寧德師范學院的前身是建于1958年的福安師范�？茖W校，1978年復辦時更名為寧德師范專科學校，1994年3月更名為寧德師范高等�？茖W校，2010年3月18日教育部批準升格為本科層次的寧德師范學院，獲學士學位授予權, 2015年被評為福建省第十二屆文明學校。獲得團中央“強國杯”2017年全國大中專學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動一等獎、第八屆全國高校校園文化建設優(yōu)秀成果獎、全國高校共青團“四進四信”活動優(yōu)秀項目獎等國家級獎項。升本以來，學校確立了“為地方發(fā)展服務，為學生成長服務”的辦學宗旨，堅持走“求精、求特、求優(yōu)”的內涵式發(fā)展道路,辦學條件不斷改善、教學質量明顯提高、服務社會能力大幅提升，取得良好的辦學效益和社會聲譽。
校園占地面積1111.38畝,分東僑、蕉城兩個校區(qū)，校舍建筑面積28.04萬平方米,校內實驗（實訓）室319個,教學科研儀器設備總值8317.83萬元；館藏紙質圖書73.79萬冊，電子圖書92.22萬冊，擁有cnki期刊數(shù)據(jù)庫、報紙數(shù)據(jù)庫、年鑒數(shù)據(jù)庫、碩博論文數(shù)據(jù)庫、超星數(shù)字圖書館、springer外文數(shù)據(jù)庫等中外電子資源以及地方文獻特色數(shù)據(jù)庫。
堅持以地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求為導向，不斷優(yōu)化學科專業(yè)結構，基本形成以教師教育為基礎、以服務地方產(chǎn)業(yè)的應用型專業(yè)為重點的學科專業(yè)結構�，F(xiàn)有全日制在校生6850人，其中本科生6611人。設有14個教學系部，本科專業(yè)26個，含閩臺合作辦學招生專業(yè)2個，入選省級應用型專業(yè)群3個（“電機電器智能設計與制造專業(yè)群”、“閩東資源生物產(chǎn)業(yè)專業(yè)群”、“特色化工材料專業(yè)群”），入選省級服務地方產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)6個（電氣工程及其自動化、應用化學、食品科學與工程、體育教育、旅游管理與服務教育、機械設計制造及其自動化）、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)2個、省級綜合改革試點專業(yè)2個。
堅持“人才強校”戰(zhàn)略，基本形成一支數(shù)量適當、結構合理、素質優(yōu)良的師資隊伍�，F(xiàn)有教職工627人，其中正高職稱48人。專任教師382人，高級職稱占專任教師的比例為38.48%；具有博士、碩士304人，占比79.58%；雙師雙能型教師135人，占比35.34%；主講教師符合崗位任職資格的比例為97.28%。教師隊伍中博士生導師3人、碩士生導師9人,獲國務院特殊津貼1人、中國青年科技獎1人、福建青年科技獎2人、福建省教學名師6人、福建省百千萬人才工程省級人選4人、福建省高等學校新世紀優(yōu)秀人才支持計劃7人、福建省高校杰出青年人才培養(yǎng)計劃6人、福建省優(yōu)秀學科（專業(yè)）帶頭人赴海外訪學研修資助計劃2人；寧德市優(yōu)秀人才20人，被聘為寧德市各類專家上百人。
堅持質量立校，深化教育教學改革，牢固樹立以人才培養(yǎng)為中心的辦學理念，緊緊抓住人才培養(yǎng)質量的生命線，全面實施本科教學工程，不斷探索應用型人才培養(yǎng)的新模式，提升應用型人才的培養(yǎng)水平。開辟了卓越中小學教師培養(yǎng)計劃、卓越工程師培養(yǎng)計劃、拔尖人才培養(yǎng)計劃、素質教育核心課程計劃、非專業(yè)素質學分計劃等一系列個性化的素質教育及應用型人才培養(yǎng)的有效舉措，從供給側滿足學生的不同需求和個性化選擇�，F(xiàn)有省級實驗教學示范中心2個，省級虛擬仿真實驗教學中心1個，省級公共基礎課實驗教學平臺3個，省級校企合作實踐教學基地5個。近三學年，獲省級教改項目16項，省級教學成果獎4項；大學生學科專業(yè)競賽省級以上獎勵350項；學生參加國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目57項，省級169項；有在校生創(chuàng)業(yè)團隊16個。連續(xù)三年畢業(yè)生年底就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上。
堅持科研興校，重視產(chǎn)學研結合，緊接地氣�，F(xiàn)有國家海洋局公共服務平臺等省部級科研平臺3個、省教育廳高校重點實驗室和人文社科研究基地等科研平臺4個。“十二五”以來，獲國家自然科學和社會科學基金項目11項，省部級科研項目82項，橫向科研項目55項；獲得各類授權專利170件，其中含國家發(fā)明專利28件、實用新型專利117件、外觀設計3件、軟件著作權22件；獲省級自然科學獎、科技進步獎、社科規(guī)劃獎等7項。主辦《寧德師范學院學報》哲社版和自然科學版2個中文學術期刊。
堅持與地方發(fā)展同頻共振，主動為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展服務。學校與寧德市各縣（市、區(qū)）政府簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議，成功對接了多個領域的30個項目；與福建仙洋洋科技有限公司等10余家企業(yè)開展了20多項技術攻關、技術對接和專利轉讓；協(xié)助地方政府及部門制定了19項各類專項規(guī)劃；開展閩東地方文化、畬族文化和六新大寧德背景下的閩東大教育等研究，推出了《*早期思想研究》和《閩東畬族紅色故事選》等一批具有閩東特色的文化研究成果。
堅持開放辦學，積極引進境外優(yōu)質教育資源。與臺灣屏東大學、臺灣義守大學、臺灣虎尾科技大學、臺灣僑光科技大學等合作舉辦閩臺合作辦學項目。與美國南阿拉巴馬大學、美國Hiwassee大學、德國BSK 國際教育機構、新西蘭奧克蘭國際學院等10余所國外大學簽訂了合作協(xié)議。
學校將秉承“使命、責任、追求”的校訓精神，立足寧德，面向海西，為地方經(jīng)濟建設與社會發(fā)展服務，培養(yǎng)高素質的基礎教育師資和地方經(jīng)濟社會發(fā)展所需的應用型高級專門人才，突出師范性、應用性、地方性，努力把學校建成具有較高水平、特色明顯的應用型地方本科高校。
