大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是，每個學(xué)校對轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的要求差別比較大，作為學(xué)生，在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態(tài)，以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底，本文小編整理了三明學(xué)院新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請條件和時間，供各位考生家長參考。
一、三明學(xué)院新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)
三明學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)管理辦法（修訂）
明院辦發(fā)〔2020〕63號
為進一步規(guī)范我校學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，尊重學(xué)生個性發(fā)展，發(fā)揮學(xué)生潛能和專長，使學(xué)生有更多的自主選擇和發(fā)展空間，根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》（教育部令第41號）、《福建省教育廳關(guān)于規(guī)范普通高等學(xué)校學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作的指導(dǎo)意見》（閩教學(xué)〔2014〕13號）和《三明學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理辦法》（明院辦發(fā)〔2017〕59號）有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實際情況，特修訂本管理辦法。
一、基本原則
我校學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作應(yīng)遵循學(xué)校教學(xué)資源允許、學(xué)生自愿、雙向選擇、公平考核、擇優(yōu)錄取的原則。
二、基本條件
（一）入學(xué)已滿一學(xué)期且處于非畢業(yè)學(xué)年的學(xué)生符合下列條件之一的，可申請轉(zhuǎn)專業(yè)：
1.入學(xué)后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷，經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)院檢查，證明不能在原專業(yè)學(xué)習(xí)，但尚能在其他專業(yè)學(xué)習(xí)的；
2.閩臺合作項目學(xué)生可在本項目范圍內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)或轉(zhuǎn)入國際課程項目專業(yè)；國際課程項目學(xué)生僅可在本項目范圍內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)；非閩臺合作項目和非國際課程項目學(xué)生可轉(zhuǎn)入到閩臺合作項目或國際課程項目專業(yè)；
3.休學(xué)、保留學(xué)籍或保留入學(xué)資格期滿，在復(fù)學(xué)或重新入學(xué)時，學(xué)校因故調(diào)整專業(yè)或某專業(yè)停招，無法安排在原專業(yè)學(xué)習(xí)的；
4.休學(xué)創(chuàng)業(yè)或退役后復(fù)學(xué)的，因自身情況需要轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生，予以優(yōu)先考慮；
5.身體條件及學(xué)習(xí)成績符合轉(zhuǎn)入專業(yè)學(xué)習(xí)要求；
6.上級主管部門規(guī)定可以轉(zhuǎn)專業(yè)的。
（二）學(xué)生有下列情形之一的，不得轉(zhuǎn)專業(yè)：
1.入學(xué)未滿一學(xué)期或處于畢業(yè)學(xué)年的；
2.已有一次轉(zhuǎn)專業(yè)經(jīng)歷的；
3.經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)進入我校學(xué)習(xí)的；
4.體育、藝術(shù)類專業(yè)與普通專業(yè)不得互轉(zhuǎn)；
5.由低學(xué)歷層次轉(zhuǎn)入高學(xué)歷層次的；
6.受退學(xué)處理或開除學(xué)籍處分的；
7.保留入學(xué)資格、保留學(xué)籍、休學(xué)期間的；
8.普通專科升入普通本科、三二分段制、五年一貫制、高職院校分類考試進入本科、從預(yù)科班錄取的少數(shù)民族學(xué)生、公費師范生等招生錄取時有特殊要求的學(xué)生，原則上不得辦理轉(zhuǎn)專業(yè)。因特殊情況提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請的，經(jīng)學(xué)校審核后，報省教育廳批準；
9.其他無正當理由或不符合上級主管部門規(guī)定的。
三、工作程序
（一）學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)每學(xué)期審批一次。各學(xué)院根據(jù)其教學(xué)資源等實際情況，制訂各專業(yè)轉(zhuǎn)出方案和接收方案。轉(zhuǎn)出方案內(nèi)容包括轉(zhuǎn)出條件、考核內(nèi)容、考核方式和各專業(yè)擬轉(zhuǎn)出人數(shù)；接收方案內(nèi)容包括接收條件、考核內(nèi)容（以考核學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)知識、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)興趣、特長等為主）、考核方式和各專業(yè)擬接收人數(shù)。
（二）教務(wù)處匯總、審核各學(xué)院的轉(zhuǎn)出方案和接收方案并報分管教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批后，由各學(xué)院在各自網(wǎng)頁上公布。
（三）有轉(zhuǎn)專業(yè)意向的學(xué)生提交《三明學(xué)院學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請表》和相關(guān)佐證材料，交學(xué)生所在學(xué)院教學(xué)秘書。學(xué)生最多可填報兩個轉(zhuǎn)專業(yè)志愿，接收學(xué)院按順序錄取。
（四）學(xué)生所在學(xué)院對申請轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的材料進行審核，經(jīng)學(xué)院黨政聯(lián)席會議同意后送交教務(wù)處并在本學(xué)院網(wǎng)站公示擬轉(zhuǎn)出學(xué)生名單。各學(xué)院相關(guān)專業(yè)轉(zhuǎn)出和轉(zhuǎn)入人數(shù)不得超過當年該專業(yè)實際招生數(shù)的15%，且轉(zhuǎn)出后該專業(yè)學(xué)生數(shù)不少于30人（英語專業(yè)不少于20人）；其中經(jīng)濟類、管理類、政法類等相關(guān)專業(yè)，轉(zhuǎn)入人數(shù)不超過當年該專業(yè)實際招生數(shù)的5%；工學(xué)相關(guān)專業(yè)轉(zhuǎn)出人數(shù)不超過當年該專業(yè)實際招生數(shù)的10%。各專業(yè)轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)生總數(shù)以學(xué)年為單位在比例范圍內(nèi)計算。如某專業(yè)的轉(zhuǎn)入或轉(zhuǎn)出指標在當學(xué)年第一學(xué)期已經(jīng)用盡，則第二學(xué)期不再組織該專業(yè)的轉(zhuǎn)入或轉(zhuǎn)出工作。
（五）教務(wù)處對轉(zhuǎn)出學(xué)院上報的學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)材料進行復(fù)核，將符合條件的學(xué)生申請材料轉(zhuǎn)交接收學(xué)院。接收學(xué)院按照已公布的接收方案進行考核，擇優(yōu)錄�。ǖ谝恢驹肝茨茕浫〉�，轉(zhuǎn)入第二志愿擇優(yōu)錄�。�，確定擬同意轉(zhuǎn)入學(xué)生名單、轉(zhuǎn)入專業(yè)及年級，上報教務(wù)處，并在本學(xué)院網(wǎng)站公示考核結(jié)果。
（六）教務(wù)處對各接收學(xué)院上報的考核結(jié)果進行復(fù)核，并報分管教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審定，校長辦公會研究通過后，將同意轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生名單公示三天。公示期滿無異議后，教務(wù)處正式行文并報省教育廳備案。
（七）在申請轉(zhuǎn)專業(yè)工作期間，學(xué)生繼續(xù)在原專業(yè)學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)專業(yè)正式文件下發(fā)后，轉(zhuǎn)出學(xué)院應(yīng)通知學(xué)生一周內(nèi)辦好相關(guān)轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)，到轉(zhuǎn)入學(xué)院報到、學(xué)習(xí)。對逾期不辦理且未事先申請的學(xué)生，教務(wù)處行文取消其轉(zhuǎn)專業(yè)資格，學(xué)生不得再次申請轉(zhuǎn)專業(yè)。學(xué)生原專業(yè)和新專業(yè)所在學(xué)院應(yīng)做好轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的交接工作，確保學(xué)生順利進入新專業(yè)學(xué)習(xí)。
四、轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生學(xué)籍管理
（一）非一年級學(xué)生獲批轉(zhuǎn)專業(yè)后，應(yīng)編到轉(zhuǎn)入專業(yè)一年級學(xué)習(xí)。
（二）學(xué)生轉(zhuǎn)入新專業(yè)后，所缺的必修或選修課必須循序漸進地進行補修，并完成新專業(yè)的教學(xué)培養(yǎng)方案要求方能畢業(yè)。符合學(xué)士學(xué)位授予條件的，授予相應(yīng)的學(xué)士學(xué)位。
（三）學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)前已修讀并取得學(xué)分的課程與轉(zhuǎn)入專業(yè)相同，其教學(xué)要求、學(xué)分數(shù)與轉(zhuǎn)入專業(yè)相同或高于轉(zhuǎn)入專業(yè)相應(yīng)課程的，其成績和學(xué)分仍然有效，可按轉(zhuǎn)入專業(yè)的學(xué)分標準計算；學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)前已修讀并取得學(xué)分的課程與轉(zhuǎn)入專業(yè)相同，其教學(xué)要求、學(xué)分數(shù)低于轉(zhuǎn)入專業(yè)的必須重新修讀。其余已修讀并取得學(xué)分的課程可作為通識教育選修課學(xué)分計入學(xué)籍檔案。未修讀的課程應(yīng)當申請補修，并參照重修課程修習(xí)規(guī)定繳納相關(guān)費用。
五、其他
（一）學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)后，按轉(zhuǎn)入專業(yè)相應(yīng)年級的收費標準繳納學(xué)費。
（二）轉(zhuǎn)專業(yè)工作所有環(huán)節(jié)，尤其是考核過程須做到可追溯、可倒查，對每位申請學(xué)生在各考核項目（如筆試、面試）的表現(xiàn)和得分，均須有明確的書面或視頻記錄，記錄材料及其他材料均須存檔備查。
（三）無論轉(zhuǎn)專業(yè)工作是否已結(jié)束，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有通過弄虛作假或考核違紀行為來獲取轉(zhuǎn)專業(yè)資格的，學(xué)校取消其轉(zhuǎn)專業(yè)資格，并按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。
（四）在轉(zhuǎn)專業(yè)工作中，發(fā)現(xiàn)教職員工有違反工作紀律情況的，按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。
六、附則
（一）本管理辦法自2021年3月1日起執(zhí)行，原《三明學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)管理辦法（修訂）》（明院辦發(fā)〔2014〕39號 ）同時廢止。
（二）本管理辦法由教務(wù)處負責(zé)解釋。
二、轉(zhuǎn)專業(yè)對學(xué)生個人的利弊
1、轉(zhuǎn)專業(yè)的好處
有些同學(xué)為了能夠順利進入理想的大學(xué)，選擇了服從調(diào)劑或者填報了冷門的專業(yè)，實際上對于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉(zhuǎn)專業(yè)，去學(xué)習(xí)自己真正喜歡或者感興趣的東西。
2、轉(zhuǎn)專業(yè)的弊端
①學(xué)習(xí)壓力大。想要轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)不僅要學(xué)好當前的專業(yè)內(nèi)容，將要轉(zhuǎn)去的專業(yè)知識也要學(xué)習(xí)，而且還不能有掛科的情況，這樣一來學(xué)習(xí)壓力就會變得非常的大。所以轉(zhuǎn)專業(yè)并非易事，要付出很多的時間和精力，而且能否成功也是未知數(shù)。
②所轉(zhuǎn)的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學(xué)在轉(zhuǎn)完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè)，甚至有的同學(xué)仍然覺得這個專業(yè)不適合自己。
轉(zhuǎn)專業(yè)不是小事，大家一定要結(jié)合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量，還要充分調(diào)研目標專業(yè)的情況，做好充足的調(diào)查后再做決定。
