在與考生和家長交流的過程中，思兒思學(xué)教育網(wǎng)發(fā)現(xiàn)大家普遍存在一個(gè)誤區(qū)：“高校錄取是先劃定投檔分?jǐn)?shù)線才進(jìn)行投檔。”那么真的是這樣嗎？為大家解析一下。其實(shí)，高考各批次的最低投檔分?jǐn)?shù)線，都是在投檔之后才會有。具體來說，在每一批次投檔時(shí)，省教育考試院是根據(jù)院校公布招生計(jì)劃數(shù)和確定的投檔比例，再根據(jù)考生成績排序及志愿填報(bào)情況進(jìn)行檢索投檔，排在最后一名的考生成績即為該院校最低投檔分?jǐn)?shù)線。投檔線并不是事先公布的，而是在對院校投檔完成后自然形成的。本文小編整理了關(guān)于2018年福建農(nóng)林大學(xué)東方學(xué)院的最低錄取投檔線，以及福建農(nóng)林大學(xué)東方學(xué)院最低錄取位次排名。
一、福建農(nóng)林大學(xué)東方學(xué)院歷年投檔錄取分?jǐn)?shù)線【理科】
| 年份 | 平均分 | 最低分 | 省控線 | 最低分排名 | 錄取人數(shù) | 錄取批次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | - | 391 | 378 | 77006名 | - | 本科第二批 |
| 2017 | - | 345 | 333 | 73699名 | - | 本科第二批 |
| 2016 | - | 352 | 352 | 78319名 | - | 本科第二批 |
| 2015 | 440 | 427 | 410 | 71963名 | 658 | 本科第二批 |
| 2014 | 434 | 415 | 408 | 81818名 | 40 | 本科第二批 |
| 2013 | 415 | 404 | 401 | 79190名 | 32 | 本科第二批 |
二、福建農(nóng)林大學(xué)東方學(xué)院歷年投檔錄取分?jǐn)?shù)線【文科】
| 年份 | 平均分 | 最低分 | 省控線 | 最低分排名 | 錄取人數(shù) | 錄取批次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | - | 446 | 446 | 29687名 | - | 本科第二批 |
| 2017 | - | 386 | 380 | 28795名 | - | 本科第二批 |
| 2016 | - | 403 | 403 | 29871名 | - | 本科第二批 |
| 2015 | 484 | 474 | 462 | 26724名 | 750 | 本科第二批 |
| 2014 | 498 | 489 | 482 | 28631名 | 60 | 本科第二批 |
| 2013 | 447 | 439 | 431 | 29829名 | 35 | 本科第二批 |
三、福建農(nóng)林大學(xué)東方學(xué)院簡介及圖片
福建農(nóng)林大學(xué)東方學(xué)院是2002年由福建農(nóng)林大學(xué)申辦，2003年底經(jīng)教育部首批批準(zhǔn)為實(shí)施全日制本科教育的獨(dú)立學(xué)院，2011年開始實(shí)施省內(nèi)本二批招生。學(xué)院有經(jīng)濟(jì)系、管理系、會計(jì)系、計(jì)算機(jī)科學(xué)系、人文藝術(shù)系、外語系等6個(gè)系，共有21個(gè)專業(yè)(含專業(yè)方向)，目前在校生8000多人。2005年，教育部專家組對全國獨(dú)立學(xué)院進(jìn)行專項(xiàng)評估，認(rèn)為我院“辦學(xué)理念先進(jìn)、教學(xué)特色鮮明、社會信譽(yù)良好、發(fā)展前景廣闊”，是國內(nèi)百強(qiáng)獨(dú)立學(xué)院。在中國校友會網(wǎng)與《21世紀(jì)人才報(bào)》聯(lián)合發(fā)布的“2011年中國獨(dú)立學(xué)院排行榜”中，我院位列89名。
學(xué)院認(rèn)真執(zhí)行國家關(guān)于獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)的政策法規(guī)，在充分共享具有70多年辦學(xué)歷史的福建農(nóng)林大學(xué)雄厚的師資力量、教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)及其他綜合辦學(xué)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，以市場和社會需求為導(dǎo)向，積極探索應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，以學(xué)生為本，因材施教，重視學(xué)生實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)的提高，著力培養(yǎng)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)需要的高素質(zhì)人才。
辦學(xué)以來，我院重視黨團(tuán)建設(shè)，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，推行“以人為本”人性化的管理機(jī)制，保持較快的發(fā)展水平，已向社會輸送畢業(yè)生近7000人，就業(yè)率達(dá)91%以上。
