主題班會:學會感恩
主題班隊:學會感恩
班隊時間:2015
教學過程:
一、走進經(jīng)典,理解“感恩”
1、欣賞歌曲:《感恩的心》
主持人:剛才我們共同欣賞了《感恩的心》,有哪位同學可以告訴大家“感恩”是什么意思?
(學生發(fā)言,主持人明確:感恩就是對別人所給的幫助表示感激。)
2、機動安排:學生唱“感恩”歌曲,如:《媽媽的吻》《黨啊,親愛的媽媽》《每當走過老師的窗前》等。
3、說一說與感恩有關的古詩文。
主持人:自古以來中國人民就有感恩的優(yōu)良傳統(tǒng)。“恩”的表現(xiàn)形式是豐富多彩的,有自然的惠賜之恩、父母的撫養(yǎng)之恩、祖國的哺育之恩、社會的關懷之恩、朋友的幫助之恩、老師的教導之恩等。那么請同學們說一說與感恩有關的古詩文。
(學生發(fā)言,主持人明確:
誰言寸草心報得三春暉。
誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
滴水之恩,當涌泉相報。
銜環(huán)結(jié)草,以德報恩。
恩欲報,怨欲忘;報怨短,報恩長。)
二、真情領悟,分享感恩:
1、講故事:
主持人:大家從小就喜歡看故事書,下面我們一起來聽幾則小故事,看看動物怎樣感恩,朋友之間怎樣感恩,萍水相逢的人如何感恩。
①羔羊跪乳:小羊說:“媽媽,您對我這樣疼愛,我怎樣才能報答您的養(yǎng)育之恩呢?”羊媽媽說:“我什么也不要你報答,只要你有這片孝心,媽媽就心滿意足了。小羊聽后,情不自禁地流下眼淚……小羊為了報達母羊的養(yǎng)育之恩,每次吃奶都是跪著的。它知道,是媽媽用奶水喂大它的,跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。這便是”羔羊跪乳“。
②烏鴉反哺的故事:經(jīng)過媽媽的精心哺育,小烏鴉漸漸長大,它長得又高又壯,飛翔的速度很快,現(xiàn)在已經(jīng)長成一只大烏鴉。而烏鴉媽媽漸漸衰老,終于飛不動,整天只能坐在窩里。
大烏鴉捕蟲的技術非常好,它每次出去找食,總會想到媽媽在鳥窩里,肚子一定很餓。大烏鴉將蟲子帶回家,讓烏鴉媽媽吃飽之后,自己才吃剩下的。附近的鳥類都稱贊大烏鴉非常孝順。
有一天,森林發(fā)生大火,鳥類紛紛逃離。大烏鴉想帶著烏鴉媽媽飛離災區(qū)。媽媽飛不起來,大烏鴉非常緊張,繞著大樹飛來飛去。
”孩子!你趕快逃走吧!不要管媽媽了。“烏鴉媽媽說。”不!我不能丟下媽媽!我要想辦法救媽媽。“大烏鴉說。其他鳥類也都勸大烏鴉不要管媽媽了,自己逃命要緊。”不!我要留下來救媽媽。我愛媽媽。“大烏鴉不肯飛走,它用力鼓動翅膀,企圖將大火扇滅。
火勢還是很猛烈,大烏鴉憑著一股孝心、勇氣,決心要與森林大火搏斗。其他鳥類看見大烏鴉并沒放棄,深受感動,紛紛飛到它的身邊,一起鼓動翅膀,希望能將大火熄滅。
忽然間,刮起一陣大風,吹來濃濃的烏云,一場大雨將森林大火澆滅了。大烏鴉得到風、雨和百鳥的幫忙,阻止了這場森林大火。它救了烏鴉媽媽,也救了整座森林。
又濕又累的大烏鴉飛回鳥窩,烏鴉媽媽張開雙翅,緊緊抱著它:”你真是我的好孩子!“
③兩個好朋友的故事:曾經(jīng)有兩個人在沙漠中行走,他們是很要好的朋友,在途中不知道什么原因,他們吵了一架,其中一個人打了另個人一巴掌,那個人很傷心很傷心,于是他就在沙里寫道:”今天我朋友打了我一巴掌。“寫完后,他們繼續(xù)行走。他們來到一塊沼澤地里,那個人不小心睬到沼澤里面,另一個人不惜一切,拼了命地去救他,最后那個人得救了。他很高興很高興,于是拿了一塊石頭在上面寫道:”今天我朋友救了我一命!“朋友一頭霧水,奇怪得問:”為什么我打了你一巴掌,你把它寫在沙里。而我救了你一命,你卻把它刻在石頭上呢?“那個人笑了笑,回答道:”當別人對我有誤會,或者有什么對我不好的事,就應該把它記在最容易遺忘,最容易消失不見的地方,由風負責把它抹掉。而當朋友有恩與我,或者對我很好的話,就應該把它記在最不容易消失的地方,盡管風吹雨打也忘不了。“
④手術費=一杯牛奶:
一個生活貧困的男孩為了積攢學費,挨家挨戶地推銷商品。
傍晚時,他感到疲憊萬分,饑餓難挨,而他推銷的卻很不順利,以至他有些絕望。這時,他敲開一扇門,希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子,她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶,令男孩感激萬分。
許多年后,男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病的婦女,因為病情嚴重,當?shù)氐拇蠓蚨际譄o策,便被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。外科大夫為婦女做完手術后,驚喜地發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前,在他饑寒交迫時,熱情地給過他幫助的年輕女子,當年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心。
結(jié)果,當那位婦女正在為昂貴的手術費發(fā)愁時,卻在她的手術費單上看到一行字:手術費=一杯牛奶。
2、下面請欣賞XXX同學給我們帶來的美文:《感恩》
感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做”大寫的人“;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。
感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術。
感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲”謝謝“,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術。
三、七嘴八舌,表達感恩:
主持人:聽了這些令我們感動的故事和聲情并茂的朗誦,大家是不是心中有所感觸呢?在你的生活中,是否曾有些事觸動你的心弦?是否有人曾給你很大的幫助?是否因被某件事感動而流下甜蜜的淚?請你對父母、老師、朋友、同學以及一切幫助過你的人說幾句肺腑之言,表達你的感恩之心。
(學生自由發(fā)言,發(fā)言人數(shù)要多,并且要踴躍)
四、升華感情,傳遞感恩:
1、班主任(班長)寄語:學會”感恩“
電影《康熙王朝》中孝莊太后對玄燁說過這樣一句話”血濃于水,愛大于恨:王者之道,教化萬方。“令人頗為回味。在日常生活中,學生中頂撞家長、怨恨家長甚至逃避家庭的現(xiàn)象屢見不鮮;一些學生對老師的幫助、教育很不耐煩,情緒對立的現(xiàn)象時有發(fā)生;在我們周圍也有一些人,怨天尤人,頹廢消極,對社會、對人生充滿抱怨,總覺得人生不如意,命運太不公平。為此,我覺得有必要對我們的同學進行”學會感恩“的教育。
毋庸諱言,當今社會,確有許多被物欲所左右的人變得心浮氣燥,他們?nèi)斡删竦募覉@荒廢,不再自信,不再寬容,不再奉獻,不再有愛,他們甚至不會感恩,不會感動。浙江金華四中的”徐力弒母“事件和04年發(fā)生在云南大學的”馬加爵事件“就是這種失衡心態(tài)所致的悲劇。其實,說到社會的黑暗、世道的不公、個人所受的傷害,這不是只有我們才面對。無論何時、無論何地,在可預見的將來,這些丑陋的東西也許都不可能被徹底消滅。而同樣是面對這些丑陋的現(xiàn)象,不同的人,卻擁有完全不同的人生態(tài)度。當一個人總認為世道對他不公時,總是自視過高時,他的心態(tài)不可能平和。只有自信、堅毅、博愛、寬容、豁達的人,才會享受到生活的幸福。古今中外像貝多芬、甘地、周恩來、海倫·凱勒、瑪麗·居里、泰戈爾、曼德拉、焦裕祿等等,他們都對生命進行了最好的詮釋,那就是:人不能沒有一種對某種不可摧毀的東西的持久信念而生活。
如今,有些地方已經(jīng)把”學會感恩“寫進了《中學生守則》,成了中學生必須要遵守的行為規(guī)范。我們應該感激的東西確實很多:我們應該感激生我養(yǎng)我的父母,沒有他們,我們不可能來到人世更不可能長大成人;我們應該感激我們的國家,為我們提供了如此安定的生存空間;我們應該感激社會,為我們提供了衣食無憂的生活環(huán)境;我們應該感激學校,讓我們愉快而充實地學習;我們應該感激家人;為我們營造了溫馨的家庭港灣;我們應該感激朋友,為我們送來了真誠的友誼;我們應該感激老師,教給我們知識,提高了我們的修養(yǎng),甚至我們還要感激苦難逆境,是它們教會我們堅強。
感恩的心態(tài)是一種健康的心態(tài),會使人的身心更好地適應社會、適應自然。感恩的舉動所能帶來的連鎖反應,會感染改變我們周圍的每一個人。震撼心靈或者悅耳動聽的感謝之聲永遠不會引起誤會,它是沒有國界而可以跨越地球上一切障礙,使世界變得更加和諧更快樂的最簡單易行的方式。心中有愛才能發(fā)現(xiàn)這個世界充滿愛心;心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。古人說得好:”滴水之恩,當涌泉相報“。感恩,不一定非得是那種驚天動地、泣鬼神的大事,感恩是一種生活態(tài)度,是一個內(nèi)心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝,是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動并能享受這一感動的思想境界。學會”感恩“,就會懂得尊重他人,發(fā)現(xiàn)自我價值;懂得感恩,就少了歧視,就會以平等的眼光看待每一個生命,重新看待我們身邊的每個人,尊重每一份平凡普通的勞動,也更加尊重自己。
愿我們大家人人都學會感恩。
2、主持人結(jié)束語:同學們,心懷一顆感恩的心,才會更加懂得尊重生命、尊重勞動、尊重創(chuàng)造;才更能體會到自己的職責;才會以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對人生。學會感恩,說明一個人對自己與他人與社會與自然的關系有著正確的認識。在感恩的空氣中,人們對許多事情都可以平心靜氣;在感恩的空氣中,人們將不會感到自己的孤獨;在感恩的空氣中,社會將會更加安定團結(jié);在感恩的空氣中,人與自然將真正地做到和諧相處。原我們每一個人都懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。同學們,今天的主題班會到此就結(jié)束。讓我們用心去感恩、用心去珍惜、用心去付出,創(chuàng)造出美好的明天!