大學轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是，每個學校對轉(zhuǎn)專業(yè)學生的要求差別比較大，作為學生，在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態(tài)，以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底，本文小編整理了武夷學院新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請條件和時間，供各位考生家長參考。
一、武夷學院新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)
武夷學院學生轉(zhuǎn)專業(yè)管理規(guī)定（2019年修訂）
第一條 為充分調(diào)動我校普通高等教育（以下稱普教）在校學生的學習積極性和主動性，尊重學生個性發(fā)展，發(fā)揮學生的潛能和專長，根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》（教育部令第41號）、《福建省教育廳關(guān)于規(guī)范普通高等學校學生轉(zhuǎn)專業(yè)工作的指導意見》（閩教學〔2014〕13號）等有關(guān)文件精神，結(jié)合我校辦學實際情況，對武夷學院普教學生轉(zhuǎn)專業(yè)管理規(guī)定進行修訂。
第二條 學生轉(zhuǎn)專業(yè)工作應以符合各專業(yè)現(xiàn)有辦學資源和保證各專業(yè)正常教學秩序為前提。為加強和保護基礎性專業(yè)和急需緊缺專業(yè)，各二級學院應嚴格遵照《福建省教育廳關(guān)于規(guī)范普通高等學校學生轉(zhuǎn)專業(yè)工作的指導意見》（閩教學〔2014〕13號）控制轉(zhuǎn)專業(yè)人數(shù)，各專業(yè)轉(zhuǎn)專業(yè)人數(shù)要求如下：
（一）工學、農(nóng)學門類的相關(guān)專業(yè)，跨專業(yè)轉(zhuǎn)出人數(shù)不超過當年該專業(yè)實際招生數(shù)的10%。
（二）經(jīng)濟類、管理類的相關(guān)專業(yè)，跨專業(yè)轉(zhuǎn)入人數(shù)不超過當年該專業(yè)實際招生數(shù)的5%。
（三）對于上述（一）、（二）兩款提及的相關(guān)專業(yè)外的其它專業(yè)，轉(zhuǎn)出和轉(zhuǎn)入人數(shù)原則上控制在當年該專業(yè)實際招生數(shù)的15%以內(nèi)。
（四）在確定擬同意轉(zhuǎn)專業(yè)名單時，若申請轉(zhuǎn)出某專業(yè)且符合轉(zhuǎn)專業(yè)選拔條件的人數(shù)超過該專業(yè)控制轉(zhuǎn)出名額時，再按入選學生已修課程平均學分績點排名進行確定。
第三條 申請參加轉(zhuǎn)專業(yè)考試者應同時具備下列基本條件：
（一）我校普教在讀一年級學生，且在校就讀時間一學期以上。
（二）按正常教學安排參加已修各科課程考核且每科均取得合格。
（三）身體條件符合轉(zhuǎn)入專業(yè)招生要求；
（四）入學以來無違紀處分記錄。
第四條 學生因身體健康原因，經(jīng)學校指定的醫(yī)療單位檢查證明確實不能在原專業(yè)學習、但尚能在其他專業(yè)學習的，可以申請并經(jīng)學校審批進行轉(zhuǎn)專業(yè)，二年級以上（含二年級）一般轉(zhuǎn)入下一年級。學生在某一學科方面確有特長并提供相關(guān)成果或?qū)＜易C明等，轉(zhuǎn)專業(yè)更能發(fā)揮其專長者，可以申請并經(jīng)學校評估和審批進行轉(zhuǎn)專業(yè)。休學創(chuàng)業(yè)或退役后復學的學生，因自身情況需要轉(zhuǎn)專業(yè)的，可以申請并經(jīng)學校審批進行轉(zhuǎn)專業(yè)。
第五條 有下列情況之一者，不能轉(zhuǎn)專業(yè)：
（一）由低學歷層次轉(zhuǎn)入高學歷層次的；
（二）以特殊招生形式錄取的學生（含專升本、預科班、民族班、單獨招生等）；
（三）閩臺合作項目等錄取時為單列招生院校代碼合作辦學專業(yè)的學生，入學后只能轉(zhuǎn)入相同招生院校代碼的合作辦學類專業(yè)；
（四）師范類專業(yè)申請轉(zhuǎn)入非師范類專業(yè)或非師范類專業(yè)申請轉(zhuǎn)入師范類專業(yè)者;藝術(shù)類專業(yè)申請轉(zhuǎn)入非藝術(shù)類專業(yè)或非藝術(shù)類專業(yè)申請轉(zhuǎn)入藝術(shù)類專業(yè)；
（五）保留入學資格、保留學籍、休學期間的；
（六）應予退學的；
（七）經(jīng)轉(zhuǎn)學進入學習者，或已有一次轉(zhuǎn)專業(yè)經(jīng)歷者；
（八）招生簡章規(guī)定不能互轉(zhuǎn)的、其他無正當理由或不符合上級主管部門規(guī)定的。
第六條 學生轉(zhuǎn)專業(yè)考核評價方式
申請轉(zhuǎn)專業(yè)且通過基本條件審核的學生需要再進行轉(zhuǎn)專業(yè)考試，若某專業(yè)有資格參加轉(zhuǎn)專業(yè)考試的考生數(shù)大于該專業(yè)接收計劃數(shù)時，考生需要參加筆試和面試兩場考試；若考生數(shù)少于或等于開考專業(yè)接收計劃數(shù)時，原則上考生只需要參加面試，不需要參加筆試。開考專業(yè)如有特殊要求，可由專業(yè)所屬學院自行決定考核形式并報教務處備案。筆試部分由2門課程組成，一門為大學英語，滿分100分，另一門由接收學院根據(jù)轉(zhuǎn)入專業(yè)的專業(yè)特點確定的專業(yè)基礎課，滿分100分，由教務處統(tǒng)一組織進行考試；面試部分滿分100分，由相關(guān)學院根據(jù)公布的考核內(nèi)容組織安排。錄取時按照轉(zhuǎn)入專業(yè)接收計劃以及考生綜合分從高到低錄�。ㄅ琶嗤瑫r則根據(jù)學生現(xiàn)學專業(yè)的平均學分績點），確定擬同意轉(zhuǎn)專業(yè)學生名單，綜合分=大學英語課成績×30%＋專業(yè)基礎課成績×40%＋面試成績×30%。
第七條 學生轉(zhuǎn)專業(yè)工作程序
各二級學院及部門要高度重視、加強領導，認真審核、精心組織實施，確保轉(zhuǎn)專業(yè)工作公平、規(guī)范、安全、有序。
學生轉(zhuǎn)專業(yè)每學年辦理一次，具體工作程序如下：
（一）每學年第一學期期中，各二級學院根據(jù)其教學資源實際情況，制訂本學年轉(zhuǎn)專業(yè)學生計劃以及考試科目與內(nèi)容、面試考核內(nèi)容等，并報送教務處。
（二）教務處匯總和審核各二級學院接收計劃，報主管教學校領導審批后在教務處網(wǎng)站公布。
（三）每學年第一學期最后兩周，有轉(zhuǎn)專業(yè)意向的學生填寫《武夷學院普通高等教育學生轉(zhuǎn)專業(yè)申請表》。其他時間不予受理。各二級學院接受轉(zhuǎn)專業(yè)學生咨詢。
（四）學生將申請表（一式三份）及有關(guān)證明材料一并提交所在學院教學秘書。
（五）每學年第二學期第一周，各二級學院對申請轉(zhuǎn)專業(yè)學生的材料進行審核，并將審核結(jié)果在適當范圍進行公示。將符合轉(zhuǎn)專業(yè)條件的學生的申請表、成績表及該生有關(guān)證明材料報送教務處。
（六）每學年第二學期第一周或者第二周的周末，對申請轉(zhuǎn)專業(yè)學生進行筆試和面試兩部分考試，確定擬同意轉(zhuǎn)專業(yè)學生名單。
（七）教務處將擬同意轉(zhuǎn)專業(yè)學生名單報學校研究批準。經(jīng)批準轉(zhuǎn)專業(yè)學生名單進行公示三天無異議后，由教務處下達轉(zhuǎn)專業(yè)通知。
（八）在轉(zhuǎn)專業(yè)工作期間，學生繼續(xù)在原專業(yè)學習。轉(zhuǎn)專業(yè)文件下發(fā)后，各二級學院負責通知轉(zhuǎn)出學生配合做好轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)工作，并將學生學習成績等檔案材料移交轉(zhuǎn)入學院。原專業(yè)和新專業(yè)輔導員也應當做好轉(zhuǎn)專業(yè)學生的交接工作，并做好學生的思想教育工作。
第八條 學籍、成績管理與畢業(yè)
（一）學生轉(zhuǎn)入新專業(yè)后，學籍管理、畢業(yè)、學位授予等按轉(zhuǎn)入專業(yè)的人才培養(yǎng)方案執(zhí)行，修滿規(guī)定的各類學分方可畢業(yè)。
（二）學生轉(zhuǎn)入新專業(yè)后，在原專業(yè)所學并已取得學分的課程，如教學要求相同或高于轉(zhuǎn)入專業(yè)相應課程的，其成績和學分與新專業(yè)互認，不符合要求的，可以作為選修課學分記錄，具體認定辦法按照學校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。未修的課程應當補修。
（三）學生轉(zhuǎn)專業(yè)后，其學籍轉(zhuǎn)入新專業(yè)，由新專業(yè)所屬學院管理。原專業(yè)所建立的學籍檔案材料和轉(zhuǎn)專業(yè)材料存入該生檔案。
第九條 被批準轉(zhuǎn)專業(yè)的學生從轉(zhuǎn)入的學年起按轉(zhuǎn)入專業(yè)學費標準繳納學費。
第十條 附則
（一）本規(guī)定如因國家及福建省教育行政主管部門的有關(guān)政策調(diào)整而出現(xiàn)與之相抵觸情況，則根據(jù)政策予以相應調(diào)整。
（二）本規(guī)定自2019級起試行，其他有關(guān)轉(zhuǎn)專業(yè)文件規(guī)定與本規(guī)定不一致的，以本規(guī)定為準。
（三）本規(guī)定由教務處負責解釋。
二、轉(zhuǎn)專業(yè)對學生個人的利弊
1、轉(zhuǎn)專業(yè)的好處
有些同學為了能夠順利進入理想的大學，選擇了服從調(diào)劑或者填報了冷門的專業(yè)，實際上對于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉(zhuǎn)專業(yè)，去學習自己真正喜歡或者感興趣的東西。
2、轉(zhuǎn)專業(yè)的弊端
①學習壓力大。想要轉(zhuǎn)專業(yè)的同學不僅要學好當前的專業(yè)內(nèi)容，將要轉(zhuǎn)去的專業(yè)知識也要學習，而且還不能有掛科的情況，這樣一來學習壓力就會變得非常的大。所以轉(zhuǎn)專業(yè)并非易事，要付出很多的時間和精力，而且能否成功也是未知數(shù)。
②所轉(zhuǎn)的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學在轉(zhuǎn)完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè)，甚至有的同學仍然覺得這個專業(yè)不適合自己。
轉(zhuǎn)專業(yè)不是小事，大家一定要結(jié)合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量，還要充分調(diào)研目標專業(yè)的情況，做好充足的調(diào)查后再做決定。
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