構(gòu)合理、能力強、素質(zhì)高、具有創(chuàng)新精神的、德智體美全面發(fā)展的高技能人才。 重視對人才培養(yǎng)的投入:學(xué)院的收入主要用于教學(xué),優(yōu)先用在師資隊伍建設(shè)、實訓(xùn)實習(xí)基地建設(shè)、教學(xué)儀器設(shè)備配置、教學(xué)改革等方面,每年直接用于教學(xué)的經(jīng)費比例基本達到上級規(guī)定的要求,生均教學(xué)儀器設(shè)備值遠遠超過了4000元的要求。除每學(xué)年按時、足額地向?qū)W生發(fā)放獎助學(xué)金外,學(xué)院還增設(shè)了各種獎學(xué)金等。 辦學(xué)基礎(chǔ):學(xué)院按照有關(guān)要求和規(guī)定,在辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施、實驗實訓(xùn)中心建設(shè)、校園文化建設(shè)等方面進行了集中建設(shè)。近三年來,學(xué)院投入大量資金用于改善辦學(xué)條件:修繕教學(xué)辦公室、教室、學(xué)生公寓,增添和更換教室、辦公室、學(xué)生公寓的桌椅、家具、風(fēng)扇、空調(diào)、熱水器等設(shè)施;投資了80萬元改造體育場,增加體育設(shè)施;完善教務(wù)管理系統(tǒng);新建電子技術(shù)基本技能實訓(xùn)室、ERP實驗室、手工會計實驗室、餐飲實驗室、立體造型實訓(xùn)室、現(xiàn)代刻字實訓(xùn)室、焊接實驗室、單片機實驗室、彩電實驗室、數(shù)字模擬實驗室等,新增實訓(xùn)室及實習(xí)場所1.5萬平方米。增加紙質(zhì)圖書、電子圖書的藏書量,擴充了圖書資源,每年購進圖書生均3冊以上,圖書總量超過辦學(xué)指標(biāo)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校新建、改建多處室外文體活動場所。良好的辦學(xué)條件和完備的教學(xué)設(shè)施為學(xué)院教學(xué)質(zhì)量的提高尤其是學(xué)生實踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)提供了有力的保障。 目前,學(xué)院已建成一個接入總帶寬達1000M的校園網(wǎng)絡(luò),學(xué)院校園網(wǎng)光纖總里程約5000多米,無線WIFI網(wǎng)絡(luò)覆蓋校園信息點共計200多個。學(xué)院網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)為推進全院教學(xué)信息化,提供快速、便捷的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供了保障。 重視與區(qū)域社會及產(chǎn)業(yè)的合作育人。學(xué)院有有二十余年的行業(yè)辦學(xué)歷史,是省內(nèi)舉辦高等職業(yè)教育較早的高職院校,有較成熟的舉辦高等職業(yè)教育經(jīng)驗。在長期辦學(xué)實踐中,學(xué)院堅持走產(chǎn)學(xué)結(jié)合、校企合作的發(fā)展道路,在互惠雙贏基礎(chǔ)上,建立了與區(qū)域社會及產(chǎn)業(yè)合作育人的有效運行機制。學(xué)院各個專業(yè)組建了專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會,組建了5個研究室,形成了學(xué)院與各系部、各教研室組成的產(chǎn)學(xué)結(jié)合教育工作網(wǎng)絡(luò),建立了研究、管理、指導(dǎo)、評價、推廣的管理體制與工作機制。 四、指導(dǎo)思想 全面貫徹黨的教育方針,以立德樹人為根本,以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進就業(yè)為導(dǎo)向,適應(yīng)經(jīng)濟新常態(tài)和技術(shù)技能人才成長成才需要,完善產(chǎn)教融合、協(xié)同育人機制,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,構(gòu)建教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)體系,健全教學(xué)質(zhì)量管理和保障制度,推進中高職人才培養(yǎng)銜接,以提升學(xué)生思想道德修養(yǎng)、人文素養(yǎng)和綜合職業(yè)能力,全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。 五、深化校企合作,強化專業(yè)技能訓(xùn)練 在加強校內(nèi)實訓(xùn)條件建設(shè)的同時,加強了校外實習(xí)基地建設(shè)。學(xué)校把山東新視覺數(shù)碼科技有限公司、北京云泰數(shù)通互聯(lián)網(wǎng)科技有限公司、北京中啟創(chuàng)優(yōu)科技股份公司、山東中興云聚教育科技有限公司、青島珠山書畫院、雙元職教(北京)科技有限公司、臨沂眾泰汽車有限公司、臺灣聯(lián)相集團、濟南舜和酒店、蘇州巨豐電子公司、香格里拉酒店等單位作為實習(xí)基地。有計劃的組織學(xué)生進行教學(xué)實踐活動。2008年6月與濟南舜和酒店訂立了定向培養(yǎng)合同。年底又與濟南天外山莊建立了實訓(xùn)、實習(xí)合作關(guān)系。全院現(xiàn)有校外實習(xí)基地87家,涵蓋了學(xué)院全部專業(yè),合作機制完善,校外指導(dǎo)教師隊伍穩(wěn)定,運行情況良好。 高度重視頂崗實習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)。實施“2.5+0.5”的教學(xué)模式,充分保證學(xué)生頂崗實習(xí)時間。各專業(yè)根據(jù)實際需要集中或分段安排實習(xí)時間,頂崗實習(xí)覆蓋率達98%,實習(xí)時間均達6個月以上。各專業(yè)根據(jù)自身特點,采用畢業(yè)設(shè)計與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營相結(jié)合、頂崗實習(xí)與學(xué)生就業(yè)相結(jié)合的多種實習(xí)形式,增強頂崗實習(xí)針對性,提高實習(xí)成效。

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